知己和知音造句
分别一句，谢了知音怎么造句呀
关于知音的好句
1、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。
2、与其得小人，不如交愚人。
3、知音少，弦断有谁听？
4、当路谁相假，知音世所稀。
5、举世知名，不如一个知音。
6、这把琴只为知音而谈，高山流水觅知音，再好的琴、再美的音律，如若没有知音，也都是寂寞无心的。
7、合意客来心不厌，知音人听话偏长。
8、未知何处有知音，长为此情言不尽。
9、满座衣冠犹胜雪，更无一人是知音。
10、恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心；声气相求者，谓之知音。相识满天下，知音能几人？
11、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
12、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。
13、万两黄金容易得，知心一个也难求。
14、友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
15、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之。
2、与其得小人，不如交愚人。
3、知音少，弦断有谁听？
4、当路谁相假，知音世所稀。
5、举世知名，不如一个知音。
6、这把琴只为知音而谈，高山流水觅知音，再好的琴、再美的音律，如若没有知音，也都是寂寞无心的。
7、合意客来心不厌，知音人听话偏长。
8、未知何处有知音，长为此情言不尽。
9、满座衣冠犹胜雪，更无一人是知音。
10、恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心；声气相求者，谓之知音。相识满天下，知音能几人？
11、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
12、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。
13、万两黄金容易得，知心一个也难求。
14、友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
15、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之。
知的组词造句
1、知道造句：他们把他谋杀了，因为他对他们的非法活动知道得太多了。
解释：＜轻＞对于事实或道理有认识：他～的事情很多｜你的意思我～。
2、知母
造句：为了寻找新的抗糖尿病化合物，我们改进了知母中芒果苷的提取分离工艺，并对芒果苷进行了结构修饰研究。
解释：多年生草本植物，叶细长，丛生，花小，白色，有淡紫色条纹，穗状花序，蒴果长椭圆形。地下根茎可入药，有解热、止咳、化痰等作用。
3、知青
造句：“寻根”过后，知青作家作出了新的选择，调整了自己的叙事策略，知青写作很快由分化而汇入多元化文学发展潮流之中。
解释：知识青年。
4、无知
造句：正如影片中的一位人物所说，“无知就是幸福。”重要的是，如果真相是未知的，或者你深信你了解真相，还有什么要询问或担心的呢？
解释：缺乏知识；不明事理。
5、先知
造句：在我看来，说“我是个主观主义者”或者“我是个客观主义者”就如同说“我是个先知”或者“我是一个倾听者”，但两者并非一致。
解释：（1）对人类或国家的大事了解得较早的人。（2）犹太教称预言者。
6、知音
造句：我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。
解释：伯牙弹琴，弹到描写高山的曲调时，在旁听琴的钟子期就说：‘善哉峨峨兮若泰山’。弹到描写流水的曲调时，钟子期就说：‘善哉洋洋兮若江河。’钟子期死后，伯牙不再弹琴，认为没有人比钟子期更懂得他的音乐（见于《列子?汤问》）。后来用‘知音’表示了解自己特长的人。
