用三魂荡荡来造句(大连2011中考语文模拟题)

用半夜三更,一天星斗造句1.,半夜三更,寂天寞地的,你怎么这时候才想起要去找人?2.,现在已是半夜三更,你们别吵好不好。3.,半夜三更的你溜进别......

用三魂荡荡来造句(大连2011中考语文模拟题)

用半夜三更,一天星斗造句

1. 半夜三更,寂天寞地的,你怎么这时候才想起要去找人?
2. 现在已是半夜三更,你们别吵好不好。
3. 半夜三更的你溜进别人家院子里想干什么?
4. 听说你现在还保持某个不可思议的习惯?不是半夜三更尿床就是大清早尿床?虽觉匪夷所思,但六一临近本人也表示理解:节日快乐!不用解释了,我懂的。
5. 我的隔壁总是半夜三更搞乐器,吵得附近是鸡犬不宁。
6. 半夜三更的,你出去干什么。
7. 爸爸常常工作到半夜三更。
8. 年轻父亲们的众生相:半夜三更换尿布,孩子饿了忙下厨,孩子哭闹不知所措满脸愁苦,给孩子当马爬满屋,孩子一笑再累再苦都幸福;父亲节到祝你们幸福!
9. 曹龙有些好笑,难怪要半夜三更偷偷摸摸的跑过来游泳,原来有裸泳的习惯。
10. 一声霹雳,慧娟从未在半夜三更走这样的黑路,更没体验过这样的霹雳,只吓得她差一点三魂出窍,好象自己的头发根根倒竖起来。
11. 嗯,这孩子干什么事情都是安排的有条有理,怎么会半夜三更出来呢?一定有事情发生。
12. 今天,夏氏兄弟和那些半夜三更早早出门的很多人一样,都是要到县衙考棚去参加松江府上海县本年度的童子试第一场考试——县试。
13. 我擦,现在的有钱人,玩的就是野哈,尽喜欢半夜三更开着车到荒郊野外搞点什么车震什么野战的……
14. 这个卓云航,平时吃饭上厕所都要有人扶着可是半夜三更的居然可以单独行动。
15. 哈哈,我以为是是什么人呢,半夜三更敢到泥石店来作祟,原来是三个黄口小子,哼!怎么?真的是初生牛犊不怕虎吗?哈哈哈。
16. 前天我到大理宾川鸡足山出差,晚上入住酒店的时候半夜三更东西被盗了,所以……
17. 肢i在他身上多年,他从来秘不示人,只有在半夜三更才偷偷摸摸来祭炼。
18. 半夜三更的不好好睡觉,拿把刀子做啥,莫非要行剌本王?

用山崩地裂和千姿百态造句

技能效果说明:
混乱:使被施用者处于混乱状态,处于混乱状态时该玩家所有战斗指令无效。有一定几率会物理攻击已方、有一定几率物理攻击对方(目标随机)。若无队友或宠物时,则较大几率物理攻击对方。
玩家等级到达10级以后,可以到门派拜师,并在本门童子处学习门派技能。
玩家等级到达60级以后,可以到本门师尊处拜师,并学习新的技能。
在童子处学习的技能是:
落土飞岩、土没尘埋、山崩地裂、有心无力、顾此失彼、六神无主、鞭长莫及、望风扑影、化险为夷
在师尊处学习的技级是:
天塌地陷、地束七魄、避实就虚
类型
技能名称
攻击效//www.souquanme.com
伤害技能
落土飞岩
可以给敌方单个对象造成土系伤害
土没尘埋
可以给敌方1-2个对象造成土系伤害
山崩地裂
可以给敌方2-5个对象造成土系伤害
天塌地陷
可以给敌方单个对象造成很高的土系伤害
石破天惊
可以给敌方3-5个对象造成很高的土系伤害
阻碍技能
有心无力
使用成功后可使敌方单个对象处于混乱状态
顾此失彼
使用成功后可使敌方1-2个对象处于混乱状态
六神无主
使用成功后可使敌方2-5个对象处于混乱状态
地束七魄
使用成功后可使敌方单个对象处于混乱状态
天定三魂
使用成功后可使敌方3-5个对象处于混乱状态
