有效提高英语口语水平的方法：
很多人在练习口语，常常强调一个“练”字，其实口语提高还包括很多方面。针对这个问题，特为大家讲讲“提高口语如何去练”，希望对大家有用。
曾几何时，我们个个脑袋里都给灌进了“实用英语” 四个字。曰之：光会考试不稀奇，听说读写皆得意。确实，语言是一种综合能力，英语如同中文一样，掌握了听说读写的活，用起来才游刃有余，任何情况都下都悠然自得，好不得意。上回提到听力问题的解决之道，这回我老李再来配配这英语口语的药方子。
话说在前头，口语的提高一个“练”字。这种必然的关系就如同吃了东西，肚子才会饱一样，饿着吧就算饿饱了，也是暂时的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己练习过口语，可这练成的水平除了参差不齐外，还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语。其实，在老李看来，“练”字不仅是练，更包含一个“勤”和一个“巧”。如何“勤”及“巧”？且看：
一、“勤”
古人云，读书“三上”，枕上，厕上，马上。虽按现代健康观念，这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生，易患痔疮，对身体不利。但换个角度，古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳，要心思专注。老李勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了，要坚持到底了，接下来老李的“巧”才是一剂良方。
二、“巧”
任何事情讲求方法，可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具，对于工具当然是越快掌握越好。老李大笔一挥，开出药芯子如下几味：
1. 精挑练习材料。
练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低，其是我们未来语言的蓝本，所以，一定要谨慎小心，精挑细选。材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常老李会首先建议大家选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，但是篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分英式，美式发音两种，满足了可以说所有人的需求。拥有一口地道的新概念似的英语，至今也仍是老李孜孜不倦的奋斗目标啊。
2. 听录音练习口语。
练习的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，用法，意思去解决，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今天要探讨的话题。这些工作做停当以后，我们就要学着把那些句子，用法搬进口语。第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但中国人一听就知道是老外？这就是老外们的语音语调把握不好，这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。老李推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可能实现的。老李就是例子，嘿嘿。
3. 熟读到背诵的坎坷www.souquanme.com路程。
听到背诵，大部分人一个头成了两个大。实则，老李提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵，那是如何个背诵？熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当我们轻而易举的能背诵新概念四了，我们的英语一定已经出口成章了！但，真正有多少人可以走完这段辛苦路？老李身边没有。别灰心，也许你可以成为第一个。
另外，不得不要提出的极其重要的一点就是：务必在进行演练时，尽可能找到空旷的室外，用你的最大声音演练。中国有个名人叫李阳，他的“疯狂英语”中就有这条。好的方法看来是共识，恰恰老李当年就是用的这种方法，跑到学校操场后面的小河旁，对着河岸那边演讲新概念，美国历届总统就职演说，朗.费罗的诗作。引得对面老爷爷老奶奶搬了小凳子出来看热闹。口语是怎样练成的？就是给离你10米以上远又听力不灵敏的人群演讲练成的。
4. 通过实战提高。
英语口语是种工具，是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河，更需要在与别人的交流中学习，实践，提高。很多人提出每当要和别人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张！老李解答：是欠缺必要的储备。平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇到经典的句型，好的表达方法，我们笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。同时，在与人，特别是老外对话前临时准备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较，只要能够顺畅的交流，有了平时语音语调的积累，往往他们的大拇指还会高高竖起，夸你的英语“excellent”哦。真美啊！多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。
但老李有一事提醒，注意：一定要和口语比自己好的人或老外多做练习，否则上述效果不敢保证。很多人说自己鲜有机会能接触到老外，怎么办？老李说，为自己创造机会吧，否则就学会在各种场景里和自己对话吧，效果差不离。去英语角找人聊好么？老李不作声，皱着眉说，大家自己看着办吧。
5. 听说读写触类旁通。
英语包含听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。试试看，你也有惊喜。

汽车陪练可以这样写：
非常感谢您这几个月来对我的耐心指导和帮助，自从有了您的敦促和鞭策，我非常迅速地掌握了各项技能并且顺利通过考试，也是您让我懂得了什么是没有压力就没有动力！
真的万分感谢您！感谢教练对我的栽培，教练辛苦了。
你为人正直性温良，拒放财礼正气扬。耐心教学细讲解，手把手教不嫌烦。多数教练脾气大，发起火来像虎狼。
我的教练恰相反，性格温柔如绵羊。
用汗水浇灌幸福以意志坚守岗位满怀热忱的笑脸啊饱含学员永远的期待看那站立如松的身影展示着王牌的坚强和硬朗，任凭苦累缠身却从不言语，宽阔的训练场地是我们奋斗的战//www.souquanme.com场言传度量着为人师表身教书写着勤勤恳恳永远牵挂的是培养驾驶人才的使命 常修为师之德常思学员之需常怀律己之心只因不屈的信念和意志。

先同情你下~现在都不容易。
首先我认为，你做的都是对的。你当然应该指出小孩的不足。
不过，建议你，你要笑着显得特别有耐心的和他们（小孩和家长）说话，跟人留好印象，虽然他们。。很。。但你先安慰自己下，你的工资是他们给的。可能有的时候你态度不好了（没批评你的意思，现在很多人都听不得这个。。），给人留的印象不好了，家长想了：你看，我花钱雇你还得让你刺儿我们孩子。
只要你态度好了，微笑~~和蔼~~尽到你的责任，小孩回家爱练琴不练，有进步没有，管他的。校长懂的，要是你一陪练能让小孩怎么着了考了9级了，还要钢琴老师干什么~~
淡定，工作首先要尽责，然后，尽到责任后，客户的想法你就管不了了~~

能当陪练。。好佩服。。一定弹得很好吧。。自叹不如。。

天那是谁家宝贝，还要人“陪练”（又不是乒乓球冠军）。
我学了6年乐器了，第一次听说还有人要两个钢琴老师~
都是先是老师布置两三条曲子，先问一下你有没有什么地方不懂，然后你回家练1个星期。两只手能够很好的配合（错//www.souquanme.com音较少），练完了给老师检查，老师指出不足，然后回家纠正。慢慢熟练、提速，这样下去3个星期左右，一首曲子肯定能搞定~~~
你说内个宝贝 平时不练的，不练还想考级？？？有没有搞错，那个老师难道没有告诉学生回家要练的吗？我经常一天练3个小时，宝贝他是不是做一天和尚撞一天钟啊？我准备明年3月考10级，12月就要开始练了……
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唉，他要是考不过，你就对他家人说：“我从没有见过哪个小孩回家不练的，所以除非你家小孩是贝多芬（贝多芬也练的好不好？！），我才能保证他能考过。别的小孩都是练好几个月才能准备考级~~”
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不教就不教了呗，这种教学方法下教出来的小孩，能坚持4年学乐器就很不错了！！