他怎么姓万
汝① 有田舍翁,聘楚士训② 其子。书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”搜趣网其子掷笔归告其父曰:“儿得矣!请谢去③。” 逾时④ ,其父拟征召万姓者饮,令子于晨起治状⑤ 。久之,其子恚 ⑥ 曰:“天下姓字多矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也!” 急求译文啊逾时——不久以后
奈何——怎么会、为什么(在本文中的意思)
故事给了什么启示?
启示就是,学点东西不能太浮躁,自做聪明,说一你自己认为悟出了个二!即使你真悟出来了,也要虚心!这个故事是教导小孩子的,不知道楼主是不是也是个初中生,这个是不是寒假作业……
用万姓两个字组成一句话
万姓这个孩子真聪明。
女童18楼坠落生还,万幸脑袋内脏没大碍。
奈何姓万古文翻译
释义:在汝州有个年老的庄稼汉,家产很是富裕,可是祖祖辈辈都不识字。有一年,他请了楚地(两湖区域)的读书人来家教他的儿子读书识字。老师开始教庄稼汉的儿子执笔描红写字,在纸上画一笔,对他说:“这是搜趣网一字。”画两笔,说:“这是二字。”
画三笔,说:“这是三字。”庄稼汉的儿子刚写完,便高兴得不得了,把笔一丢,回到他父亲那里,告诉他:“我已经学会了,不必再麻烦老师,花费那么多的钱请老师了。”他的父亲很开心,依着儿子,拿出钱uDloqhSRhV来把楚地老师辞退了。
原文:汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识"之""乎"。一岁,聘楚士训其子,楚士始训之搦管临朱,书一画,训曰"一"字;书二画,训曰"二"字。
书三画,训曰"三"字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父曰:"儿得矣,儿得矣;可无烦先生矣,重费馆谷也,请谢去。"
出处:出自明代刘元卿的《奈何姓万》。
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赏析:
《奈何姓万》中,而累世不识'之''乎'",搜趣网这简简单单的一句话,就把一个典型的目不识丁的斗大的字都不识几个的土财主的形象勾画出来了。
至于一句"儿得矣,儿得矣",则很生动的描绘出了其子在学会"一"、"二"、"三"之后那种自以为掌握了获得知识诀窍的得意神态,同时也表现出他的幼稚无知。 富翁的儿子哪里知道,学习不下功夫,浅尝辄止,满足于一知半解,是迟早要出洋相的。
奈何姓万是何意?出自于哪?
【出处】此典出自《贤奕编应谐录》。
汝水边上有一个土财主,家里十分富裕,可是他们几代人都不认识一个字。有一年,他聘请楚地一个读书人教他儿子。先生先教他儿子握笔描红,写一画先生对他说:“这是一字。”写两画先生又对他说:“这是二字。”写三画说:“这是三字。”他儿子便高高兴兴地把笔一丢,跑到父亲那里说:“我已经学会了,我已经学会了!可以不必麻烦先生,再交学费了,还是辞退了他吧。”父亲听了很高兴,依了他的主张,打点了一些报酬把先生打发走了。
过了一段时间,财主打算请一个姓万的朋友来喝酒。一大清早起来叫儿子写请帖。很久了还没写完,父亲便去催促。他儿子大发脾气说:“天下的姓多得很,为什么他一定要姓万?我从清早一直写到现在,可到现在才写完了五百画。”
刚刚懂得一点道理的读书人,偶然有了一点心得,就立刻沾沾自喜地骄傲起来,可能就像这个富翁的儿子吧。