用同一英文单词不同意思造句(同一个英文单词 重音不同 意思也不同的例子)

同一个英文单词,重音不同,意思也不同的例子?present,重音在第一个音节是名词,解释礼物;重音在第二个音节是动词,解释呈现。record,重......

用同一英文单词不同意思造句(同一个英文单词 重音不同 意思也不同的例子)

同一个英文单词,重音不同,意思也不同的例子?

present,重音在第一个音节是名词,解释礼物;重音在第二个音节是动词,解释呈现。

record,重音在第一个音节是名词,解释纪录;重音在第二个音节是动词,解释录音。

重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。

重音规则:

1、重音落在末音节的字母组合:以-ee,-act,-air,-aire,-duce,-eer,-ect,-ese,-ess,-ire,-ore,-pose,-oon,-que,-ure结尾。

2、重音落在倒数第二个音节的字母组合:以-ial,-ian,-ia,-ic,-ior,-it,-scence,-scent,-tion,-sion结尾。

3、重音落在倒数第三个音节的字母组合:以-fy,-ical,-icide,-itude,-ity,-graph,-phy,-ology,-ular结尾。

同样的英文单词在不同场景下表达不同的意思,求例句

同样的英文单词在不同场景下表达不同的意思,例如How can I adress you 中的adress,本意是地址,放在商务问候中就是改如何称呼,或是I have to go字面意思是我要走了,但放在打电话场景中就是我需要挂电话了这意思,还有类似这样的例句么??简短的,谢谢!
这种句子有很多,不便一一列举,当你看得多了,也就积累起来了,原因是这样的,英语单词和汉语还是有区别的,词义和词性都不固定,所以用法也就很多,同时,也受到习惯用法的影响,这个靠整理是整理不完的

为什么同样的英文单词在不同的句子里意思不一样?

就像中文的汉字和词语一样,一个单词有多种意思,在不同的语境下意思当然不一样.

用同意思不同词语造句

词语相同,意思不同---造句 1.教训 (1)只从错误或挫折中得到的经验 _______________________ (2)教育训练 _______________________ 2.自然 (1)宇宙万物;宇宙省误解和非生物界的总和,即整个物质世界,自然界 ___________________________ (2)不勉强,不拘束,不呆板 ____________________________ (3)当然 _搜趣网__________________________
1.教训
(1)只从错误或挫折中得到的经验
搜趣网因为在上课的时候睡觉,我被老师教训了,今后再也不会犯这样的错误了.
泥石流的存在,是大自然对我们人类乱砍乱伐的教训.
(2)教育训练
夏令营老师对我们的教训,使我们掌握了游泳时需要的技能.
2.自然
(1)宇宙万物;宇宙省误解和非生物界的总和,即整个物质世界,自然界
我们人类是自然的一部分.
(2)不勉强,不拘束,不呆板
舞蹈比赛上,因为我的表演自然大方,所以得到了大家的认可.
(3)当然
这场考试,我做了充分的准备,自然考了个好成绩.

用英语单词造句(要解释句子意思)

1.long-term memory2.short-term memory3.lose onex27s memory4.tell a joke5.go wrong 6.agree to
1.long-term memory—Somewww.souquanme.comtimes information in the long-term memory is hard to rem搜趣网ember.有时处于长时记忆中的信息很难记起。
2.short-term memory—Due to sleep deficit, short-term memory is weakened as are abilities to make decisions.由于缺少睡眠,短期记忆力和作决定的能力一样受到削弱。

3.lose one's memory—I lose my memory beca搜趣网use of the traffic accident. 由于车祸,我失去了记忆。
4.tell a joke—let me tell you a joke and see if I can make you laugh.让我来给你讲个笑话,看看是不是能把你逗笑。
5.go wrong—The whole society must help the young men who go wrong. 全社会都要帮助走入歧途的青年。
6.agree to—Do you agree to my plan? 你同意我的计划吗?

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