提纲
就是你大概的思路,怎么分层的,故事的先后顺序,每层内容的概括

能拿高分的学霸，不管是在学习方面还是心态方面都是非常好的，很多学生在平时学习上课的时候成绩是非常不错的，但是一到面临大型的考试的时候，成绩就会下降的比较明显，主要还是因为学生的心态没有放平，很多学生在考前会焦虑，会想得太多，其实这样的心态会影响学生的考试成绩。想要成绩好，拿高分，首先在看到卷子的时候可以先看一遍卷子的题目在脑子里面走一遍，然后才下笔写答案，在遇到自己不会写的时候就放弃先写其他的写完再来思考。心态平稳，相信自己掌握的学习知识。

考前焦虑

很多学生在面临大型的考试的时候，都会有一些考前焦虑的情况，他们在考试前一天会翻阅大量的资料会自我怀疑，其实这样的心态是不好的，只要你平时学习的知识都是记住了的，不需要有太大的压力和紧张，只要按照平时掌握的内容来答题就很好，考前不需要翻阅太多的学习资料来影响自己的心态，只要相信自己掌握的学习知识比较完整，就不需要有太多的焦虑，有的时候就是想太多影响自己的心情，影响自己的思维，造成自己在面临大型考试的时候成绩下降，只要平时成绩好，只要掌握的知识好，在大型考试上不需要有太大的压力和紧张。

拿到试卷通读一遍。

在拿到考试的试卷的时候先通读一遍，把考试里面的题目在脑子里过一下，思考一下，再拿笔写下答案。这样做可以树立自己的信心，再知道试卷上的考题的时候就会有一个初步的了解，会对于自己学习掌握到的知识有一定的了解，不要把一些自己不太懂的题太过关注，先把自己能做的做完了再考虑那些难做的题。

遇到事情往好处想。

在考试前一天遇到没有睡好，整个人的状态不好的情况下，不要太过焦躁，焦虑遇到事情往好的方面想，只要自己平时掌握的学习知识都掌握的比较好，即使身体上存在不舒服，也不会有太大的影响，不要太过焦躁。要相信自己的水平，相信自己复习的很好，没有什么自己不会的，就是有不会的也不要太过担心。很多时候知足才可以常乐。心态平稳也是决定考试成绩的关键，所以考生在考试的时候心态一定要好。

