六年磨一剑下一句(十年寒窗磨一剑整篇诗是谁写的)

十年磨一剑,对个下联上联:十年磨一剑下联:两尊定三军对联禁忌之合掌:合掌是指一副对联中,同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同,也就是意思重复......

六年磨一剑下一句(十年寒窗磨一剑整篇诗是谁写的)

十年磨一剑,对个下联

上联:十年磨一剑

下联:两尊定三军


对联禁忌之合掌:
合掌是指一副对联中,同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同,也就是意思重复的字、词。
合掌 即是上下联内容重复,或上下联各元素内容重复www.souquanme.com,出句和对句仅是文学形式上的词性相对,其内容实为一物,不是相对,而是类同。

、“合掌”的原意是指上下联风格一致、意思一致,上下联看不出多少区别。但仅仅一两个字词意义雷同,那并不一定是合掌。
之所以会存在合掌这一说法,其目的是为了要使联意更鲜明,表达的意思更宽广,要做到上下联尽量有所区别,但不是因为一两个字词的重叠,就视为大忌讳。对于一些特定场景的联来说,是需要通过上下联的重复强调,来突出其中深意的,如果把这些字词替换掉,意思反而没那么鲜明,毕竟,对联最重要的还是内容,不是形式。
绝不能就一两字相同来确定是否合掌,而是要根据上下联是否有不同的侧重点或风格,来予以评定。写联时,就可以通过变化角度、变换风格、变化侧重点等来避免合掌的出现。
不要让所谓的合掌束缚了手脚和灵感,规矩一多了,畏首畏尾,反而写不出好对联来了。作联时可以注意一下是否合掌,但千万不要因为顾及它的存在,就啥都不敢写了;或者写来写去,因为怕犯忌,只在一个风花雪月内的小范围里转圈,不敢跳出来,那才真是得不偿失。

“十年磨剑”的下一句是什么?

“十年磨剑”的//www.souquanme.com下一句是:霜刃未曾试。

十年寒窗磨一剑整篇诗是谁写的

十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。这句话多指学生高考上,经历六年的小学教育,三年的初中教育,三年的起早贪黑的高中阶段,高考何尝不是六月沙场试锋芒。

改编自唐代贾岛的《剑客》

十年磨一剑, 霜刃未曾试。
今日把示君, 谁为不平事?

诗句解析

贾岛诗思奇僻。这首搜趣网《剑客》却率意造语,直吐胸臆,给人别具一格的感觉。诗题一作《述剑》。诗人以剑客的口吻,着力刻画“剑”和“剑客”的形象,托物言志,抒写自己兴利除弊的政治抱负。
这是一把什么样的剑呢?“十年磨一剑”,是剑客花了十年工夫精心磨制的。侧写一笔,已显出此OLbEGrfbag剑非同一般。接着,正面一点:“霜刃未曾试。”写出此剑刃白如霜,闪烁着寒光,是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。说“未曾试”,便有跃跃欲试之意。现在得遇知贤善任的“君”,便充满自信地说:“今日把示君,谁有不平事?”今天将这把利剑拿出来给你看看,告诉我,天下谁有冤屈不平的事?一种急欲施展才能,干一番事业的壮志豪情,跃然纸上。

  显然,“剑客”是诗人自喻,而“剑”则比喻自己的才能。诗人没有描写自己十年寒窗,刻苦读书的生涯,也没有表白自己出众的搜趣网才能和宏大的理想,而是通过巧妙的艺术构思,把自己的意想,含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法,确是很高明的。

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