已亥杂诗其5后一句类似名句(《已亥杂诗》其五当中的千古名句)

和己亥杂诗后两句意思类似的名句有?来日绮窗前,寒梅著花未?”这一问倒令对方感到困惑,不问人事而问物事,这时梅花开没开花?想必读者对此也感到突兀.......

已亥杂诗其5后一句类似名句(《已亥杂诗》其五当中的千古名句)

和己亥杂诗后两句意思类似的名句有?

来日绮窗前,寒梅著花未?”这一问倒令对方感到困惑,不问人事而问物事,这时梅花开没开花?想必读者对此也感到突兀.可是正是这样一问,才是妙趣横生,令人回味无穷.其实诗人真正目的,哪里是梅花啊.诗人想说的话,想问的问题不知从何说起,对家乡思念竟在这一个不经意的问题之中.这是诗人留给人们空白,让读者去想象.一个人故乡怀念,总是和那些自己过去生活密切关系的人、事、物联结一起.所谓“乡思”,完全是一种“形象思维”,浮现思乡脑海中的,都是一个个具体的形象//www.souquanme.com画面.故乡的亲朋故旧、山川景物风土人情,都值得怀念.但引起亲切怀想的,有时往往一些看来很平常、很细小情事,这窗前的寒梅便是一例.它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事.因此,这株寒梅,就不再是一般自然物,而成了故乡的一种象征.它已经被诗化、典型化了.因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托.从这个意义上去理解,独问“寒梅著花未”是完全符合生活逻辑的.

和己亥杂诗后两句意思类似的名句有

来日绮窗前,寒梅著花未?”这一问倒令对方感到困惑,不问人事而问物事,这时梅花开没开花?想必读者对此也感到突兀.可是正是这样一问,才是妙趣横生,令人回味无穷.其实诗人的真正目的,哪里是梅花啊.诗人想说的话,想问的问题HySuGSg不知从何说起,对家乡的思念竟在这一个不经意的问题之中.这是诗人留给人们的空白,让读者去想象.一个人对故乡的怀念,总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起.所谓“乡思”,完全是一种“形象思维”,浮现在思乡者脑海中的,都是一个个具体的形象或画面.故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情,都值得怀念.但引起亲切怀想的,有时往往是一些看来很平常、很细小的情事,这窗前的寒梅便是一例.它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事.因此,这株寒梅,就不再是一般的自然物,而成了故乡的一种象征.它已经被诗化、典型化了.因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托.从这个意义上去理解,独问“寒梅著花未”是完全符合生活逻辑的.

已亥杂诗千古名句

已亥杂诗千古名句是:我劝天公重抖擞,不拘一格人才
这句话出自清龚自珍《己亥杂诗》。天公,造物主,在此指最高统治者。抖擞,指振作。降人才,选拔人才。此乃诗人对清朝统治者发出的要不拘一格选拔人才的强烈呼声
《己亥杂诗》是一首出色政治诗。
  全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉现实社会。“万马齐喑”,比喻在清朝统治下,人们不敢讲话到处是一种令人窒息沉闷气氛这里用了一个典故。苏轼《三马图赞引》:“时(宋元祐初)西域贡马,首高八尺,龙颅而风骨,虎背而豹章,出东华门,入天驷监,振鬣长鸣,万马齐喑。”对于“万马齐喑”的局面,用一“哀”字,表明诗人痛惜之情与爱国之心。诗人于1810年到北京做官,满怀经世之志、治国之略,但是仕途失意。政治主张破灭,使他清醒认识到他处在“平生进退颠簸”(《十月廿夜大风不寐起而书怀》)的境遇中。
  第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃
  第三层,作者认为这样的力量来源人材,而朝庭所应该做的就是破格用人材,只有这样,中国才有希望。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”运用移花接木手法表现了诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新世界愿望。“天公”,即玉皇,亦即世俗所谓老天爷。诗人揭露时弊,忽然就劝起老天爷来了,诗末自注云:“过镇江,见赛玉皇及风神、雷神者,祷祠数万,道士乞撰青词。”这个自注说明了诗人写这首诗的具体环境,看出了诗人是借“道士乞撰青词”之机,用民间迷信活动来为自己所要表达思想感情服务。“不拘一格”,充分表现了诗人开阔胸怀远大目光具有战略性的设想当时的清政府,腐朽无能,内忧外患HySuGSg别是帝国主义侵略者,虎视耽耽奴役国民族、灭亡中国国家之心不死,瓜分风潮,迫在眉睫,要拯救暴风中破船似的中国,非有各方面大批人才,是无济于事的,所以诗人劝天公重新振作精神,不拘一格而降大批人才,共挽即倒的狂澜,将倾的//www.souquanme.com大厦。“劝”字,颇具积极意义。它是奉劝,而不是乞求,表现了诗人处于踞离临下的地位,也显示出诗人变革的信心
  诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈改革。从大处着眼整体着眼大气磅礴雄浑深邃的艺术//www.souquanme.com界。诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待优秀杰出人物涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾批判现实,更憧憬未来充满理想。它独辟奇境,别开生面呼唤着变革,呼唤未来。

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