辅助技能
鞭长莫及
可使己方单个对象的躲闪上升
望风扑影
可使己方1-2个对象的躲闪上升
化险为夷
可使己方2-5个对象的躲闪上升
避实就虚
可使己方单个对象的躲闪大幅度上升
移形换影
可使己方3-7个对象的躲闪大幅度上升
追问:
你好 我说的是 开碑裂石 这个技能有什么用 你怎么给我回答了一些没用的 看着回答的挺多 一点用也没 谢谢了
回答:
〖法职业100级师门技能〗
技能效果为增强法术技能的攻击效果,主导属性为灵力。
金系:金碧辉煌
木系:落叶萧萧
水系:水天一色
火系:火树银花
土系:飞沙走石
〖力职业100级师门技能〗
技能效果为增强物理技能的攻击效果,主导属性为力量。
金系:直捣黄龙
木系:蔓舞飞天
水系:铁马冰河
火系:灰飞烟灭
土系:开碑裂石
〖体职业100级师门技能〗
技能效果为增强抗障碍能力及抗伤害能力,主导属性为体质。
金系:金城汤池
木系:百毒不侵
水系:霜甲冰盾
火系:三昧炼心
土系:心如磐石
〖敏职业100级师门技能〗
技能效果为增强障碍能力,主导属性为敏捷。
金系:禁法封魂
木系:剧毒攻心
水系:雪飘万里
火系:离火夺魄
土系:敌我难分 这个可以了吗?
追问:
哎 你明不明白我问的问题 我问的是 土系 开碑裂石 这个技能有什么用 解释一下 这个技能
回答:
我晕 你这还看不懂啊, 意思是你学习的这个技能越高,你用这个技能时得到的物理攻击增幅越大。什么意思,就是 你放这个技能时 就和力破千军是一样的效果,但是物理伤害比你正常点击 力破千军技能砍的多~

半夜出更造句

你说的应该是半夜三更吧,造句如下
1) 半夜三更,寂天寞地的,你怎么这时候才想起要去找人?
2) 现在已是半夜三更,你们别吵好不好。
3) 周扒皮半夜三更学鸡叫,被长工们发现后打了一顿。
4) 这一伙人半夜三更还在赌钱,呼幺喝六,吵个不停,周围居民的意见很大。
5) 我的隔壁总是半夜三更搞乐器,吵得附近是鸡犬不宁。
6) 半夜三更的你溜进别人家院子里想干什么?
7) 半夜三更的,你出去干什么。
8) 都半夜三更了,你还要上哪儿去?
9) 爸爸常常工作到半夜三更。
10) 为了感谢你一直以来对我的关怀,为了表达我对你诚挚的谢意,今天我在必胜客特定了餐位,半夜三更,不见不散,小心有鬼。呵呵,万圣节快乐!
11) 我一怔,并不觉浪漫,这个人荒谬极点,半夜三更跑了来,将来若要我报答他,我可吃不消。年纪大了,想法不一样,小时候专令男生吃苦以增强自信,现在晓得无论什么都得付出代价,没有免费的事,也没有偶然的事。亦舒
12) 傍晚五点起床,上午10点睡觉。青天白日一片黑,老夫全不知道。半夜三更不眠,搞得鸡飞狗跳。且都放下私房事,大家一起读报。孔庆东
13) 告诉你罢,这还是第一次,我对你发脾气,以后我知趣不开口了,随你出去了半夜三更不回来。
14) 逛个商场,就怕媳妇不喊累;逢年过节,就怕丈母娘塞不住嘴;半夜三更,就怕宝宝打死不睡。你是光棍你怕谁,在家翘翘二郎腿。
15) 平安夜,平淡安静的一夜。曾经忙碌,换今夜休息。熟睡时,有人敲你门,这时你会想:半夜三更鬼敲门。别急,等我说完--圣诞老人送礼物来了,把门打开。
16) 半夜三更,夜深人静,你又撩起我的心扉,令我朝思暮想,难以入睡,我不能置你不顾,我真怕别人偷走了你——我的农场,我的菜。
17) 裹上床单装个鬼,万圣节前夜不后退,半夜三更敲你门,保准晚上不入睡,千辛万苦来安排,只是为了轻轻的对你说一句,万圣节快乐!
