用五感法描写人的作文(怎么用五感写作文)

怎么用五感写作文什么是“五感写做法”“五感”是指人的五种感官:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五......

用五感法描写人的作文(怎么用五感写作文)

怎么用五感写作

什么是“五感写做法
“五感”是指人的五种感官听觉视觉嗅觉触觉味觉。这五种感觉我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五感写做法”是一种通过描述着五种感受来写作文thEfb方法,把这五种感觉运用文章中,作品就会像生活一样多姿多彩。
怎样将“五感写作法”用在作文中?首先要能联系常识然后引入“五感”,再发货想象写作。我们的作文都是以日常生活为背景的。日常生活的常识,我们都十分了解;//www.souquanme.com我们需要做的就是根据常识,把各种“感觉”调动起来,让这五种感觉引导我们发掘更多侧面,然后发挥想象,把“五感”收集到的信息写入作文。例如想象一下:在某个情况下,如果在场,你会有怎样的感觉?听到什么?看到什么?闻到、尝到、摸到什么?让常识帮//www.souquanme.com忙,把各种感觉“请”进这段描写中,让描写充满真实感。
“五感写作法”应用例子
例题一:
下面是一段描写停电时家中的情景
晚上,妈妈正在厨房做饭,妹妹房间玩洋娃娃忽然下子停电了,大家都很着急
不是简略了,缺乏细节描写?这也是学生作文中常见的现象。如果运用五感法,联系常识,可以想到以下几点:停电了,能看清东西吗?停电了,妹妹会怎样?
停电了,妈妈煮仮会有什么困难?
想到了,就试着运搜趣网用常识,发货想象,写出“感觉”:视觉:停电了,房间漆黑一片,伸手不见五指听觉:妹妹吓得大声尖叫
嗅觉:厨房里穿来饭菜烧焦了的味道改写:
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃,忽然一下子停电了,家里漆黑一片,伸手不见五指。这时房间里传出来妹妹的尖声,她一定是被吓坏了,厨房里也飘来饭莱烧焦了的味道。大家一时间都手忙脚乱,不知所措
例题二:
下面是一段描写下雨时水流的情景:
大雨过后雨水不停地涌入大水沟。小明看到大水沟里飘过来一个黑色的袋子
运用五感法,可以想到:
视觉:水流是什么样子的?如何看到袋子?
汹涌的水流 袋子从远处到近处,一开始只是一个小黑点,慢慢靠近渐变清楚起来
听觉:人物能听到什么声音流水声“哗啦哗啦”
触觉:水摸上去的感觉是什么样? 冰冷的雨水
改写:
大雨过后,冰冷雨水不停地涌入大水沟,汹涌的水流发出哗啦哗啦的响声。正在这时,小明看到远处流水中,有一个小黑点,向这个方向顺流而下那个小黑点越变越大,靠近了一看,原来是个很大的黑色袋子,漂浮在水面上,一路漂过来。
总结
“五感写作法”可以用在任何类型的作文中。只要对日常生活留心,熟记“五感”,就能凭借它的引导,写出情节丰富、描写生动的作文。
用五感法写作文:写西瓜
看 你瞧!它穿着一身绿油油条纹衣裳,挺着个大肚子头顶上的小帽子像猪尾巴似的
听 我用到一切听见啪的一声它从中间裂成两半,露出鲜红果肉
触 我用手一模,凉丝丝的感觉从指尖传来舒服极了。
闻 甜甜的瓜香扑面而来,让人直流口水
尝 我张嘴咬了一大口,冰甜冰甜的,这就是夏天的味道。

运用五感联想法写一个150字的作文?

运用五感联想法写小作文:
写出该物特点 (五感法)
只有物品形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明深刻印象
例如: “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色灯泡。灯柱是一根圆形的管子thEfb光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”
习作《台灯》)
这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

小学生如何运用五感法写作文

小学生如何写好作文呢?我们来用“五感法”来具体讲解,用好了这个方法,什么样的作文都不在话下
我们用具体的例子来讲解:
例题一:西瓜
假如题目是“描写西瓜”,要求使用修辞手法。小学生写的内容一般情况下是这样的:圆圆的西瓜像个大皮球
你不能说孩子写的不好,但确实不出彩。
那么要出彩的话,需要怎样做呢?我们用“五感法”来试试。
看:你瞧,他穿着一身绿油油的条纹以上,挺着个大肚子,头顶上的小帽子像猪尾巴似的。
听:我用刀一切,只听见“啪”的一声,它从中间裂成凉拌,露出鲜红的果肉。
触:我用手一摸,凉丝丝的感觉从指尖传来,舒服极了。
闻:甜甜的瓜香扑面而来,让人直流口水。
尝:我张嘴咬下一大口,冰甜冰甜的,这就是夏天的味道!
是不是这样写的作文一下子就生动起来了呢?小学生如何写好作文?我们用“五感法”再来练习一下。
例题二:夏天
假如题目是“描写夏天”,要求使用修辞手法。小学生写的内容一般是这样的:火辣辣太阳像个大火球。
我们换“五感法”来试试。
看:太阳炙烤着大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,大地不断地冒着热气,好像被蒸熟了。
听:蝉在树枝上不停地鸣叫着,好似在抗议炎热天气
触:我一走出门,一股热浪就扑面而来,身上很快沁出了汗珠。
闻:走到公园花草散发着绿色的味道,纷纷耷拉脑袋
尝:还好我带了一块巧克力雪糕。撕开包装,咬下一口冰凉香甜瞬间充满了口腔
怎么样格调是不是一下子提升了?
所以小学生如何写好作文呢?从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。
这个方法用起来很简单,在大多数描写“事物”的作文中都可以使用,而且容易能让作文生动起来。

相关推荐文章