千教万教教人求真的下一句。
下一句是：千做万做学做真人。
千教万教教人求真，千做万做学做真人。 出自著名教育家陶行知。
释义：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的；每天去学习很多的知识,但只有学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。
陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他//www.souquanme.com不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。
创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出来的含义。
陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。
早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，要有高尚的道德修//www.souquanme.com养。
为学贵有疑的下一句是什么？
为学贵有疑的下一句是：小疑则小进，大疑则大进。
解释：做学问贵在勤于思考、勇于质疑，小的疑问会带来小的进步，大的疑问会带来大的进步。
“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”要创新，就要有强烈的创新意识，凡事要有打破砂锅问到底的劲头，敢于质疑现有理论，勇于开拓新的方向，攻坚克难，追求卓越。
感悟：
人的思维活动起始于问题，有疑问才会去思考。教学过程中要营造一个宽松、自然和谐、平等的教学环境，使学生勇于发现问题，敢于提出问题，渴求解决问题。这样他们的创新意识，就会得到培养和发挥。在教学中的言行举动对学生有潜移默化的影响，和学生一起研究问题，就能成为学生培养质疑精神的好榜样、好朋友、好老师。
学生敢对教师的“教”质疑的精神是非常宝贵的，要鼓励和提倡。鼓励学生对教材质疑，大力提倡学生讨论。引导学生进行讨论、互相质疑会大大增强学生质疑的意识，使学生在质疑辩论中，学习新知识，搞清原来模糊的概念，更重要的是培养学生会用质疑的态度上课。
学会平心静气地讨论和据理力争，从不同角度，通过各种途径去说服他人接受自己的观点，锻炼了思维的准确性、敏捷性、开放性，也提高了流畅表述自己的观点的能力。通过质疑、辩论、释疑，学生的自信心增强。
学贵有疑。下一句是什么？
学贵有疑，下一句是小疑则小进，大疑则大进。
质疑可以使教师的教学更有的放矢，可以引导学生深入理解课文，可以促进学生主动探究、敏于发现，可以激活学生的思维。
越是敢于质疑的学生，其主体作用越能得到充分的发挥。培养学生提问题是素质教育的一个主要方面，善不善于提出和思考问题，在很大程度上检验一个人是否具有创造才能的重要尺度。
作为教师，应该指导学生“学问”，教学生怎样问，在“怎样思考分析问题”上下功夫。应该鼓励学生不要囿于现在答案，而要多方位独立思考、大胆提问、大胆质疑。
扩展资料：
出处一、清之学者陈宪章说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟一番长进。”
译文：钻研学问，贵在抱有存疑精神，小疑问则有小进步，大疑搜趣网问则有大进步。
出处二、王永彬（清）《学贵有疑 人贵有德》：读书无论资性高低，但能勤学好问，凡事思一个所以然，自有义理贯通之日；
释义：读书做学问不在于天分高低，只要能够勤奋学习，多加思考，不耻下问，对所有的事情留心观察，思索一个为什么，自然就有事理通达的那一天。
参考搜趣网资料来源：百度百科——学贵有疑
疑人不用,用人不疑,下一句是什么谁知道
太真素与我厚，你不须多虑。
出自明朱鼎《玉镜台记》二九：“自古用人不疑，疑人不用，太真素与我厚，你不须多虑。”
译文：自古以来，使用人就不要怀疑，怀疑人就不要使用，太真平时和我交情很深厚，你不要太多考虑。
用人不疑，疑人不用。
【拼音】： yòng rén bù yí，yí rén bù yòng
【解释】： 疑：怀疑。既然已经任用的人，就应当充分信任；有怀疑信不过的人，就不要用。
扩展资料
汉高祖刘邦，刘邦就是个混混就是个无赖，但他充分信任他身边的谋士和大将，无论下面的人提出什么建议，只要有利于发展他都采纳www.souquanme.com。所以最后战胜了强大而自负的项羽。其中这句话的最好的写照就是曹操与孙策。曹操用人多疑，不相信任何人，“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
他睡觉时不能有任何人走进他的床边，还谎称自己会梦中杀人。从这就注定了一世枭雄的曹操不会真的收复的了大好河山。在三国演义里孙策收太史慈一回。太史慈归降后去招降旧部，未能早归，面对群臣质疑，孙策以此（用人不疑，疑人不用）对之，后太史慈果领兵而回。
