[别踩疼了雪]
[别踩疼了雪]阅读答案13．阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。(4分)
14．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?
15．品味语言。(7分)
(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。(4分)
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们//www.souquanme.com心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
(2)第（16）段划线的句子，有什么深刻含义?
16．联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义? (4分)
17．文中第⑨段有妈妈写给女儿的一封信。在“512’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)(4分)
13.（共4分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可）
14.（共3分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）。或：为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。
15.（共7分）（1）（4分）①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（1分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到一点给1分，答到两点即给满分）。（意合即可）
（2）（3分）人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”。1分），只要我们拥有纯洁的心灵（扣“雪白”。1分），我们就能乐观面对，就能战胜//www.souquanme.com不幸（扣住“压”。1分）（意合即可）
16．（共4分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点2分）
17.（共4分）评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱（1分）；有具体感受（1分）；联系实际（1分）；语言表述通顺，字数符合要求（1分）。意合即可。
示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
雪的功能令人惊奇
15．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
16．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）
17．请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。（3分）
18．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（4分）
15．（3分）制冷、空气净化、保健。
16．（4分）（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。
（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
17．（3分）水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。
18．（4分）正面、负面略。
14．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?
15．品味语言。(7分)
(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。(4分)
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们//www.souquanme.com心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
(2)第（16）段划线的句子，有什么深刻含义?
16．联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义? (4分)
17．文中第⑨段有妈妈写给女儿的一封信。在“512’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)(4分)
13.（共4分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可）
14.（共3分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）。或：为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。
15.（共7分）（1）（4分）①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（1分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到一点给1分，答到两点即给满分）。（意合即可）
（2）（3分）人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”。1分），只要我们拥有纯洁的心灵（扣“雪白”。1分），我们就能乐观面对，就能战胜//www.souquanme.com不幸（扣住“压”。1分）（意合即可）
16．（共4分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点2分）
17.（共4分）评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱（1分）；有具体感受（1分）；联系实际（1分）；语言表述通顺，字数符合要求（1分）。意合即可。
示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
雪的功能令人惊奇
15．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
16．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）
17．请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。（3分）
18．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（4分）
15．（3分）制冷、空气净化、保健。
16．（4分）（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。
（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
17．（3分）水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。
18．（4分）正面、负面略。
别踩疼了雪阅读答案
《别踩疼了雪》1女儿告诉爸爸“别踩疼了雪”，她的理由是什么？2回答下面问题。（1）这篇文章想告诉我们什么？说说你的理解。（2）结合全文，说说“雪花在天空舞蹈”这句话的表达效果。3“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”当“爸爸”听到女儿的这句话时，他的内心有怎样的感受？请你再读全文，认真体验“爸爸”的情感，把他当时的感受写下来。1.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。
答：在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
2.第FPNcHXz7段的画线句子在文章结构上有什么作用？
答：引出下文（或“承上启下”也可）由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）。或：为后文写她妈妈离世作铺垫。
3.品味语言
揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心.小心，不要踩疼了他们的梦想。
变抽象为具体（答成“形象生动”也可）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵 。
4.第16段划线的句子，有什么象征意义？
人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”），只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸
5.联系全文，说说“雪”在文中有什么意义？
①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。
答：在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
2.第FPNcHXz7段的画线句子在文章结构上有什么作用？
答：引出下文（或“承上启下”也可）由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）。或：为后文写她妈妈离世作铺垫。
3.品味语言
揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心.小心，不要踩疼了他们的梦想。
变抽象为具体（答成“形象生动”也可）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵 。
4.第16段划线的句子，有什么象征意义？
人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”），只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸
5.联系全文，说说“雪”在文中有什么意义？
①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。
别踩疼了雪，原文，急用
别踩疼了雪
朱成玉
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而-t~x．是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪搜趣网，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!
（14）雪花在天空舞蹈!
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
是这个吗
朱成玉
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而-t~x．是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪搜趣网，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!
（14）雪花在天空舞蹈!
