春约湖岸柳上一句(冬日湖面美景的诗句)

湖岸柳树赏析句子(任选一句):,1.看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来.,2.好......

春约湖岸柳上一句(冬日湖面美景的诗句)

湖岸柳树

赏析句子(任选一句): 1.看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来. 2.好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,时时依傍到慈母的身旁去,或者扑进慈母的怀里去. 选( )句:______________________________________
例句来自于丰子恺的《杨柳》
选( 1)句 作者运用比喻的修辞手法将西湖岸边的杨柳比喻成嫩绿的珠子,形象生动地表现了湖边杨柳细嫩翠绿的特点,杨柳在温暖的春风中像珠子一样飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来,这一句更是形象描绘出杨柳在风中婀娜多姿的飘动弯曲的美丽情景.表达了作者对杨柳的喜爱和赞美.

冬日湖面美景的诗句

 1、沿着石子小路往前走不知不觉走上了通往湖中央的石拱桥。走在石桥上,低头看平静的湖水,不由得大吃一惊--莲花湖的水真清啊!清的可以看见水里的小鱼;莲花湖的水真绿啊!绿的仿佛是一块无瑕的翡翠;莲花湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动。
2、烈日炎炎,湖中花盛草满,天空霞绯虹瑰。清晨,太阳还未露出地平线时,东方呈淡粉色,远远望去,就像一把粉红的羽绒扇面。不一会儿,一轮火红的太阳沾着湖水升起在紫褐色的雾霭中。顿时,湖面生辉,极为壮观。在风平浪静的日子,你还可以看见“两个太阳”的奇观呢--东边,水天分界处,朝阳像一个红色的绣球冉冉升起,湖中,又一只“火球”在荡漾。
3、“万顷湖平常似镜,四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣,平湖秋月,泛舟湖上,与友把盏,悠哉悠哉。白居易的“船缓进,水平流,一茎竹篙剔船尾,两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。
4、阳春三月,春姑娘迈着轻盈的脚步,笑盈盈地走来了。湖畔的小草探出头来,用那淡淡的青色给人们传递春的信息;杜鹃也用它那圆润、甜美的嗓音唱着“春之歌”,那声音动人心弦;一支支莲也从河底的淤泥里破土而出,长出嫩绿色的荷叶芽,远远望去,就像尖尖的小羊角;桃树也不甘示弱,露出了笑靥;小燕也从南方赶来,为春光增添了许多生机;空气中弥漫着潮湿泥土的馨香------习习春风,蒙蒙细雨,使洪湖变得活跃起来。野鸭在湖上追逐玩耍,鱼儿在水里畅游生长------
5、晶亮的湖面连着天,开始还浓淡分明,越远处,水和天便朦胧在一起,只透出一道水天相交的白色痕迹。
6、我迫不及待地跑到湖边,哇!青海湖真大呀!难怪藏族人民称它为“高原上的蓝色海洋”,它一望无际,碧波万顷,像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上www.souquanme.com,在太阳的照耀下闪闪发光,清凉的湖水拍打着浪花,一遍一遍地舔着我的小脚丫,仿佛在对我说:“欢迎你!远方来的客人!”

莺啼岸柳弄春晴全诗

“莺啼岸柳弄春晴”的全诗为:莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴晓月明。明月晓晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。这首诗出自吴绛雪的《春》。吴绛雪是清代才女,著有传世画作有《梅鹊图》、《落英》等。
吴绛雪的诗歌欣赏
《题画》
淡日横翠微,泉声相断续。
空山静无人,深林出黄犊。
《题天台采药图》
采药见桃花,路循桃花去。
春岩瑶草香,渐入云深处。
《弹琴》
香烟袅袅昼沉沉,流水空山对鼓琴。
一曲未终天欲午,落花无语卧苔荫。
《咏四季诗》
莺啼岸柳弄春晴夜月明。www.souquanme.com
香莲碧水动风凉夏日长。
秋江楚雁宿沙洲浅水流。
红炉透炭炙寒风御隆冬。
《夏》
香莲碧水动风凉,
水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水,
凉风动水碧莲香。

《春日游湖上》文言文全文是什么?

《春日游湖上》文言文全文为:   双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

现代语翻译:那成双成对的呢喃春燕哟,你们是什么时候,悄悄地,悄悄地飞了回来?两岸的桃花,也迎着春风,低垂着枝干,拂着水面盛开。春雨淅沥淅沥地下个不住,湖水漫过了小桥,想走又怎走得过?哦,好了,那浓郁的柳阴中,撑出一只小船,刺开了绿波。

赏析:南宋末年著名词人张炎作了一首《南浦春水》词,被邓牧赞为“绝妙千古”。词的上半阕是这样写的:“波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。鱼没泪痕圆,流红去、翻笑东风难扫。荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。”词写景如画,体物工细,将溶溶春水,逗人春光,尽呈人前,因而传诵一时。

细读这首词,与徐俯的这首《春日游湖上》除感情不同外,构思用词都十分接近,其中“荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小”明显袭用了徐诗的下半首。由此可见,徐俯这首诗是如何得人青睐,怪不得赵鼎臣赞说:“解道春江断桥句,旧时闻BEYkAlReYU说徐师川。”(《和默庵喜雨述怀》)。

徐俯这首诗,好在越读越耐读,犹如倒吃甘蔗,渐入佳境。起首两句,点出春光,双燕飞回,桃花盛开,显得很平常,在许多写春天的诗中都能读到,除了“蘸水开”一个“蘸”字,颇为工巧。

但由第三、四句“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”这联一出,诗马上活了起来。第三句是全诗关键,收束在此,放开由此。湖面上飘洒着绵绵春雨,写明了节令,呼应了双燕回来;双燕是在雨中归来,人们自然没能注意到,因而有“几时回”这一设问,充满着惊喜,燕来了,春也来了,怎不令人高兴?

由雨,人们又想到成双的燕子在雨幕中翻飞的情景,平添了许多春天的活力。春雨不断地下,打湿了湖堤两边的桃花,桃花含水,桃枝带雨,沉甸甸地向下弯着;而湖水呢,因了春雨,涨高了许多,于是红艳的桃花,半蘸着满湖的绿水怒放,———红花绿水,春意又是多么地诱人!这时候,诗人把自己加入了诗中:雨下久了,湖水漫过了小桥,叫我怎么渡过?

在迷惘中,诗却一下折回,———忽然,从浓郁的柳阴中,撑出了一叶扁舟,于是前三句的寂静场面马上被打破,www.souquanme.com由“人不度”而产生的些微惆怅之感,也欻然间荡然无存了。

“柳阴”二字,仍承春雨而来,因了春雨,柳树更绿更茂;而前三句都写湖岸,第四句转到湖里,在构图上也有独到之处:背景是极为广阔的湖面,主体却搜趣网是微小的扁舟,对此,人们思路又随着小舟的前行,回味起雨中宁静的湖水,湖岸的杨柳、桃花,还有双飞的燕子。

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