学然后知不足，教然后知困 成语发音： xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo rán hòu zhī kùn 成语释疑： 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 成语出处： 《礼记学记》：搜趣网“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”

学然后知不足，教然后知困
语出《礼记•学记》：“虽有嘉肴．弗食不如其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。 是故学然后知不是，教然后知困。知不足，然//www.souquanme.com后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
嘉肴：美味食物。 旨：味美。 至道：高深精妙的道理。 困：窘乏，困难。 搜趣网自反：自身反省，从而加紧学习。自强：发奋努力，提高自己。教学相长：教和学互相促进，相得益彰。“学然后知不足，教然后知困”指的是：通过学习，才发现自己不懂的事情很多；经过教学．才感到自己知识的贫乏。
现在引用这一名句，用来说明教和学都会使人发现自己的不足，因而必须不断学习，决不能自满。

教然后知困 前面一句是故学然后知不足
出处：
《礼记学记》原文：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
译文：
即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，不学习也不会了解它的好处。所以，通过学习才能知道自己的不足，TVfaZAUd通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。所以说，教与学是互相促进的。《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概就是说的这个道理吧。
道理：
只有先去学习才搜趣网能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己。