18) 即使在半夜三更,它们仍搀着我转悠,然而天黑了,它们常松手,而且时间较长久,接着它们便缠着我的记忆,以为记忆属于它们所有。WS默温
19) 特别是暑假,最喜在半夜三更被四舅叫醒起来吃青蛙肉,好吃极了。
20) 曹龙有些好笑,难怪要半夜三更偷偷摸摸的跑过来游泳,原来有裸泳的习惯。
21) 莺声燕语,不外如是!“你哪只眼睛看出他是独居?我不是人吗?半夜三更扰人清梦,滚出去!”。
22) 一声霹雳,慧娟从未在半夜三更走这样的黑路,更没体验过这样的霹雳,只吓得她差一点三魂出窍,好象自己的头发根根倒竖起来。
23) 这搬来搬去的不方便呢,我让肖总管再买一个小的,专门用于书房行吗?要不,我晚上起来给庄主煮面条,半夜三更吃碗辣乎乎麻辣小面保管不冷。
24) 嗯,这孩子干什么事情都是安排的有条有理,怎么会半夜三更出来呢?一定有事情发生。
25) 今天,夏氏兄弟和那些半夜三更早早出门的很多人一样,都是要到县衙考棚去参加松江府上海县本年度的童子试第一场考试——县试。
26) 我擦,现在的有钱人,玩的就是野哈,尽喜欢半夜三更开着车到荒郊野外搞点什么车震什么野战的……
27) 这个卓云航,平时吃饭上厕所都要有人扶着,可是半夜三更的居然可以单独行动。
28) 哈哈,我以为是是什么人呢,半夜三更敢到泥石店来作祟,原来是三个黄口小子,哼!怎么?真的是初生牛犊不怕虎吗?哈哈哈。
29) “如果不救回去睡不着觉”新快报:第一眼看到邵先生在求救时,最先反应是什么?曹先生:半夜三更,路上有个血人,谁都害怕,我本能地把车开过了。
30) 前天我到大理宾川鸡足山出差,晚上入住酒店的时候半夜三更东西被盗了,所以……
31) 肢i在他身上多年,他从来秘不示人,只有在半夜三更才偷偷摸摸来祭炼。
32) 半夜三更的不好好睡觉,拿把刀子做啥,莫非要行剌本王?
33) 不一刻,几个穿青色长衫的帮众恭谨地将酒菜络绎送上,众人在相互举杯中,尽兴而饮,这桌酒宴,直吃到半夜三更,才在众人的请安声中,尽欢而散。
34) 还有少数人半夜三更高声喧哗、唱歌、酗酒,以及打闹、吸毒、贩毒、偷窃等。
35) 他竟然在午夜梦见了他撞伤的女生,而那女生那哀怜娇弱的泪人儿模样竟让他心儿发痛、疼怜,胡镇海竟在半夜三更跑到了医院想求得女生的宽恕。

用扑通一声造句(大约30个左右)

用扑通一声造句(大约30个左右)
1、孩子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
2、两个人很快嘻嘻哈哈地纠扯在一起
扑通一声倒在了地上.
3、随即一切都结束了。他摇晃了一下,睁着眼睛,扑通一声倒在地上,至死不能瞑目。淮上
4、首先
你的心脏会扑通一声掉进肚肠里.
5、这个女人扑通一声粗鲁地坐在两根板凳远的距离,并把帆布包放到罗德尼和她之间的凳子上。
6、接着扑通一声
他发觉自己一个倒栽葱地掉进了深水里.
