走造句一年级
走造句一年级1、今天我没有坐校车，而是走着去的学校。
2、每次吃完晚饭，我都会陪奶奶出去走一走。
3、他走了很远的路才买到这些原料。
4、休息的时候不要整天窝在家里，出去走一走，呼吸大自然的新鲜空气，是一个不错的选择。
5、时间就是一个闲不住的人，总是不知疲倦地向前走着。
6、为了赶上大部队，小战士一步不停地向前走着，分秒必争，终于在黎明前与大部队汇合。
7、在科学上KaHgLf，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
8、无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。
9、我旅行不是为了去什么地方，只是想走一走。我是为旅行而旅行的，其意义在于行动。
10、为了达到目标，暂时走与理想背驰的路，有时却正是智慧的表现。
拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句www.souquanme.com可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、&搜趣网quot;增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
让路造句小学一年级
心想着自己目标前进的搜趣网人，整个世界都会为他让路。
在城市里面，我认为，大家不能不给车让路，因为会出车祸，会受伤。
心朝着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。
只要有了目标，全世界都会为你让路。再艰难的事情都有一个开始，重要的是，开始了就不要犹豫，开始了就不要停止!只要你有目标，一步一个脚印地前行，全世界都会为你让路；结束了就不要悔恨，只要是自己选择的路，跪着也要走完。
张行湘认为沈阳在城市建设的过程中将更尊重大自然的发展规律要向高山低头要为河水让路。
当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路。
雷锋当年这样说只要我们有叫高山低头河水让路的气概是没有战胜不了的困难的。
道路以目的造句
用道路以目造句
1、残酷的现实，让人体会到了道路以目的心境。
2、明代的监察人员可是散落在帝国的各个角落，到了道路以目的程度。
3、在反动派统治下，大家见了，只能是道路以目。
4、若人人噤若寒蝉，道路以目，显然是噩梦。
5、周厉王时，人们道路以目。
扩展资料
1、道路以目释义：
在路上遇到不敢交谈，只是以目示意；形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。
2、道路以目出处：
《国语周语上》：“国人莫敢言，道路以目。”
译文：全国人民都不敢交谈，只是以目示意。
3、道路以目用法：
偏正式；作谓语；形容人们在暴政下没有自由。