天光云影共徘徊的前一句和后一句(天光云影共徘徊前半句是什么)

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天光云影共徘徊的前一句和后一句(天光云影共徘徊前半句是什么)

天光云影共徘徊前半句是什么

活水亭观书有感二首

作者:朱熹 (宋代)

半亩方塘一鉴搜趣网开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

什么天光云影共徘徊诗句

半亩方塘一鉴开,天光云影共搜趣网徘徊。
自宋代朱熹的《观书有感其zDSZrPvzbg一》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。(那 通:哪)
译文
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
注释
方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲朱松与郑交好,故尝有《蝶恋花醉宿郑氏别墅》词云:“清晓方塘开一境。落絮如飞,肯向春风定。”
鉴:一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子;也有学者认为镜子。指像鉴(镜子)一样可以照人。
“天光”句:是说天的光和云的影子反映在塘水之中,不停地变动,犹如人在徘徊。
徘徊:来回移动。
为:因为。
渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水。
那得:怎么会。
那:怎么的意思。
清如许:这样清澈www.souquanme.com
如:如此,这样。
清:清澈。
源头活水:比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永保先进和活力,就像水源头一样。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊下句

  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
  出自朱熹的《观书有感》。
  观书有感
  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
  问渠那得清如许?为有源头活水来。
  《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲www.souquanme.com理。
  这是一首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。

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