李老师上课很有趣有时候造句(李老师上课很有趣 有时候怎样 有时候怎样)

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李老师上课很有趣,有时候怎样,有时候怎样

有时候激情满满,有时候慷慨激昂就可以了,你直接说就可以了,这个应该是没什么的。下面是关于上课的扩搜趣网展。
基本解释
1、[Give lessons]:老师在学校里讲课;学生听老师讲课。
上课
例:星期五不上课。
2、[Go to class]:去教室听讲。
例:学生去教室上课。
3、[Have class]:学校开课。
例:学校一星期上课五天。[1]
引证解释
1、教师讲授课。
《文明小史》第四一回:“幸喜本堂监督,早奉了太守之命,派他暂充西文教习,遵照学章,逐日上课。”
2、引申为对人说教。
《别了,司徒雷登》:“那些认为‘不要也可以胜利’的中国人听着, 艾奇逊在给你们上课了。”
上课
3、学生听老师讲课。
沈从文《萧萧》:“她们在学校,男女在一起上课读书。” 曹靖华《风雨六十年》:“那所外国语学校的同学,都是走读的,除了上课外,相互间并无来往。”[1]
4、进行某项活动。
在某动漫群或论坛中说“我去上课了”,这里“上课”是专指“看动漫”的意思。
词语分开解释
上:上 shàng 位置在高处的,与“下”相对:楼上。上边。次序或时间在前的:上古。上卷。 等级和质量高的:上等。上策。上乘(佛教用语,一般借指文学艺术的高妙境界或上品)。
课:课 kè 教学上的一个阶段:上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。教学的科目:课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。[2]
纠错
参考资料
[1] 资料.汉典 [引用日期2014-01-13]
[2] 上课.在线新华字典 [引用日期2016-10-12]

老师上课的样子,用时而,时而造句

1、老师上课的样子时而幽默风趣,时而严肃认真。

2、老师上课的样子,时而慷慨激昂,令人精神振奋,时而从容讲述,令人清晰明了。

3、老师上课的样子,时而沉默不语,眉头紧锁,令人忐忑不安,时而引吭高歌,声情并茂,令人跃跃欲试。

一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、搜趣网气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。



扩展资料:

使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

例如:

1、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非。

2、谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔。

3、谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

李老师讲课不但有趣,而且同学们听得津津有味。修改病句

因为李老师讲课有趣,所以同学们听得搜趣网津津有味。
李老师讲课不但有趣,而且能让同学们听得津津有味。

李老师的课多么什么又那么什么?

1、李老师的课,那么有趣,又那么精彩。

2、李老师的课,那么好玩,又那么引人入胜。

3、李老搜趣网师的课,那么生动有趣,又那么发人深省。

4、李老师的课,那么丰富多彩,有那么生动有趣。

5、李老师的课,那么感动人,又那么鼓舞人。

形容词的用法:

形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语。

一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰。

部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大。形容词不可以带宾www.souquanme.com语。

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