审题。立意，选材
语文是一门基础文化课，相对于数学、英语这两门文化课来说，语文是比较容易学的课程，但是大多数人在语文考试中很难取得优异的成绩，这是什么原因呢？结合从教几年来的语文教学实践，我在此谈谈自己的一些看法。
一份语文试卷，题型可能多种多样，但概括起来，无非是两大项：一是基础知识部分，这包括书本上学的知识和与书本有关的课外知识；二是作文。很多学生在学习、复习语文时，往往注重的是基础知识，把老师课堂上讲的、写的全部记下来，那么在考到这部分内容时，就很少在这上面失分；而对于作文却不加重视，认为不就是写一篇文章吗，东凑西拼就成了。其实，这恰恰是本末倒置了。在语文试卷中，作文总是单独列为一项，分数在整份试卷中的比重最大。有的学生在基础知识部分做得好，但作文不一定写得好；相反，作文写得好的学生，前面基础知识部分通常也不会差到哪里去。近几年来，试卷中的作文大多数是话题作文，这往往是为考生展开联想、想象提供一个既有开放性又有约束力的“话题”，考生在写这类作文时，发挥的余地较大www.souquanme.com，但要写出一篇有水准的文章，也不是一件易事。
虽然这样，但话题作文并意味着可以随便写。出题者依然有一个评判标准，因此考生也不能任意去写。也就是说，不管出题者还是写作者，都具有一定的限制性和较大的自由性。乍一看，这两个特点似乎矛盾，其实不然。出卷人的限制性在于不能胡乱命题，不能不考虑社会的因素和考生的情况；而自由性则表现在命题方式可以灵活多变：给材料或给题目，考记叙文或考议论文，考一篇或考多篇。写作者的限制则相对多一些，话题、考场、时间等都是限定和制约写作的因素。当然，考生也不是一点自由都没有，写作角度的确定、材料的选择、技巧的运用等，还是可以在一定程度上由自己敲定的。
下面就平常作文教学中学生在写作时出现的一些情况，谈一谈如何写好话题作文。
练习或考试中拿到作文题时，千万不能不加思考动笔就写，必须要有正确的步骤。虽然写作一篇文章是困难的、复杂的，几个步骤相互交叉，但仍然可以切分为审察搜趣网题意、确立题旨、选择材料、谋篇布局、运用技巧、连缀成文、复看修改等环节。认识和掌握每个环节的特点和规律，可以加快写作速度和提高写作质量，现将几个步骤简要说明如下。
一、审题
审题，即审察题意，弄清命题对写作的要求，揣摩命题的意图。学生在拿到作文题目或文字、图画等材料时，必须要考虑这样一个问题：命题者通过这个题目或这则材料究竟想考自己什么。大多数人拿到题目，并没有仔细阅读题目，或只看到表面的内容，而没有用心体会命题者的深意，所以，写出来的文章也就走题了。要做到审题准确，必须懂得审什么和怎样审。
1、辨明体裁
即看命题要求写什么样式的文章，是应该写记叙文、说明文，还是应该写议论文。其方法有二：一是看命题有没有提出体裁的限制。有的命题已经指明是写议论文，那么你就只能照此办理。二是看题目中有没有表示体裁的字眼。记叙文常带“记”、“忆”、“游”、“一件”、“一场”等；说明文常带“介绍”、“自述”、“怎样”等；议论文常带“论”、“说”、“小议”、“有感”、“启示”等。
2、确定范围
这里所说的“范围”，是指所写文章内容的宽窄。搜趣网比如写人，是写自己还是写别人，是写一个还是写几个；写事，涉及的时间、地点要具体、清楚。
3、把握重点
就是掂量一下要写的重要内容。对于给定的题目，要抓住关键字眼，即所谓“题眼”，要善于进行语法成分分析，短语的附加成分和句子的谓语成分，一般是写作的重要内容。对于自己拟题目的作文，要能围绕自己所拟的题目写出主旨。有些材料作文，可以确立的论点不只是一个而是多个，那么一旦你确定了一个中心论点后，就要对此进行充分论述，不能围绕这个中心论述后，再围绕另一个中心论点，这样写出来的文章肯定是“多头多脚”。
二、立意
古人云，“意在笔先”，即在动笔之前要确立好文章的题目。如果写记叙文，就要确定其主题思想；如果写说明文，就要确定说明的主要内容和说明的意图；如果写议论文，就要确定中心论点。正确、积极、深刻、新颖，是对立意的基本要求，而立意正确是最重要的一条。其方法是：就题立意。同一个题目用不同的表达方式来写，立意的方法是大致相同的。
材料作文的立意方法是抽象，即把材料的具体内容的意义推而广之，上升为一个普遍性的道理；而不能抓住材料的片言只语、细枝末节而不及其余，也不能只停留在表象上不作理性的概括，否则，不是失之肤浅，就是若即若离，甚至不着边际。
三、选材
即选择适合于主旨的好材料。一篇文章的主旨确立后，就要考虑有哪些材料可以用到文章中。有些学生写的议论文，从头到尾都是事例，从不考虑是否每个事例都符合主旨，而且事例与事例之间没有任何语句衔接。那么什么是好材料呢？具有针对性、典型性和新鲜感的材料就是好材料。所谓针对性，即文章中心与材料具有一致性，材料能表现或证明中心；所谓典型性，就是选用的材料有代表性；所谓新鲜感，就是尽量回避别人用滥了的陈旧的材料。
从什么地方找这些好材料？还得靠平常的搜集积累。有些人的知识面很狭
窄，也从不通过广泛阅读来获取材料。如写到“珍惜时光”之类的题目，开头千篇一律是“一寸光阴一寸金”，然后再举一些事例，最后发出一个号召：大家都来珍惜时光吧！这样的文章怎么能得高分呢？只有尽可能多地占有材料，写作时方能信手拈来。
四、谋篇
如果说审题、立意好比明确施工意图，选材好比备好了施工材料，那么谋篇就等于绘制施工蓝图，这道“工序”十分重要。对谋篇的基本要求有3点：
1、 能突出文章题旨。
例如鲁迅的《祝福》，全篇采用倒叙手法，把结局放在开头，就更深刻地揭示了题旨。
2、能适合文章体裁。
记叙文通常以事情进程和时空转换来安排结构；说明文通常按照总――分――总的顺序安排结构，对事物或事理加以说明；议论文则一般按照引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）来安排结构。
3、能使文章浑为一体。
文章不可能从头到尾是一段，也不再是传统的三段论，因此段与段之间一定要过渡自然，衔接紧凑，首尾照应。有些文章一拿到手，就知道写作者是想一句写一句 的，用句子凑成了一篇文章。
另外，布局谋篇可跟打腹稿、拟题纲同步进行。
以上说的是命题作文的4个重要的环节，至于运用技巧、连缀成文和复看修改等环节，当然也很重要，不可忽视。

