写作思路：首先了解款款，渐渐，匆匆，满满，玉玉，疏疏，累累，这些词语的意思，然后在一个句子里面把它们用上，写句子的时候注意用语连贯。

1、那个秋天起，渐渐地，她不再与我像从前那样地熟络。每次见面，匆匆打过招呼，她便款款而走。又是一个秋天，落叶疏疏，那个叫玉玉的女孩再也没有在他的眼眸中出现。搜趣网

2、她常常在人不经意的时候，款款而来，像从天而降的玉玉仙女。拂起袅袅的微风，带着淡淡的清香，直扑鼻间，心里痒痒的，令人沉醉，匆匆而过的行人不禁也停下脚步，稀稀疏疏环绕，许久之搜趣网后，才渐渐散去。

扩展资料

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。

让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我OJprXGNUFp们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

步骤一：熟读这个句子。

步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？

步骤三：进一步提示。

步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

写作思路：用上给出的几个叠词，描写一种事物，体现出这种事物美丽www.souquanme.com的一面。

正文：

我的家乡有一条美丽的小溪叫“环溪”，它四季款款流淌，清可见底，匆匆不息，美丽极了！

春天，小溪弹奏出动听的乐曲。你听，叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙，满满的让人陶醉！那美妙的乐曲唤醒了冬天沉睡的万物。

夏天，溪边的花草累累，你不让我www.souquanme.com，我不让你，竞相展示着自己的美丽。每当傍晚时分，这里就成了人们的乐园。

秋天，树叶黄了，像一只只黄色的蝴蝶纷纷飘落下来，落在小溪里的树叶像一些顽皮的孩子，带着树妈妈给它们的粮食和衣服，高高兴兴地去旅游了。

冬天，小溪却是那样的寂静。雪花妹妹们肩并肩，手拉手，好像要赶集似地拥向大地。大雪过后，小镇披上了一条银带。溪边的石头，这时也成白色了，像有许多的小动物卧在那里，等待着春天的号召。

我爱我的家乡，更爱家乡的小溪。