幼儿大班组词造句(幼儿简单组词(大班) 花(花开) (花朵))

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幼儿大班组词造句(幼儿简单组词(大班) 花(花开) (花朵))

幼儿园大班怎样用足组词造句

幼儿园大班怎样用足组词造句
词语】 足球
【全拼】: 【zúqiú】
【释义】: (1)球类运动项目之一,主要用脚踢球。球场长方形,较大,比赛时每队上场十一人,一人守门。除守门员外,其他队员不得用手或臂触球。把球射进对方球门算得分,得分多的获胜。(www.souquanme.com2)足球运动使用的球,用牛皮做壳,橡胶做胆,比篮球小。
【例句】
1、足球是一项集体运动。
2、 热心的足球运动员
3、 本队在(足球联赛)甲组参赛.
4、 足球和网球是运动的种类。

幼字先组词后造句?

幼小、幼年、幼童、幼稚、幼女、幼芽、尊老爱幼
幼年的往事,至今仍然历历在目。

幼儿园大班写词语

成 家 最 绕 悄 所有 乌龟 麦子 对岸 愚蠢 队伍 前 云朵 石油 长城 红旗 低 过 可 漂亮 梯 顺 本//www.souquanme.com领 比赛 老牛 深 结 驮 狮子 扑 都 动物 句 台湾 插 亲爱的 答应 浅 互相 埋
二单元
调皮 粗心 日记 买 田野 金黄 放羊 报答 信 红高粱 做 习题 铅笔 夸 写 猜谜 酒席 烧 无边 平静 羞 闪光 狼 喊 整天 喂 提醒 过冬 向日葵 敬礼 难 匹 扫地 栽 肥 回答 假 饱 增添 赞美
有 算数 坡 灰 热闹 雷 兄弟 豹子 熊 窗户 林 路边 少 原来 卧 宽 饿 躲 切菜 忙 酷热 暴冷 抓 煮 巴掌 示弱 马蜂 砸 闷 凉快 鹿 快 渡 痛 围 滚 烤 赶紧 后悔 得意
草原 纸 捣蛋 杨树 麦苗 锣鼓 叼 碗 盐 瘦 冒 山村 下午 贺卡 敲 冰冷 守 山谷 暖 呼 庆祝 回荡 肉 抢 缝 贪 化 棉花 壮 理 雄鸡 棉被 摸 逃 葱 祝愿 在、bhHoO冲 鼓 重 死

幼儿园语言教案 看图组词、学句

 
大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思
活动设计背景
本班学生属于少数民族壮族的小朋友,由于方言的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课www.souquanme.com
活动目标
1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”,并组成词语。
2、 读熟句子
3、 说句子。
教学重点、难点
1、重点:认生字,组词。
2、 难点:读句子,说句子。
活动准备
生字卡片,小黑板,红搜趣网花贴纸。
活动过程
1、激趣导入本课课题。
2、用生动的苹果形生字卡片出示生字,让学生认识。
3、给生字找朋友(组词)。
4、学生看课本相应画面,说说图上画的是什么,并对组成的词语进行了理解。
5、读句子,领悟句子的意思。
6、拓展:练习说句子,鼓励小朋友多参与,挖掘孩子的闪光点,增强他们的自信心。
7、回到书本,指名学生读课文。
8、比赛读课文,齐读课文。
9、总结。
教学反思
结束了课堂之后,我觉得这堂课基本能完成教学目标,重点和难点能够突破,但不足之处还是有很多,现在作如下反思:
1、幼儿的年龄不大,在课堂上我没能够结合孩子的年龄特征,活动教学不够多,还是以老师为主讲,不能在活动中让孩子们学到知识。
2、教学手段不够新颖,不能吸引学生的注意力。
3、对孩子的评价还不够具体,语言比较抽象化,说话语速也过快。
如果我重新上这节课,我将会先花更多的时间把课备得充分一些,,多设计活动让学生积极参与,充分发挥学生的主动性,明确老师的辅导作用,转变师生观,多表扬学生,让学生爱上语言课。

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