1、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

2、搜趣网小花狗跑到楼顶上，一会儿大声叫搜趣网，一会儿趴在那不动。

3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

4、她们知道一会儿晚饭就吃完了，再过一会儿这一晚也就过去，随随便便就打发掉了。

5、我见到男爵眼睛望着镜中的我，一会儿注目此处，一会儿注目彼处。

6、他的心一会儿因希望而急剧地跳动，一会儿又www.souquanme.com因恐惧而下沉。

7、抱歉，等我一会儿，就一会儿，好吧。

8、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

扩展资料

用法：

1、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。

2、排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

3、恰当地运用排比才//www.souquanme.com能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式　排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

1.我一会儿跳绳,一会儿拍球,像一只活泼的小鸟。

2.我看大雁南飞了，一会儿摆成一字形，一会儿摆成人字形，像飞行员一样！

3.我一会儿要去中踢球，一会儿您帮我准备好球衣，像我妈妈一样帮我准备好。

4.我一会儿去跳舞，一会儿去唱歌，像个淘气的小猴子。

5.我一会儿跳，一会儿唱，像机器人一样，精力充沛。

6.我一会儿做作业，一会儿背书，忙的像国家领导人。

7.我去动物园里的时候，发现猴子一会儿爬上，一会儿窜下，像淘气的孩子。

8.我一会儿眯着眼睛微笑,一会儿绕着大树嬉笑,一会儿躺在草地上.像精灵一样乖巧。

1、我一会儿跳绳，一会儿拍球，像个小鸟一样；

2、我一会儿唱歌，一会儿跳舞，像个歌星一样；

3、我一会儿做作业，一会儿背书，像个工作狂一样；

4、我一会儿侧泳，一会儿仰泳，像个美人鱼一样；

5、我一会儿洗衣服，一会儿洗碗，像个保姆一样；

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小学阶段常用的关联词及例句：

条件关系

只要……就……

1、只要我们努lLshxqTUo力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

2、只要有付出，就一定有收获。

只有……才……

1、只有努力，才能成功。

2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

一…就…

1、我一想到这件事就发抖。

2、她一听到这消息就立即离开了。

3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

并列关系

一边……一边……

1、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

2、我一边听音乐，一边写字。

是……是……

1、我们是少先队员，也是优秀的小学生。

2、回忆是美好的，也是痛苦的。

既……又……

1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

2、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

因果关系

因为……所以……

1、因为明天下雨，所以郊游取消。

2、因为他病了，所以没有上学！

3、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。

之所以……是因为……

1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

2、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

3、之所以我成绩好，是因为我认真学习。

既然……就……

1、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

2、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

3、既然你来到了学校，就要认真的去学习！