第一点：搞清写作要素　　▲审题；▲抓点；▲立意；▲动笔　　第二点：审题　　审题的方法有很多，而且审题也是对阅读能力的考验，看你是否能抓住中心。常见的审题方法有：　　①.抓关键句-键句往往暗示着材料的中心，抓住关键句，往往事半功倍　　②.明褒贬法-可以从出题人比较侧重的点的来出发立意　　③.提炼中心-提取要点以作为文章主旨，这样比较容易切题　　④.由果溯因-多问个为什么，对比结果找起因，原因往往就是要写的点　　⑤.关系分析-分析材料中对象之间的关系，找突破口　　一般而言，比较常用的和起效较快的就是①和③两种方法，可以应对大多数的作文材料的立意问题，所以大家可以多加强一下这两种审题方法的训练。　　第三点：抓点　　在这里提到的抓点就是抓话题的意思。一般情况下，材料作文的一个显著特点就是围绕一个比较常见的话题来叙述，所以在审题的过程中，大家就可以比较明确地抓住一个话题来文章。而且出题人会尽力做到让大多数的同学都能理解材料，肯定不会达到让同学们无法理解的层面，所以我的建议就是不要钻得太深，不要想的太深刻，否则就会有跑题的危险。　　以下我对比较常见的话题进行了举例，大家可以多超与这些话题相关的方向来收集素材：　　成功、胜利、爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、友善、奉献、友爱、互助、进步、创新、创造、努力、刻苦、克服困难、忍受痛苦、价值、意义、人生、情感、珍贵、惜时、友谊、宝贵、财富、信仰、信念、放弃、坚持、思考、选择等等……　　这些话题不少，所以大家可以选择一些同时适用于多个话题的素材来记忆，这样可以减轻些负担，比如马云？位居中国富豪榜榜首，全世界继谷歌之后市值第二的互联网公司阿里巴巴的创始人，就可以同时适用于创造、坚持、选择、成功、胜利、克服困难、眼界、视角等等话题。此外，大家可能发现了我写的话题中有好多是社会主义核心价值观的内容，所以关注时事与政治似乎也成为必要。　　第四点：立意　　常说审题立意，审题立意，所以说在审题的时候，就一并立意的，之所以又拿出来单说，是因为这里有一些比较重要的点还需提一下，所以别嫌啰嗦。　　立意即是摆明观点，观点就是指你接下来要围绕描述的论点。这样一说，大家似乎都觉得立意很重要了。审题的成果将直接决定立意的出发点，立意将决定整篇文章的基调和中心。好的立意，既切题又具体，而且是文章要所围绕的中心点。所以立意的提出极为重要。　　这里也说几种提出立意的方法：　　①.横向立意-就材料本身出发比较直接的观点陈述　　搜趣网②.反向立意-选取与材料比较偏重的观点相反的一面来陈述　　③.类比立意-由事及人，由此及彼，选取与材料描述相近的点来写　　④.延伸立意-即是由现有的材料所体现的内容延伸出与之先关的立意来　　我个人是不推荐反向立意的，我高一高三的语文老师也是这么说的。如果没有把握写的很棒很吸引人的话，还是建议大家不要这样立意。　　此外，对于立意的提出也还有一点要说，就是立意的提出不单单是根据材料而来的，还与自身所具备和掌握的材料有关。立意的提出应该是审题结果，话题判断及素材掌握情况的综合考虑结果。也许你会提出一个十分切题的立意出来，可是却没有可用的素材，那样不就也很悲哀吗？如果只是全篇在围绕一个很切题的立意来空洞的强调的话，相信大家都知道，那是丝毫没有说服力的。