7、通知
造句：如果你有任何的休假计划，我建议你搜趣网至少提前一天通知你的负责人。只有在得到负责人批准后，你才可以离开。
解释：（1）把事项告诉人知道：你回去～各生产队，明天就动工｜你走以前～我一声。（2）通知事项的文书或口信：把～发出去｜口头～。
8、知足
造句：他们对生活中免费而又简单的事情很知足：在海滩上玩一天，爸爸背着回家，妈妈讲讲故事或者挠挠背，在客厅搭“枕头床单”帐篷。
解释：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。
9、须知
造句：美国科学普及中心也向联邦政府请愿，要求在所有的没有营养的汽水上添加健康须知，用来警告它们可以促进肥胖，糖尿病，龋齿，骨质疏松和其它健康问题。
解释：（1）对所从事的活动必须知道的事项（多用做通告或指导性文件的名称）：游览～｜考试～｜大会～。（2）一定要知道：～稼穑之不易。
10、知了
造句：在发布报告之前，标普通知了财政部，财政部立即发现该公司将累积赤字高估了2万亿左右，并预测2021年债务将增加国内生产总值的8%。
解释：蝉，因叫的声音象‘知了’而得名。
11、知识
造句：这些因素可能包括终端用户的业务知识，他们可以如何较好地表达自己，或他们接受采访多长时间。
解释：＜轻＞（1）人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。（2）指有关学术文化的：～分子｜～界。
12、真知
造句：作为一名支持西非发展并在那里待了许多年的工作人员来说，我可能就贸易可以给世界上的贫困人民带来怎么样的帮助更有真知灼见。
解释：正确的认识：一切～都是从直接经验发源的。
13、熟知
造句：带着这种把它们当作我的画布或建筑砌块来工作的念头，我把书籍变成搜趣网了雕塑，探索并将书籍重新定义为熟知的物体、媒介和原始形状。
解释：清楚地知道。
14、知己
造句：据盖洛普民意调查显示，在那些自我认同的保守党人中，尽管布什仍维持72%支持率，但他在共和党领导层中似乎很少有几位知己，至少在公开场合如此。
解释：（1）彼此相互了解而情谊深切的：～人｜～话｜～的朋友。（2）彼此相互了解而情谊深切的人。
15、感知
造句：当我们认为，已经洞悉了物质行为规律的时候，其实并没有那种感知的存在,无论怎样，从本质上来说假设的一致性也没有以洞察力为根基。
解释：客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映。
16、求知
造句：它体现了一系列的效力??“求知、学识、勤勉、节俭以及为未来繁荣放弃眼前的安逸”??正是这些，他说，支撑起亚洲经济的繁荣。
解释：探求知识：～欲｜～精神。
17、知性
造句：几个世纪过去后，德国右翼学生因仇视犹太人知性主义，将其视为德国文化中不断蔓延的污点，于是他们成群结队，手持火把，焚烧掠夺来的书籍以示抗议。
解释：德国哲学家康德、黑格尔的用语。同‘理性’一起指认识的两种能力或阶段。康德认为知性把感性材料组织起来，使之构成有条有理的知识，但它只能认识现象；理性虽要求认识本体，但却无力认识。黑格尔认为知性是形而上学的思维；理性是辩证的思维，是认识的高级阶段，只有理性才能揭示真理。
18、知晓
造句：她们似乎没有为身上有她们基因的孩子着想，也没有对那些可能和她们一模一样，却永远不会被她们知晓的孩子们有任何依恋的迹搜趣网象。
解释：知道；晓得。
19、知会
造句：在知会ISP们存在漏洞后，研究组计划将扫描程序再执行数月，然后过一段时间再重启扫描程序，以查看“肉鸡”设备的数量是否降低。
解释：＜轻＞＜口＞口头通知：你先去～他一声，让他早一点儿准备。
20、获知
造句：我也在与一搜趣网些最终用户的谈论中获知了一些真实的情况，甚至这种方式也不是一个发现安全工具价值的最好方式。
解释：获悉。
21、相知
