描写雪的作文
当冬天来临，我们最盼望的事就是下雪了，因为当下雪时，整个城市都会变成白雪的世界，还可以堆雪人，打雪仗。
雪的形状多种多样。有时，它是六角形的小雪花，从天空中飘飘悠悠落下来，像天鹅那美丽柔软的羽毛一样。
有时，它是一滴圆圆的小雪滴，从天上直直的落下来，像“白砂糖”，但不甜，他它没有味道，是原味的，堆积起来就像一个让人觉得冰爽无比的“冰淇淋”。
还有时，我觉得它们像一朵朵含苞欲放的白花，用手一捏就慢慢的化了，它们落下来时，远看就像许多白色的沙粒飘落下来。
当下完雪后，眼前都是一片白色。站在柔软的雪地里，我们堆雪人，打雪仗，一边在雪中快乐的玩耍，一边欣赏着美丽的雪景。
待到雪融化的时刻，因为天气寒冷，这些雪刚//www.souquanme.com化成水，就又结成了一层厚厚的冰，这些雪结成的冰就像一大块透明的水晶石一样，非常美丽。
雪这种自然现象虽然非常普通，但是只要我们细细观察就会发现许多奥妙。每次下的雪都如此的美丽，我们要珍惜下雪的时刻，尽情的在雪地里玩耍，欣赏美丽的雪景。
雪的形状多种多样。有时，它是六角形的小雪花，从天空中飘飘悠悠落下来，像天鹅那美丽柔软的羽毛一样。
有时，它是一滴圆圆的小雪滴，从天上直直的落下来，像“白砂糖”，但不甜，他它没有味道，是原味的，堆积起来就像一个让人觉得冰爽无比的“冰淇淋”。
还有时，我觉得它们像一朵朵含苞欲放的白花，用手一捏就慢慢的化了，它们落下来时，远看就像许多白色的沙粒飘落下来。
当下完雪后，眼前都是一片白色。站在柔软的雪地里，我们堆雪人，打雪仗，一边在雪中快乐的玩耍，一边欣赏着美丽的雪景。
待到雪融化的时刻，因为天气寒冷，这些雪刚//www.souquanme.com化成水，就又结成了一层厚厚的冰，这些雪结成的冰就像一大块透明的水晶石一样，非常美丽。
雪这种自然现象虽然非常普通，但是只要我们细细观察就会发现许多奥妙。每次下的雪都如此的美丽，我们要珍惜下雪的时刻，尽情的在雪地里玩耍，欣赏美丽的雪景。
描写下雪的自然现象的小学生五年级作文
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再
过两个月，燕子翩然归来，不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实
的时期。到了秋天，果实成熟，植搜趣网物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，
活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美tmZRDnz好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇
过两个月，燕子翩然归来，不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实
的时期。到了秋天，果实成熟，植搜趣网物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，
活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美tmZRDnz好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇
自然现象 雪的作文
[习作要求]
有些文章是经过对某一事物的多次观察才写成的，《二八月，看巧云》就是如此。经过观察，作者发现二八月的云巧在形状和色彩这两个方面。本文重点写了形状的变化。这里面又分三种情况：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。这些变化绝对不是一天中所能观察到的。
请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
[习作指导]
这次习作训练要求写一种自然现象，并且已经举例说明了。首先我们得知道哪些属于自然现象，也就是说属于本次习作的范畴。
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、地理现象、化学现象等几大类，它是相对于由人类引发的社会现象而言的。
这样就很清楚了，不会出现有的同学写的人民公园、张家界、日照的沙滩等。
解决了写什么，那么怎么写呢？