7、闲寂古池旁,青蛙跳进水中央,扑通一声响。松尾芭蕉
8、小拉尔夫扑通一声坐在沙发椅上,满意地叹了口气。
9、壮汉低头发现计凯正在饶有兴趣的观察他
扑通一声跪倒在地
不停地磕头求饶着。
10、青石筑就的水池旁
林清雨褪去一身兽皮
扑通一声
跳了进去。
11、一阵惊风骇浪后
陆梓帆终于被送走了
胡大海却扑通一声跪倒在地:“多谢少帅搭救之恩!大恩大德
没齿难忘!”。
12、年轻人惊魂普定
双腿早已站立不住
扑通一声坐倒在地上。
13、他喏喏连声
竟口不能言
只得扑通一声
跪倒在地。
14、若离扑通一声跪在了地上
连连磕头求饶
由于嘴中牙齿都被打掉了
说话的时候都走风漏气的
含糊不清。
14、历史新知网lishixinzhi-造句大全
上万词语的造句供您参考!
15、秦叶急火火的追上去
转到伍学长前面
扑通一声跪了下来。
16、三法王冷不防教主大发雷霆
惊得走三魂
失七魄
扑通一声
俱都跪地
惶惧道:“属下无能
恳请圣教主息怒
准许属下立功赎罪。
17、熊飞吓得急忙往后退
可是孰知又被门槛给绊了一下
扑通一声
仰面朝天
狠狠地摔了下来。
18、血雾飞溅
巨蟒被拦腰斩断
扑通一声
掉落在地上
首尾两端兀自挣扎。
19、正好有一个人扑通一声扑倒在树下
从远处追来三个人
看来是屠杀手的手下了
和追杀天南的三个人一样的阵型
看来屠杀手所在的团队还是比较制度化的。
20、本来安静和谐的山谷
被扑通一声柞水声音惊吓
顿时山谷是鸟雀乱飞
乱作一团
鱼儿虾儿四处游串。
21、“坎帕纳拉似乎真的下了某种决心。”当那句话跃入眼帘的瞬间,我的胸口扑通一声为之悸动。
22、祝你兔年事事好:父母二老牙口好,老婆孩子身体好,夫妻恩爱感情好,亲戚朋友生意好,票子挣得真不少,扑通一声不得了:福字砸到身上了!
23、我充满希望地发出一声怪叫,急促向前,深吸了一口气,然后扑通一声,连人带树熊一起投进了水塘。
24、花千骨抬头望了望喷薄初生的红日、隐隐未落的银月,还有冰蓝欲滴的天空,激动得双唇颤抖,扑通一声伏倒下去,紧紧地抱住了大地。她终于又看见日月,又看见蓝天了……fresh果果
25、夏飞单手持枪
调转枪口
一枪托子砸在另一个大汉的太阳穴上
大汉扑通一声倒在地上。
26、没过多久
天已微亮
叶宇慢慢的往湖畔边走去
把山顶大多数地方走了一圈
然后又再次来到湖边
解开衣纽脱个精光
扑通一声便跳进寒潭。
27、秋越刚说完
窗外一声闪电霹雳
找的房间若明若暗的
孙雨潇扑通一声
钻进了秋越怀中再也不出去。
28、她这一拜倒
大出全场人的意料
巨灵神官铁远山最是憨直
二话不说
也扑通一声向着孟丽君跪了下去
将头低伏地面不起。

大连2011中考语文模拟题

大连市2011年初中毕业升学考试试测(二)
一、 积累与运用(28分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
知恩图报 善莫大焉
2.给加点的字注音,或依据拼音填写汉字。(4分)
(1)慰藉 (2)稀疏 (3)冥思 (xiá)想(4)巧妙绝 (lún)
3.在有语病的地方画上横线,并写出修改意见。(2分)
孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。
4.下面是作家梁晓声关于“小说创作”的一段话,请用一句话概括出他的创作主张。(不超出所给字格)(2分)
我认为的那一种小说,是很普通的,很寻常的,很容易被大多数人读明白的东西。很高深的,很艰涩的,很需要读书者耗费脑细胞去“解析”的小说,我想我这辈子是没有水平去创作的。我写我认为的小说,写我喜欢写的小说,写较广泛的人爱读而不是某些专门研究小说的人爱读的小说。这便是我寻常的追求。
5.仿照下面画横线的句子,再续写一句话。(2分)
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; , 。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
6.默写填空(10分)
(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。(《鱼我所欲也》)
(2) 。 。牛背上的笛声何处去了……秋天梦寐在牧羊女的眼里。(何其芳《秋天》)
(3)足蒸暑土气,背灼炎天光, , 。(白居易《观刈麦》)
(4)陈与义在《登岳阳楼》(其一)中,书写漂泊不定的生涯、离乡背井的感慨的诗句是: , 。
(5)熟读背诵经典作品对构建我们的精神家园有着不可替代的作用:当我们为名利所累时,陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的淡泊让我们坚守自我;当我们踯躅不前时,杜甫“ , ”(《望岳》)的雄心和气概会激励我们前行。
7.名著阅读。(6分)
(1)在《骆驼祥子》中,有两个女人的死对祥子的命运产生了巨大的影响:
的死,让祥子的理想第三次破灭;小福子的死,让祥子 。
