怎么用弧线造句(弧线 直线 造句)

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怎么用弧线造句(弧线 直线 造句)

弧线 直线 造句

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太阳看起来在天空以弧线运行。    

 流星在空中画出了一道长长的弧线。    

在现实生活中,所有的运动都是有搜趣网弧线的。  



此角由直线AB和AC构成。    

 这三个村庄在同一条直线上。    

在均匀介质中光沿直线传播。    

 无线电波是直线传播的。    

用连成造句

用连成造句
1. 一个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。
2. 雪后的景象更是如此,银白覆满大地,天地连成一线,模糊了边界,模糊了天地,只有那一串脚印,如细碎的花,缀在地的一角,成为静谧的注释。
3. 转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。
4. 一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
5. 乌云连成一片,像巨大的黑布遮住了天空。
6. 那擎天巨树梢头的碧叶,连成一片,摇曳万里,把林海上淡淡的白云赶来赶去。
7. 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
8. 雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。
9. 与绿海连成一片的蓝天白云,连同少女明媚的笑靥,构成了一幅绝妙的夏季草原晨牧图。
10. 雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐连成了一条线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。
11. 桃红水红粉红紫红玫瑰红胭脂红。连成一片的红色云霞轻轻漾开涟漪,满城满城地绽放,挤开了漫天的灰霾。压弯了枝的勒杜鹃在风里晃晃荡荡,宛若一串丁冬作响的细碎的铃兰花,那样夺目辉煌地楔进了阴色的天穹里。
12. 他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的。
13. “地衣兰”的小小蓝色花,如同万绿丛中的一粒米。然而,它们生长成一片,同时开放的花朵连成一片,却又是另一种壮阔的景观。它们告诉我们,团结一致是一种美。
14. 闪电,时而用那耀眼的白光划破黑沉沉的夜空,照亮了在暴风雨中狂乱的禾苗,照亮在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那,电光消失了,天地有连成一体,一切有被无边无际的黑暗吞没了……
15. 在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
16. 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山;又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭,高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用“银装素裹,分外妖娆”几个字来描绘,真是十分妥贴。
17. 看这边的稻田里,金黄色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰,一阵风吹来,掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远,后面的稻浪又追了上来,后浪赶前浪,一层又一层,最后连成了一片,那是多美呀!
18. 只见观景台上早已是人山人海,人们正拿着一个个的烟花点放着,只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中,它们有的像大立菊在空中尽情开放,有的像汹涌的瀑布,从天而降,还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线,使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。
19. 烟雨迷蒙的香樟树轻轻摇曳着翠绿的叶子,在一滴滴雨珠的冲刷下渐渐垂下树枝,在一片清冷中透着几分凄凉与黯然。雨一直下,雨珠密集地打在平静的温州九山湖里,仿佛是上天落落下的泪水。那“泪珠”连成雨丝,在清寒的斜风中缓缓飘舞。
20. 雨越下越大,雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”,在雨帘中快活地穿来穿去,好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。
21. 老家门前那条弯弯的小溪,每当我回去的时候,常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声,连成了一首动人的歌曲。那条小溪到晚上是那样的清澈碧绿恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来,是那么的轻,那么的静。
22. “啪、啪”,豆大的雨点落下来,打在玻璃上。往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。雨落在地面上,溅起一朵朵水花,好看极了,雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。
23. 刹那间,狂风大作,乌云布满www.souquanme.com了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
24. 无数辆车迎面奔来,一双一双眼睛雪亮地闪动着,所有的车辆顺着弯曲的公路,连成一条发光的长链。
25. 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
26. 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪静静的从天上落下,荡荡着,它们连成一片,飞舞着,宛如一道长线。
27. 风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。
28. 啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。
29. 像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
30. 我坐在窗前望着外边,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。雨落在地面上,溅起一朵朵水花,好看极了。雨水顺着房檐流下来,刚开始像断了线的珍珠,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。

________海天相吻的弧线 造句

我心愿去,为心中那海天相吻的弧线,为那梦,去追,去逐,即使伤痕累累,也在所不惜!

用快造一个排比句?