其实例文已经教给了我们很多写作的技巧。我觉得有以下几个方面：1.紧紧围绕题目中的“巧”字展开，也就是围绕一个中心展开来写。例文第二、三、四自然段，写的是二八月云的“造型巧”，第五自然段略写云的“色彩巧”，均采用总分的结构来写，使人读后一目了然。2.多种修辞手法的运用。如例文中使用比喻：“在蓝天的尽头，常常出现大堆大堆的云，高高低低，层层叠叠，错错落落，明明暗暗，像一座座巍峨高耸的雪山。”“在蔚蓝色天空的映衬下，这云又像露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿，它们稳稳当当地在海上漂浮着。”“那云被分割成一块一块的，整齐均匀地排列在高空，像鱼鳞似的。”还有拟人等修辞手法。3.习作要求写观察到的一种自然现象，既然是“我”观察到的，那么观察时不可能没有心理活动，所以还得写出观察时“我”的心理活动。例文在这方面做得就很好，观察到某种变化时，恰当地把自己当时的想法融进作文。4.开头、结尾要简洁，要自然。这一点例文做得很好，而同学们写作文时却喜欢添头加尾，有时候适得其反，出力不讨好。例文以引用奶奶的话开头，同时点题，引出观察的对象。写完云的色彩的“巧”，文章也就结束了，没有拖泥带水，没有总结，没有感叹，但是我们读后回味无穷。
同学们，读了例文《二八月，看巧云》，我们也来理理自己的思路，看看我们怎么写好自己的作文。
本次作文要求观//www.souquanme.com察一种自然现象，自己拟题作文，写出其变化特点。这就要求我们注意：第一，确定观察对象，持续观察一段时间；第二，抓住这一自然现象的特点，写出变化来。比如，随着时间的推移，这种现象发生了什么变化；随着地点的转移，它又发生了怎样的变化；第三，组织材料要有序，按观察事物的顺序或自己的内心感受的顺序描写，注意突出重点，抒发心中的情感；第四，习作要求也提醒我们，“这些变化绝不是一天中所能观察到的”，所以为了写好本次习作，我们得抽出时间，专门去观察这一自然现象，在充分掌握资料的基础上围绕主题进行材料的取舍，进而完成本次习作。当然，对小学生来说，这种要求有点儿高了，写出某一种自然现象在一段时间内的变化就行了。
[学生例文]
朝霞
宋阳阳
天还没亮，可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前，一缕缕温和的阳光照在饭桌上，耀着我的眼睛，快要睁不开了。于是，我爬上了楼顶，看美丽的朝霞.....
天边已经露出了粉红色的曙光，颜色也渐渐加深，由橘黄色变成了浅红色，浅红色又渐渐加深，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，还有些说也说不出来，还有些见也没见过的颜色，真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条红领巾在空中飞舞。
突然，来了一条长长的龙，它十分凶猛，两对大爪子张开，一个很大的龙头，可没过一分钟，龙爪不见了，身子也不见了。天空真是千姿百态，变化万千。
太阳就快出来了，这个时候，天空完全是红的，仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时，一个亮闪闪的红点从东方跳了出来，我连忙叫道：“太阳终于出来了~......”一瞬间，半个太阳从山顶涌出来，犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿，整个红日从东方一点一点地升上了蓝天。它是那么圆，那么大，那么亮，那么可爱。照得天和地都红了。
太阳徐徐上升，人们沐浴在金色的阳光中。朝霞，带给了人们无尽的温暖与幸福。
雾
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬，//www.souquanme.com才看清楚了他们的面容。等转过身再看时，他们的背景已慢慢地远了，仿佛进入飘飘的仙境一般。我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
【简评】这是一篇难得的写景佳作。从全文来看，是采用直接描写和间接描写相结合的手法来描绘雾的，间接描写是雾中景色的描写，主要从形（近处的花草树木，远处的楼房）光（太阳）和声（脚步、车铃）三个角度来写，描绘出了雾的浓，直接描写则从形（颗、粒、烟、尘，到处都是）色（银白）和触觉（凉湿）几个侧面进行的。
流星雨奇观
孙永刚
据中央电视台预报，今天晚上，在我国绝大多数地区可以看到一次流星雨，这将是近年来人类能观察到的最壮观的一次天体运动。从听到这个消息起，我和弟弟就开始了急切的等待。
夜晚，静悄悄的，大约两点钟，我和弟弟悄悄爬出被窝，穿上大袄，来观赏这一奇观。
天空闪烁着无数半明半暗的星星，像一双双智慧的眼睛不停地在眨动。一弯新月高悬天空，清幽的月光给万物披上了一层轻纱。这个多么清朗、多么美丽的月夜啊！