(2)《水浒》108位好汉中有许多是被逼上梁山的,请选择其中的一位人物并概括其被逼上梁山的过程。
人物:
过程概括:(不超出所给字格)
二、古诗文阅读(16分)
(一)
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。   
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
(节选自《观潮》)
8.解释文中加点的词(3分)
(1) 方其远出海门 其 (2) 既而尽奔腾分合五阵之势 尽
(3) 仅有“敌船”为火所焚 为
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2)
10.选文第一段从潮水的形状、 、 、气势四个方面,描写了海潮的雄奇壮观。(1分)
(二)
不龟手之药
宋人有善为不龟①手之药者,世世以洴澼纩②为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:‘我世世为洴澼纩,不过数金。今一朝而鬻③技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战大败越人裂地而封④之。能不龟手一⑤也,或以封,或不免于洴澼纩,则所用之异也。
①龟:jūn,通“皲”,皮肤受冻开裂。②洴澼纩(píng pì kuàng):在水中漂洗丝织物。③鬻:yù,卖。④封:帝王授予臣子土地或封号。⑤一:同一,一样的。
11.下列句中的加点词与“以说吴王”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)
A不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)B策之不以其道(《马说》)C或以为死,或以为王(《陈涉世家》)D寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
12.用“/”为文中画波浪线的句子断句(2分)
冬 与 越 人 水 战 大 败 越 人 裂 地 而 封 之
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子(2分)
14.用自己的话说说这则寓言的寓意。(2分)
(三)诗词赏析
丰乐亭游春(其三)
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。
注释:丰乐亭:在滁州西南琅玡山幽谷泉上,距离醉翁亭不远,为欧阳修所建。
15.诗中三、四句传达了游人怎样的情感?请结合具体的词语加以赏析。(2分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读《LED灯:开启照明新时代》,完成16~19题。(14分)
LED灯:开启照明新时代
①LED照明即发光二极管照明,是一种半导体固体发光器件。LED灯就是利用LED作为光源制造出来的照明器具。
②LED灯照明的最大优点就是节能环保,比如一款LED小台灯有9个灯珠,每个灯珠0.1瓦,加起来才不到1瓦。1瓦是什么概念,就是使用这种灯1000个小时才耗费1度电;同时LED灯是由无毒的材料做成的,不像荧光灯含有水银会造成污染,所以LED灯可以毫无顾虑地回收再利用;而且LED照明灯光谱中没有紫外线和红外线,没有热量,也没有辐射,可以安全触摸,属于典型的绿色照明光源。
③LED的使用寿命很长,因为它不存在灯丝发光易烧、热沉淀、热量低的特点,在恰当的电源和电压下,LED灯使用寿命可达6万到10万小时,而普通节能灯寿命最长达到8000小时,LED寿命是其10倍以上。除上述优势之外,LED灯还有体积小、亮度高、热量低的特点,同时它被完全封装在树脂里面,比灯泡和荧光灯更坚固,灯体内也没有松动的部分,因此也更不易损坏。
④LED灯具的照明领域十分广泛,远远超出了普通的白炽灯的应用,如建筑物外观照明、指示性照明、室内空间照明、舞台照明、车辆指示灯照明等。目前LED彩色装饰墙面在餐饮建筑中的应用已蔚然成风,高档酒店、卖场、咖啡厅也开始逐步青睐于LED灯。
⑤中国LED产业起步于20世纪70年代。经过30多年的发展,中国LED产业已初步形成较为完整的产业链,其中LED灯具产业就是产业链发展的重要一环。国内在LED照明领域已经形成一定特色,但由于投入在技术和推广上的成本居高不下,使得令万千消费者翘首以待的LED照明产品中一直可望而不可及,迟迟未能揭开其神秘的贵族面纱!一款LED灯30元,在业内LED产品中已经几乎是最便宜的了,但是消费者还是会觉得贵。所//www.souquanme.com以现在的产品开发还主要集中在户外装饰,家居、民用的还比较少,主要是一些台灯之类的产品,简单,也容易接受。
⑥但随着国内部分厂家生产成本的降低,物美价廉的LED灯具产品,将给中国照明行业带来革命性冲击,为广大消费者带来光明的福音!