造句：他从而作出结论，认为他那老相知在走进树林以后，便用他那把镐挖了一个坑，把他那箱子埋了下去，又用锹填上土，掩了那坑。
解释：（1）彼此相交而互相了解，感情深厚：～有素。（2）相互了解，感情深厚的朋友。
22、知觉
造句：某星期一，一新来上班的秘书发现盖茨竟躺在办公室的地上后，以为是盖茨晕倒失去了知觉，其实那是由于他整个周末的晚上都在工作，困到躺在地上小睡一会。
解释：（1）反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程。知觉是在感觉的基础上形成的，但比感觉复杂、完整。（2）感觉①：失去了～。
23、知悉
造句：如果你确实是一个专家，而且你创造了人们知悉的真正价值，那么以合理费用售出这些商品就是最容易的工作了，那样的话就享受开心吧！
解释：知道：均已～｜无从～。
24、知名
造句：如果你想凭借一己之力成为知名设计师，首先应该制定一个目标，然后每天朝着这个方向努力，创造自己的风格??尽管在现在这种经济大环境下很难做到。
解释：著名；有名（多用于人）：海内～｜～人士｜～作家。
25、知识分子
造句：在我看来，整个“工作重点”问题的重点是知识分子的怯懦??这种说法批评奥巴马总统的纪录却不解释到底因该采取什么不同的方案。
解释：具有较高文化水平、从事脑力劳动的人。如科学工作者、教师、医生、记者、工程师等。
解释：＜轻＞对于事实或道理有认识：他～的事情很多｜你的意思我～。
2、知母
造句：为了寻找新的抗糖尿病化合物，我们改进了知母中芒果苷的提取分离工艺，并对芒果苷进行了结构修饰研究。
解释：多年生草本植物，叶细长，丛生，花小，白色，有淡紫色条纹，穗状花序，蒴果长椭圆形。地下根茎可入药，有解热、止咳、化痰等作用。
3、知青
造句：“寻根”过后，知青作家作出了新的选择，调整了自己的叙事策略，知青写作很快由分化而汇入多元化文学发展潮流之中。
解释：知识青年。
4、无知
造句：正如影片中的一位人物所说，“无知就是幸福。”重要的是，如果真相是未知的，或者你深信你了解真相，还有什么要询问或担心的呢？
解释：缺乏知识；不明事理。
5、先知
造句：在我看来，说“我是个主观主义者”或者“我是个客观主义者”就如同说“我是个先知”或者“我是一个倾听者”，但两者并非一致。
解释：（1）对人类或国家的大事了解得较早的人。（2）犹太教称预言者。
6、知音
造句：我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。
解释：伯牙弹琴，弹到描写高山的曲调时，在旁听琴的钟子期就说：‘善哉峨峨兮若泰山’。弹到描写流水的曲调时，钟子期就说：‘善哉洋洋兮若江河。’钟子期死后，伯牙不再弹琴，认为没有人比钟子期更懂得他的音乐（见于《列子?汤问》）。后来用‘知音’表示了解自己特长的人。
7、通知
造句：如果你有任何的休假计划，我建议你搜趣网至少提前一天通知你的负责人。只有在得到负责人批准后，你才可以离开。
解释：（1）把事项告诉人知道：你回去～各生产队，明天就动工｜你走以前～我一声。（2）通知事项的文书或口信：把～发出去｜口头～。
8、知足
造句：他们对生活中免费而又简单的事情很知足：在海滩上玩一天，爸爸背着回家，妈妈讲讲故事或者挠挠背，在客厅搭“枕头床单”帐篷。
解释：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。
9、须知
造句：美国科学普及中心也向联邦政府请愿，要求在所有的没有营养的汽水上添加健康须知，用来警告它们可以促进肥胖，糖尿病，龋齿，骨质疏松和其它健康问题。
解释：（1）对所从事的活动必须知道的事项（多用做通告或指导性文件的名称）：游览～｜考试～｜大会～。（2）一定要知道：～稼穑之不易。
10、知了
造句：在发布报告之前，标普通知了财政部，财政部立即发现该公司将累积赤字高估了2万亿左右，并预测2021年债务将增加国内生产总值的8%。
解释：蝉，因叫的声音象‘知了’而得名。
11、知识
造句：这些因素可能包括终端用户的业务知识，他们可以如何较好地表达自己，或他们接受采访多长时间。
