公园里，有的在散步，有的在打太极，有的在聊天，人们的生活真是悠闲。

天上的云朵如丝绢般淡薄，地上清亮的溪水泛着细细的波纹，绿木成荫，丛林竞生，远处的瀑布飞漱而下，泉水激石，蔚为壮观。大自然的美景美不胜收。
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来www.souquanme.com说一下所谓的“总”与“分”。
可不看。
具体地说，这个“总”字，就是你这个句子/文章的中心，而那些“分”，全都是围绕这个“总”字建立而成的，组成了全文的构架。“分”可以是论据，也可以是描写、叙事，但没有例外，它们都支撑你的中心的成立。但“总”并不具有唯一性。如总-分-总结构。
而分-总，就是你在前面分层论述；而最后点明的中心、总结性的论述，就是“总”。
其它的结构还有总-分-总，总-分。
一般的文章都有按照这样的方式展开，可相应入座。
以上~
纯手打~

丰收的秋天 秋天，是丰收的季节。 DkKXjtAo果园里、田野里一派硕果累累的景象。走我领你们去瞧瞧！果园里，人们正忙碌着收获果实。看那柿子熟了，像一个个火红的小灯笼挂满了枝头。那金黄的鸭梨，风一吹就随风飘荡，好像是一个个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲。那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏...... 田野里机DkKXjtAo器轰鸣着，人们忙的不可开交，稻谷飘香一片金黄，像一片金色的海洋，一浪接着一浪。高梁红了，扬起了它那黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。成片的大豆摇动着豆荚发出了哗哗的笑声。//www.souquanme.com棉花也白了，像白云飘落在大地上......哈www.souquanme.com哈

我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的。瞧，她一会儿托着下巴，皱眉沉思着；一会儿拿起笔，在草稿纸上“飞舞”着；一会儿嘴里喃喃地说：“这道题应该怎样做呢？”

1.课间的校园是欢乐的海洋。同学们三三两两，唱歌的唱歌，捉迷藏的捉迷藏。
2.花园里的花都美极了，玫瑰的脸像涂了胭脂，迎春花儿在风中乐的直颤身子。