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
是这个吗
求暗杠的 别踩疼了雪
最好是www.5sing.com里的那个，，处理过的 邮箱 421678438@qq.com别踩疼了雪（2011 年铜仁地区中考
阅读题）
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降
临。 雪，只在女儿的童话和梦境里飘
过。我一直这样认为：没有触摸过雪
花的女孩，永远做 不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看
看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人
装扮成天使的。 带女儿来北方，就是
为了让她看雪。因为我无法为她描述
雪的样子，而她又是那么地渴 望看到
它。 雪开始零星地飘起来，我和女儿
激动得手舞足蹈起来。 它多么美啊，
轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，
让人目不暇接。 女儿伸开手掌。但她
马上发现，我们的手掌可以接住雪
花，但雪花无法随我们的爱意而 长时
间停留。它只亭亭玉立了那么一会，
转眼就消失得无影无踪了。 但女儿并
没有收拢她的手掌，她依然积攒着手
中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿
小心 翼翼地捧着她的雪花，她说把它
带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大
大的雪人。 女儿的话触动了我。原
来，女儿一直嚷嚷着要到北方看雪，
真正的目的还是为了她的妈 妈。 我
不忍提醒她，我们永远也无法将雪花
运到南方去。我总是提醒自己：孩子
的心灵是最 纯洁的一片雪地， 在他
们的心灵上经过的时候， 一定要小
心， 小心， 不要弄脏了孩子的世
界， 不要才疼了他们的梦想。 女儿
没有见过她的妈妈，在她出生的那一
刻，她的妈妈便因为难产离开了我
们。仿佛一 切都有预感一样，在妻子
的日记里，我看到了她写给自己未出
生孩子的信。她说：即使有一 天她离
开了人世， 她的魂魄依然缠绕在孩子
的身边， 春天她就是早上第一缕吻着
孩子脸颊的 阳光，夏天她就是那大树
底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵
云彩，冬天的时候她就会变成 雪花
„„ 每当女儿问我她的妈妈在哪里的时
候，我就会对她说，你妈妈离开了这
个世界了，但她 爱我们。春天的晨
光，夏天的阴凉，秋天的云朵，冬天
的雪花，这些都是你妈妈变的，她一
刻都没有离开我们。女儿记住了我的
话。在春天总是太阳刚一露头就醒
了，她说妈妈在唤她 起床呢。 夏
天， 她总是习惯把书桌搬到那棵大树
底下去做作业； 在秋天， 她总是趴
在窗台上， 托腮凝望天上的云。我知
道，她那棵小小的心在用它自己的方
式怀念着母亲。 可在冬天的时候，她
找不到与母亲联系了，因为南方没有
雪。 这就是她要去北方看雪的原因
啊！ 雪花在天空舞蹈！ 天空阴暗得
仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天
空。 夜晚在黑也压不过雪的白。 第
二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼
翼地踩出了一行小脚印。她对我说：
“爸爸，顺 着我的脚印走，别踩疼了
雪。 ” 1.阅读全文，说说女儿为什么
特别渴望看到雪？ 答：在女儿的心
中，雪花是妈妈变的，通过看雪找到
与妈妈的联系，以此怀念妈妈。 2.第
⑦段画线的在文章结构上有什么作
用？ 答：承上启下，由“看雪”的描绘
转入对妈妈的回忆；为后文写妈妈离
世作铺垫。 3.品味语言 ⑪揣摩下面
句中加点的词，说说它们不同的表达
效果。
① 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，
在他们心灵上经过的时候，一定要小
心，小心， 不要弄脏了孩子的世界
吗，不要踩疼了他们的梦想。 ．．
答：变具体为抽象，生动形象地表现
出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的
关爱。 ② 爸爸，顺着我脚印走，别
踩疼了雪。 答：用拟人手法赋雪以生
命，表达出女儿对母亲的爱，展示出
女儿纯洁的心灵。 ⑫联系上下文，理
解“夜晚在黑，也压不过雪的白”的深
层含义。 答：人生有再大的不幸，只
要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐
观面对，就能战胜不幸。 4.“雪”洁
白、晶莹，是美好的象征，它在文中
有什么意义？ 答：象征母亲美好的形
象；象征纯洁心灵。 5.读了文章第⑩
段中妈妈写给女儿的信，你有什么感
受？假如“母亲节”即将来临，让你给
妈妈发一条短信，你打算说什么？
答：读完了本文，我认识到了母爱的
伟大，永远牵动着每一个孩子的心。
短信：妈妈，你 为我付出了太多太
多，我想
阅读题）
