一、长江大桥是连接大江南北的纽带。
二、晓晓立志要把自己的歌声传遍大江南北。
三、唐代大诗人李白青年时代就漫游了大江南北。
四、想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。
五、想当年将军金戈铁马，纵横大江南北，势不可当。

1. 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
2. 绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。
3. 春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。
4. 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
5. 一座桥横跨在大江上，湖面的倒影就似一道弯弯的月亮。
6. 涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里；江水像微微拂动的丝绸。
7. 初中生活中，我又结识了不少新朋友，有的有大江东去式的豪放；有的有绵绵小雨式的多愁善感；有的有阳光式的灿烂……
8. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来
9. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。
10. 大江东去，(zaojv.com 造句 网)浪淘尽千古风流人物。苏轼
11. 道德之演进,如大江之行,回旋起伏,变化万端,激浊扬清,终归于进步。
12. 几日随风北海游，回从扬子大江头。
13. 落日西飞滚滚，大江东去滔滔。夜来今日又明朝，蓦地青春过了。千古风流人物，一时多少英豪。龙争虎斗漫劬劳，落得一场谈笑。
14. 北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。
15. 南京背负钟山,面临大江,形势险要,自古被称为虎踞龙盘之地。
16. 大江东去浪淘尽，数风流人物，还看今朝。
17. 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。李白
18. 乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。千秋人物三分国，一片山河百战场。
19. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
20. 樊水欲东流，大江又北来。樊山当其南，此中为大回。回中鱼好游，回中多钓舟。漫欲作渔人，终焉无所求。
21. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁难酬蹈海亦英雄。
22. 你通经知纬，像纵横交错的地理地图，带领我们走过大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们走向科学之国；你思维精密，像配置先进的电脑，引导我们探索数学奥秘。
23. 魅力是六弦琴上流动的音符，是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，是拳王泰森刚劲的拳……
24. 快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
25. 生活：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
26. 初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪。
27. 学习是一杯酒，散发着迷人的醇香；学习是一本书，蕴涵着深刻的哲理；学习是一首歌，奏着高低不一的音符。学习是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

大江上飘着五颜六色的船。
造句是小学阶段语文教学的一项最基本、最常见的语言训练方法。
造句，要用上题目要求你用的词语，这也是基本任务。要符合语法规范，这是必须做到的，不然这句子就是病句，是不合格的句子。