16.LED灯凭借哪些优势开启照明新时代?(4分)
17.请概括说明我国国内LED灯具产业发展的现状。(4分)
18.文章②③两段的顺序可否颠倒?为什么?(2分)
19.判定文中划线句的说明方法并分析其作用。(4分)
(二)阅读《温暖的橘子》,完成20~25题。(22分)
温暖的橘子
包光潜
  那是十年前的秋天,我和朋友到西北旅游观光。由于路途遥远,精神萎靡不振。大约过了几个隧道之后,豁然开朗,两边的山坡出现大片的橘林。刚刚成熟的橘子,在一片翠绿中若隐若现地泛着橘红色的光彩。我使劲地揉着眼睛,以为是幻觉。在我的印象中,大片的橘林应该是在南方的。
  到了一个小站,火车尚未停稳,月台上已经到处都是奔跑的橘子。推着板车或自行车的小贩们便将橘子递到车窗下,许多人纷纷拉开车窗买橘子。在我们侧面的座位旁,站着一个瘦弱的小女孩儿。她咂着嘴巴,睁大眼睛望着窗外,两条腿因踮足而轻轻地颤抖。我递给她一个又红又大的橘子,她摇摇头表示拒绝。我说没关系,是叔叔送你的。但她还是一边摇头,一边朝着身边的一位中年妇女张望。中年妇女终于开口了:“接着吧。”然后朝我说:“谢谢!”小女孩儿这才迟疑地接过橘子。她低着头,悄悄地剥着橘子皮。两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣,其中有瓣破碎了,橘子汁流到她的小手上,她迫不及待地吮吸着。她抬头望望母亲,将手中的橘瓣递到母亲的唇边。母亲说,你自己吃吧。小女孩儿摇摇头,硬是将一瓣橘子塞进了母亲的嘴里。母亲不好意思地对我们笑笑,露出苦涩的腼腆。
  车轮在钢轨接头处颠簸了一下,塑料袋里有一个橘子从开口处挤了出来,在地上滚动着。小女孩儿突然朝着橘子滚动的方向冲了过去,正当小女孩儿的手够得着橘子的时候,钢轨微微向下倾斜,橘子滚得越来越快,越来越远。小女孩儿紧追不舍,终于一手按住了那个橘,整个身体匍匐在地——橘子泊在一洼污水里。小女孩露出了满足的微笑,这种满足里洋溢着莫名其妙的幸福。校女孩来到我们的旁边,双手递过那个脏兮兮的橘子。我的女伴眉头直拧,一边双手往外推挡,一边说,太脏,太脏,还不快扔掉。小女孩儿这时才发现橘子上面沾有许多污水。她将橘子使劲地在衣服上蹭来蹭去,感觉已经蹭干净了,又将橘子递给我。我的眼里已经饱含泪水,一把将女孩儿揽到怀里,郑重其事地接过女孩儿递过来的橘子……
  当我将这个故事讲给女儿的时候,女儿两眼噙满泪水,汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子——这是女儿觉得味道不好,吃剩下扔过来的。
20.“我”给女儿讲述这个故事的目的是什么?(3分)
21.文中的小女孩是一个怎样的女孩子?(2分)
22.结合具体词语,赏析下面这句//www.souquanme.com话中人物描写的方法及作用。(4分)
两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣,其中有瓣破碎了,橘子汁流到她的小手上,她迫不及待地吮吸着。
23.如何理解文中画线句的含意?(3分)
24.阅读文章最后一段,分析女儿的泪水中蕴含着怎样的情感?(3分)
25.读罢此文,小女孩的形象深深地打动着我们。请结合你自己的生活实际,就小女孩身上所体现出来的某种精神品质谈谈自己的感悟。(不超出所给字格)(7分)
四、作文(70分)
26.任选下面一题作文。
(1)题目:星耀校园
与其辛苦地追逐天王巨星,不如幸福地收藏我们身边的点点“星光”。风格各异的老师们是星;风华正茂的同学们是星。他们的真诚、敬业、才华……似道道星光温暖着校园的生活。记录下这些“星”,他们才是我们记忆中的宝藏。
要求:①继续为主,兼用多种表达方式。②内容充实、表达真情实感。
(2)阅读下面这段文字,请以“厚道”为话题作文。
契诃夫说:有教养不是吃饭不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。
有一句相似的美国俗语:不犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人的风范,在中国叫做“厚道”。