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降
临。 雪，只在女儿的童话和梦境里飘
过。我一直这样认为：没有触摸过雪
花的女孩，永远做 不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看
看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人
装扮成天使的。 带女儿来北方，就是
为了让她看雪。因为我无法为她描述
雪的样子，而她又是那么地渴 望看到
它。 雪开始零星地飘起来，我和女儿
激动得手舞足蹈起来。 它多么美啊，
轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，
让人目不暇接。 女儿伸开手掌。但她
马上发现，我们的手掌可以接住雪
花，但雪花无法随我们的爱意而 长时
间停留。它只亭亭玉立了那么一会，
转眼就消失得无影无踪了。 但女儿并
没有收拢她的手掌，她依然积攒着手
中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿
小心 翼翼地捧着她的雪花，她说把它
带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大
大的雪人。 女儿的话触动了我。原
来，女儿一直嚷嚷着要到北方看雪，
真正的目的还是为了她的妈 妈。 我
不忍提醒她，我们永远也无法将雪花
运到南方去。我总是提醒自己：孩子
的心灵是最 纯洁的一片雪地， 在他
们的心灵上经过的时候， 一定要小
心， 小心， 不要弄脏了孩子的世
界， 不要才疼了他们的梦想。 女儿
没有见过她的妈妈，在她出生的那一
刻，她的妈妈便因为难产离开了我
们。仿佛一 切都有预感一样，在妻子
的日记里，我看到了她写给自己未出
生孩子的信。她说：即使有一 天她离
开了人世， 她的魂魄依然缠绕在孩子
的身边， 春天她就是早上第一缕吻着
孩子脸颊的 阳光，夏天她就是那大树
底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵
云彩，冬天的时候她就会变成 雪花
„„ 每当女儿问我她的妈妈在哪里的时
候，我就会对她说，你妈妈离开了这
个世界了，但她 爱我们。春天的晨
光，夏天的阴凉，秋天的云朵，冬天
的雪花，这些都是你妈妈变的，她一
刻都没有离开我们。女儿记住了我的
话。在春天总是太阳刚一露头就醒
了，她说妈妈在唤她 起床呢。 夏
天， 她总是习惯把书桌搬到那棵大树
底下去做作业； 在秋天， 她总是趴
在窗台上， 托腮凝望天上的云。我知
道，她那棵小小的心在用它自己的方
式怀念着母亲。 可在冬天的时候，她
找不到与母亲联系了，因为南方没有
雪。 这就是她要去北方看雪的原因
啊！ 雪花在天空舞蹈！ 天空阴暗得
仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天
空。 夜晚在黑也压不过雪的白。 第
二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼
翼地踩出了一行小脚印。她对我说：
“爸爸，顺 着我的脚印走，别踩疼了
雪。 ” 1.阅读全文，说说女儿为什么
特别渴望看到雪？ 答：在女儿的心
中，雪花是妈妈变的，通过看雪找到
与妈妈的联系，以此怀念妈妈。 2.第
⑦段画线的在文章结构上有什么作
用？ 答：承上启下，由“看雪”的描绘
转入对妈妈的回忆；为后文写妈妈离
世作铺垫。 3.品味语言 ⑪揣摩下面
句中加点的词，说说它们不同的表达
效果。
① 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，
在他们心灵上经过的时候，一定要小
心，小心， 不要弄脏了孩子的世界
吗，不要踩疼了他们的梦想。 ．．
答：变具体为抽象，生动形象地表现
出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的
关爱。 ② 爸爸，顺着我脚印走，别
踩疼了雪。 答：用拟人手法赋雪以生
命，表达出女儿对母亲的爱，展示出
女儿纯洁的心灵。 ⑫联系上下文，理
解“夜晚在黑，也压不过雪的白”的深
层含义。 答：人生有再大的不幸，只
要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐
观面对，就能战胜不幸。 4.“雪”洁
白、晶莹，是美好的象征，它在文中
有什么意义？ 答：象征母亲美好的形
象；象征纯洁心灵。 5.读了文章第⑩
段中妈妈写给女儿的信，你有什么感
受？假如“母亲节”即将来临，让你给
妈妈发一条短信，你打算说什么？
答：读完了本文，我认识到了母爱的
伟大，永远牵动着每一个孩子的心。
短信：妈妈，你 为我付出了太多太
多，我想
“夜晚再黑,也压不过雪的白”这句话有什么深刻含义? 这是朱成玉《别踩疼了雪》中的一句话.
夜晚的寓意是搜趣网无边的黑暗,而落下的雪,不仅用自己洁白的身躯为黑暗中增添一丝洁白,同时只要有一丝光线,他就会毫不犹豫地用自己的身躯来反射光线,让黑暗中多一些光明.如果简单地说,就是歌颂了雪的无私,以及说明了黑暗永远压不倒光明