所以，立意的提出要考虑自己所能想到的与之最相关的素材，进而稍稍做个过渡，将主旨与素材在立意中接合起来。这又在另一方面体现出素材积累的重要性。　　第五点：动笔（重点）　　首先，我们来提一下高考对作文的两大要求吧，这样也好有的放矢：　　①.基础等级-语句通顺、切题、围绕中心　　②.发展等级-语言有文采　　而语言有文采又体现在四个方面：　　[1].语句生动-比如撷取新词新义，或使用流行语，有些老师可能反对使用流行语，所以不要太过分　　[2].句式灵活-就是说，句子要长短有致，长短错落，带有节奏变化可能会好一些　　[3].善用修辞-也就是能够恰到好处的使用修辞手法来提升文章的韵味，排比、比喻比拟、对偶、设问、对比、对仗押韵等等，只要恰如其分就是好的修辞运用　　[4].文句有蕴-这体现在文句的幽默性、哲理性等方面还可以是具有古典美的语段，最好能体现出深意来，而不只是浅略的悠扬动感。　　接下来，我们来说一下老生常谈的方面：标题、开头以及结尾。对这三点我归结为两个词：直切主题，谨防人猜。直切主题，就是指这三个最为显眼的地方一定要能够点题；谨防人猜，一定不要让阅卷老师猜你想要表达什么意思，直接说明。　　然后，我们再一一细说这三点：　　①.标题-简洁、新颖、生动、切题，我比较强调的是注意简洁和切题，其余两者可酌情把握。有些同学喜欢在写完整篇文章之后再定题目，这样比较危险，因为你可能在文章中就没有很深刻地围绕某一点来写，而是写到哪里算哪里，不合脉络清晰的要求。而在生动、新颖上，不做必要的要求，写出来可能加分，也可能会让阅卷老师不知所云，相反，简洁清晰的标题没有老师是讨厌的。　　②.开头-入题要快。不论你是想怎样装饰凤头，都一定要注意不要太长篇幅以后才开始点题，这样你的凤头会很臃肿，与身体不协调，反而失了凤凰头小脖长的美感。一般开头要在200字以内点题，至于入题则会更早，从你写第一句话开始就要想着怎么往主题上引了。　　③.结尾-要求结实，有力，卒章显志，首尾呼应，再次点题。当然也不要太长，如果实在字数不够，那就采用排比例证吧，多写几个沾边的例子排比串烧，再次强化主旨，点明提议会好些。　　④.正文-正文是摆出论据论证阶段。即使标题和开头已经很好的切题了，正文也不可松懈。而且，要学会分段，不要一段写得太过冗长，亦不可太短，凡事讲究适量而行。每段一个论据说清楚，说明白了就好，不用贪多，而且最好要有总领句或是小标题，论证结尾要有总结，论证过程中则要注意时时点题，处处点题，证明论点。我那时常用的比较俗套的句型：如果不……就不会……搜趣网，虽然常见，但却有用。每段论证可以选取围绕同一个中心论点，亦可设立分论点，但3则论证材料最好是格式一致抑或各不相同，要么工整对仗，要么添加新意。　　⑤.总体-总体我总结为5个四字词语：脉路清晰，叙事具体，脱俗求异，字正意明，多留空隙。至于5个词语的解释，将在下面：　　脉路清晰-意即审完题，抓到点，立完意之后，你就对接下来整篇文章的写作过程了然于胸，而不是写到哪里算哪里　　叙事具体-这个则体现在正文的论证方面，对于论据的陈述一定要具体　　脱俗求异-写出自己的文章出来，模仿别人很困难，做自己很容易，即写作要有独立性，借鉴别人，用自己的话说　　字正意明-字迹不论是否好看，但一定要雅观，一定要写得工整；词句则要求意思明确，忌含混不清　　多留空隙-要学会适当分段，抛些空隙出来，这样阅卷老师整体来看不会很累，Ta轻松了，你就愉悦了　　第六点：素材准备　　对于材料作文，写议论文体的时候，众所周知，包括3要素：论点、论据、论证。