厚道是心存良善,以宽怀给人一个补救的机会。厚道是河水深层的劲流,它有力量,但表面不起波浪。
要求::①自拟题目。②自己立意。③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
注意:①全文不少于600字,但不要超出所给字格。②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。
大连市2011年初中毕业升学考试试测(二)参考答案
语 文
一、积累与运用(28分)
1.(2分)略
2.(4分)(1)jiè (2)shū (3)遐 (4)伦(每空1分)
3.(2分)孝敬父母尽管是中华民族的传统美德 修改意见:删掉“尽管”,或者把“尽管”改为“不仅”、“不但”、“不光”(画线1分,修改1分)
4. (2分)要创作很容易被大多数人读明白的小说。(大意正确即可。只答“很普通的,很寻常的”,给1分)
5. (2分)示例:沙漠如果失去了飞沙的狂舞 就会失去壮观
6. (10分)(1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)草野在蟋蟀声中更寥阔了 溪水因枯涸见石更清洌了 (3)力尽不知热 但惜夏日长 (4)万里来游还望远 三年多难更凭危 (5)会当凌绝顶 一览众山小
7.(6分)(1)虎妞 从此走向堕落(大意正确即可)
(2)示例1: 宋江 宋江怒杀阎婆惜被发配,/途中,因在浔阳楼题反诗而被判成死罪,被梁山好汉搭救,上了梁山。
示例2:卢俊义 卢俊义被宋江诓上梁山后,不愿落草,/回家后却遭妻子及管家诬陷,被打入死牢,后被梁山好汉搭救,上了梁山。
示例3:武松 武松为兄报仇,先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被发配。/后遭蒋门神暗算,在逃亡途中,落草为寇,后归依梁山。
示例4:林冲 林冲因高俅陷害,被发配。/在野猪林和草料场,又接连被高俅派来的人暗算,林冲杀了高俅的亲信,投奔梁山。(人物及概括符合题意要求即可)
二、古诗文阅读(16分)
(一)(6分)
8.(3分)(1)指代江潮 (2)穷尽 (3)被
9.(2分)钱塘江的江潮,是天下雄伟的景象(景观)。(判断句式1分;“观”字翻译正确1分)
10.(1分)颜色 声音 (只答对一个不得分)
(二)(8分)
11.(2分)D
12.(2分)冬/与越人水战/大败越人/裂地而封之(画对两处得1分)
13.(2分)有个客人听说了这件事(大意正确1分),愿意用百金买他的药方。(用调序法把大意翻译正确1分。)
14.(2分)同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样。或:对待事物,要善于发现这个事物的最大价值,从而充分利用它。(大意正确即可)
翻译:宋国有个善于制作防止皮肤冻裂的药的人,祖祖辈辈以在水中漂洗棉絮为业。有人听说了,就请求用百金买他的药方。全家族的人集中在一起商议说:“我们世世代代漂洗棉絮,收入不过几金,现在卖药方一下子就可以得到百金,就卖给他吧。”那人得到了药方,便用它去游说吴王。这时越国来侵犯吴国,吴王便命他率领军队。冬天和越军进行水战,把越军打得大败。吴王便划了一块土地封赏给他VGnZcsYyyg。能不使手皲裂的药是一样的,有的靠它得到封赏,而有的人却免不了漂洗棉絮的辛劳,这就是因为用途不一样啊。
(三) (2分)
15.(2分) 这两句表达了游人惜春之情。/ “不管”、“来往” 两个词写出了虽然美好的春天即将过去,但游人们仍然依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。(表达了对美好春光的留恋与怜惜)
翻译理解:此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓。这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情。
三、现代为阅读(36分)
(一)《LED灯:开启照明新时代》(14分)
16.(4分)节能环保/使用寿命长/体积小、亮度高、热量低/坚固耐用。
