同样是九年义务教育，为什么你这么秀。没有什么原因，只是我时间比你们用的多一些。

还是尽量的低调一点回答较好，比如说，我也许学习方法正好适合了我、我巡回渐进的复习或者预习等

为什么都是九年义务教育，而学生的成绩不一样！？
第一，孩子的智力不是在一个搜趣网起跑线上，智力是有凝传的，智力好的学生在教育起跑线上就赢得了第一步。
第二，学生的家庭环境也是造成学生成绩好坏因素，。一个好的家庭环境影响，孩子不但学习成绩好，而对父母就业的工作也有好的模仿，如父母是歌唱家，骇子对唱歌也会产生兴趣，不有戏曲世家的孩子也是如次，这就是环境影响也是不能小视的。
如果家庭不团结父母常常争吵，学生的自尊心也会受到伤害，学习就不会专心，学习成绩会下隆。
第三，父母对孩子的学习是否重视，也倒如学www.souquanme.com生的学习成绩的高低，您试想一个对学生学习不管不问的家长，与一个时间关心孩子PNfEeV帮肋孩子的家长，他们的结果会一样吗！
同一个老师，同一课程，统一教学大纲。孩子成绩的差异，不但有智力的较量，也要有好的学习环境及家庭环境。当然了学生的努力也是一个方面，还有就是要调教好学生对学习产生兴趣爱好，才能进一步提高孩子的学习动力。这些都是相对的，而不是绝对的。在大山深处，贫穷的农家，考入北大清华名校的也大有人在，他们是在贫穷中产生学习动力。
无论学生成绩差异多大，只要学生努力了，家长尽力了就好，只要是金子在那里都会发光！

一分耕耘一分收获，没有不劳而获的事，与其羡慕别人的优秀，不如埋头踏踏实实的去学习，经过不懈的努力，你一定可以成为自己曾经羡慕的样子，加油，与其临渊羡鱼，不如退而结网。