中对后一句是什么(中对外 后对先的下一句)

在快乐中成长,下一句是什么?出句:在快乐中成长对句:于夷愉中腾飞诗词常用的对仗词副词对:还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。连词......

中对后一句是什么(中对外 后对先的下一句)

在快乐中成长,下一句是什么?

出句:在快乐中成长

对句:于夷愉中腾飞


诗词常用的对仗词
副词对:
还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对vglIsyXlce应当。 
连词对:
及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。 
介词对:
同对往、被对朝、由于对沿着、自从对为了、除了对依照。 
助词对:
的对地、啦对吧、罢了对是吗、哎哟对完了、似的对等着。 
叹词对:
嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。 
象声词对:
轰对嗡、当对哗、叮咚对乒乓、咣当对扑哧、唏哩对哗啦。 
联绵对:
阡对陌、貅对貔、璀璨对旖旎、氤氲对滟潋、翡翠对琉璃。

常用的虚字对 
但觉——何曾 
只为——岂因 
已是——况值
只知——谁道 
何似——未忍 
有愿——无缘 
漫道——岂缘 
似闻——恐是 
莫道——只缘 
几度——也曾 
尚想——徒怜 
岂闻——始信 


忽逢——顿觉 
但见——焉知 
自是——何须 
誓欲——休将 
犹自——何曾 
慢嗟——且喜 
未必——难为 
但得——何须 
几处——谁家 
几日——一番 
幸有——不须 
任是——也应 
尚有——应怜 
莫向——何妨 
那知——从此 
时有——更无 
何处——此间 
权借——欲凭

常用虚实对 
A: 先虚后实
一自——终教 
一去——独留 
一从——几度 
任是——不随 
徒令——终见 
但得——即是 
可知——足www.souquanme.com资 
既定——笃信 
谁将——铺就 

应怜----欲渡
似听——几度 

幸有——但无&#//www.souquanme.com160;
不因——那得&#vglIsyXlce160;
谁知——又到 
莫道——自有 
但期——愧然 
安得——招来 
但见——不知 
肯于——不堪 
昔曾——自可 
纵是——从知 
每羡——定看 
莫为——合将 
若非——会向 
似闻——恐是 
自顾——空知 
试问——别意 
安能——愿借 
欲试——惊看 
但恨——喜看 
但留——换得 
纵然——依旧 
料得——莫是 
谁将——知侬

B: 先实后虚
暗随——一任 
周览——犹存 

我亦——曾效 

借问——总为 

亿昔——谁复 

寄语——莫因 
自谓——安知 
还似——何如 
不惧——何辞 
他年——莫望 
刚被——却教

东西南北中,下一句是什么?

有好多种对法的。
我最先知道的是一句广告:东西南北中,好酒在张弓!
其实知道了:东西南北中,发财在广东!
读高中时喜欢中国古典文学,//www.souquanme.com发现:东西南北中,金木水火土。
又发现:东西南北中也可以对仁义礼智信,当然,这是我自己对的,哈哈。
总之,可以有许多种对法就是了……

己亥杂诗中我对做后一句诗的感悟是什么

这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。
诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。

“人在黄昏中”对对子,下一句是什么呢?

人在黄昏中要联的应该是上句,而不是下句。
上句末字多为仄音,下句末字才为平音。
偶试对:
日出红霞里,
人在黄昏中。

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