弟弟突然问我：“下流星雨时为什么不打伞呀？”他这句话把我逗乐了。我说：“你呀！这又不是下雨，而是许多颗流星进入大气层时，由于磨擦而形成的自然景观。它们是落不到我们头上来的。”“哦！”弟弟似懂非懂，点了点头。
流星雨怎么还不出现呀？我们的脖子都仰酸了，但还是焦急而有耐心地等待着。
忽然，只见东方闪现出一颗异常明亮的星星，像离弦的箭，划向西边，在天幕上划了一道长长的弧，转眼间就消失了。这是一颗在前面探路的流星吧？果然，不一会儿，流星一颗接着一颗，就像一群飞舞的萤火虫，大的、小的、明的、暗的，有的像月芽，有的像笤帚，有的像勺子……
我使劲地看着，眼睛应接不睱，看清楚了这颗，又错过了那颗，看见了那颗，另一颗又划过去了。我简直被眼前这奇异的景象迷住了，忘记了周围的一切。弟弟的眼睛也睁得大大的，唯恐看不清楚。他不禁赞叹：“真美呀！难怪叫流星雨。”
直到三点多钟，流星渐渐少了，我和弟弟才打着哆嗦回到了家。
简评：
这篇文章写的是流星雨，由于作文观察得仔细，所以写得很形象，第一颗流星“像离弦的箭，划向西边，在天幕上划了一道长长的弧，转眼间就消失了”。紧接着，“流星一颗接着一颗，就像一群飞舞的萤火虫”，“有的像月芽，有的像笤帚，有的像勺子”，真让人目不睱接。形象而又贴切地描写，使得没见流星雨的人读了也能大体上了解流星雨是怎么一回事
有些文章是经过对某一事物的多次观察才写成的，《二八月，看巧云》就是如此。经过观察，作者发现二八月的云巧在形状和色彩这两个方面。本文重点写了形状的变化。这里面又分三种情况：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。这些变化绝对不是一天中所能观察到的。
请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
[习作指导]
这次习作训练要求写一种自然现象，并且已经举例说明了。首先我们得知道哪些属于自然现象，也就是说属于本次习作的范畴。
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、地理现象、化学现象等几大类，它是相对于由人类引发的社会现象而言的。
这样就很清楚了，不会出现有的同学写的人民公园、张家界、日照的沙滩等。
解决了写什么，那么怎么写呢？
其实例文已经教给了我们很多写作的技巧。我觉得有以下几个方面：1.紧紧围绕题目中的“巧”字展开，也就是围绕一个中心展开来写。例文第二、三、四自然段，写的是二八月云的“造型巧”，第五自然段略写云的“色彩巧”，均采用总分的结构来写，使人读后一目了然。2.多种修辞手法的运用。如例文中使用比喻：“在蓝天的尽头，常常出现大堆大堆的云，高高低低，层层叠叠，错错落落，明明暗暗，像一座座巍峨高耸的雪山。”“在蔚蓝色天空的映衬下，这云又像露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿，它们稳稳当当地在海上漂浮着。”“那云被分割成一块一块的，整齐均匀地排列在高空，像鱼鳞似的。”还有拟人等修辞手法。3.习作要求写观察到的一种自然现象，既然是“我”观察到的，那么观察时不可能没有心理活动，所以还得写出观察时“我”的心理活动。例文在这方面做得就很好，观察到某种变化时，恰当地把自己当时的想法融进作文。4.开头、结尾要简洁，要自然。这一点例文做得很好，而同学们写作文时却喜欢添头加尾，有时候适得其反，出力不讨好。例文以引用奶奶的话开头，同时点题，引出观察的对象。写完云的色彩的“巧”，文章也就结束了，没有拖泥带水，没有总结，没有感叹，但是我们读后回味无穷。
同学们，读了例文《二八月，看巧云》，我们也来理理自己的思路，看看我们怎么写好自己的作文。
本次作文要求观//www.souquanme.com察一种自然现象，自己拟题作文，写出其变化特点。这就要求我们注意：第一，确定观察对象，持续观察一段时间；第二，抓住这一自然现象的特点，写出变化来。比如，随着时间的推移，这种现象发生了什么变化；随着地点的转移，它又发生了怎样的变化；第三，组织材料要有序，按观察事物的顺序或自己的内心感受的顺序描写，注意突出重点，抒发心中的情感；第四，习作要求也提醒我们，“这些变化绝不是一天中所能观察到的”，所以为了写好本次习作，我们得抽出时间，专门去观察这一自然现象，在充分掌握资料的基础上围绕主题进行材料的取舍，进而完成本次习作。当然，对小学生来说，这种要求有点儿高了，写出某一种自然现象在一段时间内的变化就行了。
[学生例文]
朝霞
宋阳阳
天还没亮，可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前，一缕缕温和的阳光照在饭桌上，耀着我的眼睛，快要睁不开了。于是，我爬上了楼顶，看美丽的朝霞.....