解释：＜轻＞（1）人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。（2）指有关学术文化的：～分子｜～界。
12、真知
造句：作为一名支持西非发展并在那里待了许多年的工作人员来说，我可能就贸易可以给世界上的贫困人民带来怎么样的帮助更有真知灼见。
解释：正确的认识：一切～都是从直接经验发源的。
13、熟知
造句：带着这种把它们当作我的画布或建筑砌块来工作的念头，我把书籍变成搜趣网了雕塑，探索并将书籍重新定义为熟知的物体、媒介和原始形状。
解释：清楚地知道。
14、知己
造句：据盖洛普民意调查显示，在那些自我认同的保守党人中，尽管布什仍维持72%支持率，但他在共和党领导层中似乎很少有几位知己，至少在公开场合如此。
解释：（1）彼此相互了解而情谊深切的：～人｜～话｜～的朋友。（2）彼此相互了解而情谊深切的人。
15、感知
造句：当我们认为，已经洞悉了物质行为规律的时候，其实并没有那种感知的存在,无论怎样，从本质上来说假设的一致性也没有以洞察力为根基。
解释：客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映。
16、求知
造句：它体现了一系列的效力??“求知、学识、勤勉、节俭以及为未来繁荣放弃眼前的安逸”??正是这些，他说，支撑起亚洲经济的繁荣。
解释：探求知识：～欲｜～精神。
17、知性
造句：几个世纪过去后，德国右翼学生因仇视犹太人知性主义，将其视为德国文化中不断蔓延的污点，于是他们成群结队，手持火把，焚烧掠夺来的书籍以示抗议。
解释：德国哲学家康德、黑格尔的用语。同‘理性’一起指认识的两种能力或阶段。康德认为知性把感性材料组织起来，使之构成有条有理的知识，但它只能认识现象；理性虽要求认识本体，但却无力认识。黑格尔认为知性是形而上学的思维；理性是辩证的思维，是认识的高级阶段，只有理性才能揭示真理。
18、知晓
造句：她们似乎没有为身上有她们基因的孩子着想，也没有对那些可能和她们一模一样，却永远不会被她们知晓的孩子们有任何依恋的迹搜趣网象。
解释：知道；晓得。
19、知会
造句：在知会ISP们存在漏洞后，研究组计划将扫描程序再执行数月，然后过一段时间再重启扫描程序，以查看“肉鸡”设备的数量是否降低。
解释：＜轻＞＜口＞口头通知：你先去～他一声，让他早一点儿准备。
20、获知
造句：我也在与一搜趣网些最终用户的谈论中获知了一些真实的情况，甚至这种方式也不是一个发现安全工具价值的最好方式。
解释：获悉。
21、相知
造句：他从而作出结论，认为他那老相知在走进树林以后，便用他那把镐挖了一个坑，把他那箱子埋了下去，又用锹填上土，掩了那坑。
解释：（1）彼此相交而互相了解，感情深厚：～有素。（2）相互了解，感情深厚的朋友。
22、知觉
造句：某星期一，一新来上班的秘书发现盖茨竟躺在办公室的地上后，以为是盖茨晕倒失去了知觉，其实那是由于他整个周末的晚上都在工作，困到躺在地上小睡一会。
解释：（1）反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程。知觉是在感觉的基础上形成的，但比感觉复杂、完整。（2）感觉①：失去了～。
23、知悉
造句：如果你确实是一个专家，而且你创造了人们知悉的真正价值，那么以合理费用售出这些商品就是最容易的工作了，那样的话就享受开心吧！
解释：知道：均已～｜无从～。
24、知名
造句：如果你想凭借一己之力成为知名设计师，首先应该制定一个目标，然后每天朝着这个方向努力，创造自己的风格??尽管在现在这种经济大环境下很难做到。
解释：著名；有名（多用于人）：海内～｜～人士｜～作家。
25、知识分子
造句：在我看来，整个“工作重点”问题的重点是知识分子的怯懦??这种说法批评奥巴马总统的纪录却不解释到底因该采取什么不同的方案。
解释：具有较高文化水平、从事脑力劳动的人。如科学工作者、教师、医生、记者、工程师等。