一、读拼音,写词语
悠闲 泡沫 碍事 嘴巴 失望
提升 香肠 形状 遗憾 羡慕
二、形近字组词。
烦(烦恼) 沫(泡沫) 碍(碍事) 闲(悠闲)
项(项目) 抹(抹除) 得(得到) 闭(关闭)
泡(水泡) 棒(棒子) 狐(狐狸) 肠(香肠)
炮(炮弹) 捧(捧起) 弧(弧线) 扬(扬起)
拾(拾起) 壮(强壮) 凌(凌厉) 提(提前)
抬(抬头) 状(形状) 棱(棱廓) 堤(堤坝)
三、多音字组词。
卷 juǎn 烟卷 juàn 试卷
系 xì 关系 jì 系鞋带
正 zhèng 正在 zhēng 正月
喷 pēn 喷泉 pèn 喷香
四、用合适的词语填空。
(长长)的头发 (喧腾腾)的被子 (大大)的冰淇淋
(羡慕)地说 (悠闲)地坐着 (轻松)地荡来荡去
(嗵嗵)地跳着 (丁零丁零)的声音 (香喷喷)的饭菜
五、填写下面词语的近义词
悠闲——(安闲) 唯一——(唯独) 羡慕——(仰慕)
秘密——(机密) 麻烦——(复杂) 奇怪——(奇异)
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、做人不能太自私,只考虑自己,方便了自己,(麻烦)了别人。
2、小明在家里悠闲地打着游戏,而小红在家里(忙碌)地写作业。
3、许多人才(埋没)在人海中,世上缺的不是人才,而是能发现人才的人。
4、你是唯一的,在世界上(众多)人中只有一个你。
七、仿写词语。
香喷喷 亮晶晶 黑乎乎 白茫茫
丁零丁零 彼此彼此 意思意思 悠哉悠哉
松松软软 神神气气 奇奇怪怪 清清楚楚
八、重点段落品析。
1、“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。
2、文中画线句中省略号的用法是(A)
A.表示想象内容的省略 B.表示说话的中断
C.表示重复的词语的省略 D.表示引文的省略
3.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
4.当我考60分时,他是不是考90分呢?
九、阅读文段,回答问题。
1、从文中找出反义词
复杂(简单)痛苦(幸福) 矮小(高大) 战争(和平)
2、用“简单”写一句话:这道题目对老师来说很简单,但对我来说很难。
3、雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
因为他们不单是看这张画,透过这张画, 他们好像触到了这个盲童的心灵。从这幅画可以看出这个盲童热爱生活并具有一颗坚强的心、充满希望的心。
一、读拼音,写词语。
破碎 清爽 胆小 央求 仰望
清除 抢夺 水墨画 肥皂泡
二、形近字组词。
墨(墨水) 染(染色) 浪(浪花) 蘑(蘑菇)
黑(黑色) 柒(柒拾) 狼(野狼) 磨(折磨)
胆(胆小) 扯(拉扯) 仰(仰望) 碗(饭碗)
但(但是) 址(地址) 抑(抑制) 婉(委婉)
三、多音字组词。
扇 shàn 扇子 shān 扇动
空 kōng 空间 kòng 空白
和 hé 和气 huò 和弄 huó 和泥
泡 pào 泡菜 pāo 眼泡
奇 qí 奇怪 jī 奇数
四、用合适的词语填空。
(五色 )的浮光 (轻圆 )的小球 (美丽 )的肥皂泡
( 红红)的眼睛 ( 尖尖 )的嘴巴 ( 守信用)的孩子
( 坚定)地说 ( 奇怪 )地问 ( 心疼 )地笑
(无声 )地散裂 (轻悠悠)地飘过 (慢慢 )地吹
一(个 )水葫芦 一(朵)山花 一(只)红蜻蜓
一(顶 )斗笠 一(串)雨珠 一(双)小手
一( 把 )木尺 一(位)剃头大师 一(绺)头发
一( 把 )剃刀 一(张)熊皮 一(个)电灯泡
五、填写下面词语的近义词。
戏耍——(玩耍) 抖落——(抖下) 监督——(监视)
时髦——(时尚) 解释——(说明) 骄傲——(自豪)
恳求——(央求) 耿耿于怀——(牵肠挂肚)
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、这个地方令我感到既熟悉又(陌生)。
2、不要一味顺从所谓的命运,试着(抗争),把握自己的命运。
3、他们笑我穿着落伍,我看着他们那所谓的(时髦),嗤之以鼻。
4、优秀的人在不停的努力,(平庸)的人却整日虚度光阴。可能这就是两者必然的区别吧。
七、按要求写句子
1、松树刚洗过澡一身清清爽爽。(写出句式,并仿写一句。)