天边已经露出了粉红色的曙光，颜色也渐渐加深，由橘黄色变成了浅红色，浅红色又渐渐加深，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，还有些说也说不出来，还有些见也没见过的颜色，真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条红领巾在空中飞舞。
突然，来了一条长长的龙，它十分凶猛，两对大爪子张开，一个很大的龙头，可没过一分钟，龙爪不见了，身子也不见了。天空真是千姿百态，变化万千。
太阳就快出来了，这个时候，天空完全是红的，仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时，一个亮闪闪的红点从东方跳了出来，我连忙叫道：“太阳终于出来了~......”一瞬间，半个太阳从山顶涌出来，犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿，整个红日从东方一点一点地升上了蓝天。它是那么圆，那么大，那么亮，那么可爱。照得天和地都红了。
太阳徐徐上升，人们沐浴在金色的阳光中。朝霞，带给了人们无尽的温暖与幸福。
雾
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬，//www.souquanme.com才看清楚了他们的面容。等转过身再看时，他们的背景已慢慢地远了，仿佛进入飘飘的仙境一般。我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
【简评】这是一篇难得的写景佳作。从全文来看，是采用直接描写和间接描写相结合的手法来描绘雾的，间接描写是雾中景色的描写，主要从形（近处的花草树木，远处的楼房）光（太阳）和声（脚步、车铃）三个角度来写，描绘出了雾的浓，直接描写则从形（颗、粒、烟、尘，到处都是）色（银白）和触觉（凉湿）几个侧面进行的。
流星雨奇观
孙永刚
据中央电视台预报，今天晚上，在我国绝大多数地区可以看到一次流星雨，这将是近年来人类能观察到的最壮观的一次天体运动。从听到这个消息起，我和弟弟就开始了急切的等待。
夜晚，静悄悄的，大约两点钟，我和弟弟悄悄爬出被窝，穿上大袄，来观赏这一奇观。
天空闪烁着无数半明半暗的星星，像一双双智慧的眼睛不停地在眨动。一弯新月高悬天空，清幽的月光给万物披上了一层轻纱。这个多么清朗、多么美丽的月夜啊！
弟弟突然问我：“下流星雨时为什么不打伞呀？”他这句话把我逗乐了。我说：“你呀！这又不是下雨，而是许多颗流星进入大气层时，由于磨擦而形成的自然景观。它们是落不到我们头上来的。”“哦！”弟弟似懂非懂，点了点头。
流星雨怎么还不出现呀？我们的脖子都仰酸了，但还是焦急而有耐心地等待着。
忽然，只见东方闪现出一颗异常明亮的星星，像离弦的箭，划向西边，在天幕上划了一道长长的弧，转眼间就消失了。这是一颗在前面探路的流星吧？果然，不一会儿，流星一颗接着一颗，就像一群飞舞的萤火虫，大的、小的、明的、暗的，有的像月芽，有的像笤帚，有的像勺子……
我使劲地看着，眼睛应接不睱，看清楚了这颗，又错过了那颗，看见了那颗，另一颗又划过去了。我简直被眼前这奇异的景象迷住了，忘记了周围的一切。弟弟的眼睛也睁得大大的，唯恐看不清楚。他不禁赞叹：“真美呀！难怪叫流星雨。”
直到三点多钟，流星渐渐少了，我和弟弟才打着哆嗦回到了家。
简评：
这篇文章写的是流星雨，由于作文观察得仔细，所以写得很形象，第一颗流星“像离弦的箭，划向西边，在天幕上划了一道长长的弧，转眼间就消失了”。紧接着，“流星一颗接着一颗，就像一群飞舞的萤火虫”，“有的像月芽，有的像笤帚，有的像勺子”，真让人目不睱接。形象而又贴切地描写，使得没见流星雨的人读了也能大体上了解流星雨是怎么一回事