论点，包括主要论点和分论点；论据，则是论证时使用的事例、典故等；论证，将论据与似乎没有相干性的论点联系起来，是一项编制过程。在这里，论证就是你动笔的初衷，论点则是最终目的，论据则是内容的填充。所以，三者皆不可少，相互依靠。　　接下来说一下论据的准备。论据来源于素材的积累与碰撞。就积累而言，最基本的要求是记住人、事、结论，当然不反对“4W1H”原则，那样则更好。全篇文章，主要论据3则即可，可以穿插一些辅助论证的简练论据。每个分论据可使用相同的论点，即中心论点，也可以使用多个分论点，记得最后总结归纳就行。　　第七点：功在平时　　我总结为以下5点：　　①.坚持独立写作。写出自己的特色出来，不要模仿别人，借鉴是可以的，但那是用来提升自己的写作水平的　　②.多留意生活。生活是艺术的载体，每次写作都是一次人类科学上的艺术创作，也许灵感就来自于某次生活纪实。对新闻，政治的关注也在此之　　③.阅读，摘录，朗读。阅读水平的提高将有助于作文的审题，还能丰富素材的积累；摘录则可以培养优美语句的语感与加强意境的体会，师人之长，克己之短；朗读，也有助于语感培养与素材记忆，考前朗读效果更好　　④.勤于练笔。世间之事，就怕重复。所谓好事多磨，就是要多加练习。刚开始要多动手写，让老师帮你纠正提升，后来就可以只列提纲，在心中跑一遍写作的流程就好　　⑤.拿到试卷，先看作文。这样可以大致想一下先朝哪个方向写，而不要因为最后时间不够而慌了神，导致审题不清，立意不明。而且先看作文还有一个好处：就是在做前面题的过程中，说不定哪个时刻写作的灵感就会到来，可以先加以记录，作为提醒，最后动笔　　第八点：卷面寄语　　作文的卷面在很大程度上决定你的文章到底是哪个等次的。我们都知道阅卷老师阅卷时，每篇文章停留的时间很短，如果第一印象就不好，就不能够很好的体现你的内容与内涵了。好的卷面会让老师看着比较轻松，这样Ta才有可能会想深入的读你的文章，才更有体现你文章靓点的机会。所以，对于卷面我也有以下6点建议：　　①.适当分段。一段不可太长，800字的文章，分个7、8段就好。也不宜分段太多，也不要不分段　　②.注意字体大小。最好是看起来既能把格子填满又不漫出来的感觉。大概8分饱的样子最好　　③.字迹一定要工整。不管你的字形好不好看，都一定尽最大努力写端正。不要躺，不要斜，端端正正写。再就是选支自己用着舒服的笔，还要注意笔芯的粗细，0.5mm即可，细了太暴露手写的水平，粗了容易粘到一块儿　　④.尽量少涂抹。不是不让涂抹，即使要涂的时候，只需轻轻一划，粗看没有涂抹痕迹，细看那字确实划掉了。一定禁止整段的涂抹划除，所以说，下笔需谨慎啊　　⑤.正确使用标点符号。不要不在意，不要让阅卷老师觉得你是个太随意的人。你随意，Ta也随意了　　⑥.字数要求。这是基本的基本，一定记得过800线，最好不要超1000线。

下笔之前，要反复研读文意，读出每一句话，每一个字的指向意义，不要急着下笔。搞明白了意思，再在草纸上列出相关的多个素材，再逐一的分析，排除，留下最适合的，再下笔，一般都不会离题的。不要匆忙，稳住 心态，一定是可以写好的。