17.(4分)国内的LED灯具产业已经形成一定的特色,但因其成本居高不下,产品的开发主要集中在户外装饰,家居、民用的还比较少。
18.(2分)不可以颠倒。/因为节能环保是LED灯最大的优点,其次才是寿命长,这两段是按照由主到次的顺序说明的,所以不可以颠倒。
19.(4分)列数字、/作比较。/具体而准确/地说明了LED灯地使用寿命,突出了其长寿的优势。
(二)《温暖的橘子》(22分)
20.(3分)我们应该学会珍惜现有的幸福生活。(大意正确即可得满分)
21.(2分)小女孩是一个家境贫穷但懂事、孝顺、懂得感恩的孩子。
22.(4分)此句主要运用了外貌描写/和动作描写。(细节描写)/如“瘦纤”一词写出了小女孩的羸弱,/“迫不及待”“吮吸”等词写出了小女孩对橘子的渴望,家境的贫寒,使读者心生怜爱。)
23.(3分) 小女孩用捡回橘子的方式回报了“我”的给予,因而她感到幸福、满足,/但物质条件丰厚的“我们” 认为这种做法是不必要的,不理解小女孩这种做法的用意。/表现了两种物质条件下,人们观念的差异。(大意正确即可)
24.(3分)一是感动,为故事中小女孩的懂事、孝顺;/二是同情,为小女孩的贫穷;/三是惭愧,为自己随意扔掉吃剩的橘子。(大意正确即可)
25.(7分)能围绕着小女孩懂事、孝顺、知恩图报等品质中的一种或几种品质,结合自己的生活实际谈感悟。
分项评分标准
项目 一类 二类 三类 备注
内容
4分 4 3~2 1~0 1.超出字格扣1分。
2.错别字每2个扣1分,扣到2分止。
3.无标点或一逗到底扣1分。
内容具体、合理。 内容比较具体、合理。 内容不具体、
不合理。
表达
3分 3 2 1~0
有条理;语言生动;表达流畅VGnZcsYyyg。 比较有条理;
表达流畅。 条理不清;
语言不流畅。
四、作文(70分)
26.分项评分标准
内容(33分) 表达(33分) 标点和书写(4分)
一类
33~30 33~30
⑴错别字:每3个字扣1分,重现的不累计,扣到1分止。
⑵标点:全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。
⑶书写:全文书写潦草的,扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分。
题意理解正确,中心突出;内容充实具体,有新意;对生活的认识正确,有真情实感。 表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅,条理清晰;结构严谨。
二类 30~27 30~27
题意理解正确,中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感。 表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚;结构完整。
三类 27~22 27~22
题意理解基本正确,中心尚明确;内容单薄,情感平淡。 表达方式运用基本合理;语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整。
四类 22~17 22~17
偏离题意,中心不明确;内容单薄。 语言不通顺;语病较多;结构不够完整。
五类 17~0 17~0
脱离题意,
没什么内容。 文理不通,
不知所云。
[说明]
1.内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。
2.未写题目的扣2分。
3.不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不够500字的,二类下(58分)以下;
不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的,五类中(19分)以下。
4.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下。
5.雷同文,四类中(43分)以下。

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