内容如下：

1、我俩谁是谁的爹，谁是儿子谁是爹。

2、我俩谁是谁的儿，谁是儿子谁是爹。

3、咱俩谁管谁叫爹，谁是儿子谁是爹。

4、咱俩谁管谁叫儿，谁是儿子谁是爹。

5、谁是谁爸爸，谁是儿子谁是爹。

造句技巧：

联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。　　

例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了： “像”组词：好像　　好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

打听打听谁是爹前一句语录如下：

1、东南西北四条街，打听打听谁是爹。

2、江南江北一条街，打听打听谁是爹。

3、峡谷上路一条街，打听打听谁是爹。

4、四川成nqbqaudqY都一条街，打听打听谁是爹。

5、王者峡谷三条街，打听打听谁是//www.souquanme.com爹。

网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。目前正在广泛使用的网络语言版本是"浮云水版"。

网络语言包括拼音或者英文字母的缩写。含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的www.souquanme.com效率或某种特定的需要而采取的www.souquanme.com方式，久而久之就形成特定语言了。