甘面壁读时书年的上一句是什么(甘面壁读十年书的前半句是什么麻烦告诉我)

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甘面壁读时书年的上一句是什么(甘面壁读十年书的前半句是什么麻烦告诉我)

甘面壁读十年书的上一句是

愿乘风破万里浪zhidao,甘面壁读十年版书
参考资料:权http://baike.baidu.com/w?ct=17&lm=0&tn=baiduWikiSearch&pn=0&rn=10&word=%B8%CA%C3%E6%B1%DA%B6%C1%CA%AE%C4%EA%CA%E9&submit=search

"甘面壁读十年书"的前半句是什么

愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 这是个对联,意思就是说有乘风破浪(也就是指出人头地啦)的愿望固然好,但是还要耐下心来寒窗苦读(就是要好好学习文化知识啦),才有可能实现自己的愿望。

甘面壁读十年书的前半句是什么麻烦告诉我

愿乘风破万里浪;
甘面壁读十年书。
——孙中山自勉
上联典出《宋书宗悫传》:“愿乘长风,破万里浪。”用以比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。下联“面壁”,佛教用语,面对着墙壁默坐静修。也即聚精会神地读书,不受繁杂事物的干扰。作为民主革命的先驱者,孙中山根本不可能有面壁十年的可能,只不过表明作者期望通过不断学习,更有益于乘搜趣网风破浪的决心。

愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书的出处

最好有资料证明
1、愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书
"实际上是"行万里路,读万卷书"的学习之道.这句话说明即要有勇气去多实践自己,同时心又要有不断进取,苦读书的精神.
愿乘风破万里浪/甘面壁读十年书
意思是:要想实现远大理想、抱负,就要刻苦学习的精神
(你的度字错了,应是读)
2、与有肝胆人共事",就是要与有胆有识,重感情,讲义气的人共事,结合朋友.
“从无字句处读书”,不是让我们不读“有字句”之书--毕竟读书是我们获取知识、增长才干最快捷最有效的途径之一。而是劝我们不要读死书、死读书,要在“无字句”的地方,也努力读出“有字句”的内容来。在这句话中,“读书”已经引申为“学习”的涵义。就此而言,“从无字句处读书”,应该是在实践中将书本上的知识消化、吸收、提高的一个过程
周恩来同志曾作一联:“与有肝胆人共事;从无字句处读书”。“有肝胆人”,指的是有理想有抱负的人格高尚的人;“无字句处”,指的是日常生活。体现出他的伟大人格和善于观察,善于研究的优良工作作风。
3、虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花(郑燮)
意思是竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。 此联以物喻人,托物言志。抓住梅竹特点,展现人的美好心灵。上联“有低头叶”,指竹不倨傲自矜,虚心有节。下联“无仰面花”,指梅不媚俗向上的骨气品格。此连语言朴实,构思巧妙。寓意深刻,对仗精工,堪称佳作。
竹中空有节,它的叶子都是两两相对向下生长的,好象一个“个”字,所以说它“虚心”“低头”,“低首虚心”既描竹的外在自然状态,又指人的内在精神品德,二者异质同结构相对应;下联赞梅。梅,搜趣网不惧冰霜,迎风斗寒傲雪开,所以称梅有傲骨,而且梅还有一个特征,它的花都开在枝的阳面,一律朝上,从无在阴面朝下的,其搜趣网他的花就不一定(如桃花就有朝下开的花,所以被斥为“轻薄”)。因此说“无两面枝”,梅的这种形象特征与人们所赞扬的不向恶势力低头,表里如一的正直人格又是异质同构的。联语虽然是咏竹赞梅,实际上是为人写照、为己写照。上联说的是治学的精神,下联说搜趣网的是做人的品格。郑板桥在学术上诗搜趣网书画三绝,在为人上傲岸耿直,在他身上,后人不是看到了竹的精神、梅的风格吗?
注释: 1.低头叶:指竹叶叶尖下垂。 2.仰面花:指梅花花蕊不上仰。 评析:此联颂竹梅,旨在颂人品。上联抓住竹之特征,赞誉其谦虚的美德;下联刻画梅之精神,歌颂不奉迎阿谀的正气。中国封建社会的知识分子,倘具备以上两种品德,便可以说是做到了人格的完善。郑板桥题下此联,或有自勉之意。
4、出自民族英雄林则徐题于书室的一副自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。
海纳百川,有容乃大:大海可以容纳千百条河流,因为它这样广阔的胸怀所以是世间最伟大的(教育人们要心胸宽广才能变得伟大)
壁立千仞,无欲则刚:悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒(教育人们要放弃无谓的享乐欲,修身养性)

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