(拟人句) 夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。
2、垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
3、那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(写出句式,并仿写一句。)
(排比句) 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;
4、你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句。)
你一直想去伯伯家。
八、根据课文理解填空。
1、《童年的水墨画》的体裁是 诗词 ,这首儿童诗通过 街边 、溪边 、
江上 三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静动交织 ,构成了一幅幅 令人向往的纯真童年 的画面。
2、《剃头大师》一文讲述了表弟小沙因为 害怕到理发店剃头 ,所以
央求“我”给他剪头发 ,而“我”随意乱剪,结果无法弥补,最后小沙只能 到理发店剃了个光头 的事。这件趣事表现了 童年生活的多姿多彩 ,也表现了 孩提时代的天真、无邪 。
3、《肥皂泡》是一篇回忆小时候 吹肥皂泡 的事。写了 “我”喜欢的游戏是肥皂泡、 吹肥皂泡的时间和地点、 介绍吹肥皂泡的过程、肥皂泡的美丽、神奇 四个方面的内容。表达了作者对 童年时代快乐生活的留恋之情 。
一、读拼音,写词语。
呈现 变幻 诱人 蜡烛 灿烂
威武 凶猛 危险 锋利 模型
二、形近字组词。
幻(幻觉) 蜡(蜡烛) 诱(诱惑) 乘(承认)
幼(幼小) 腊(腊月) 绣(绣花) 乖(乖巧)
剑(刀剑) 模(模型) 官(官职) 抄(抄写)
敛(收敛) 摸(触摸) 宫(后宫) 秒(秒表)
必(必须) 灿(灿烂) 攻(攻击) 险(危险)
心(心思) 汕(汕头) 功(功夫) 捡(捡起)
三、多音字组词。
差 chà 差不多 chā 差距 chāi 出差
着 zhe 看着 zháo 着火 zhuó 着陆
模 mó 模型 mú 模样
通tōng 通关 tòng 一通
四、用合适的词语填空。
(奇妙)的故事 (奇妙)的形状 (蓝色)的天空
(有趣)的镜子 (锋利)的刀剑 (普通)的事物
( 威武)地蹲着 (笑盈盈)地看着 ( 镇静 )地蹲着
一( 条 )狗 一( 头 )狮子 一( 匹 )马
五、填写下面词语的近义词。
奇妙——(奇特) 映射——(映照) 闪烁——(闪耀)
锋利——(尖利) 模糊——(恍惚) 凶猛——(凶恶)
六、填写下面词语的反义词。
降落——(升起) 张开——(合拢) 神奇——(普通)
普通——(特殊) 凶猛——(温顺) 丰富——(贫乏)
恍惚恍惚——(清清楚楚) 窃窃私语——(大声喧哗)
七、根据要求写词语。
AABB式词语: 星星点点 昏昏沉沉 口口声声 家家户户
AABC式词语: 窃窃私语 振振有词 喋喋不休 夸夸其谈
ABB式词语: 金灿灿 绿油油 白茫茫 黑乎乎
形容时间快的词语: 一转眼 一瞬间 一刹那 片刻间
形容颜色的四字词语: 五光十色 黑白分明 万紫千红 青红皂白
八、仿写句子。
1、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣饿镜子,映射着我们的脸。
那雪,就像白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
2、鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
3、你用水中听音器一听,就像听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是你的最好伴侣,与你共度完美时光。
九、根据课文理解填空。
1、《我们奇妙的世界》一文中写天空是从 太阳 、云彩 、 水洼 、
落日 、 群星 五个方面来写的。写大地是从 植物生长 、 水果颜色诱人 、 绿荫 、 蝴蝶飞舞 、 鸟儿建造房子 、 秋风劲吹 、 冬天的冰雪 七个方面来写的。
2、《海底世界》通过介绍海底世界的 奇异景象 和 丰富资源 ,说明了海底是一个 景色奇异 、 物产丰富 的世界,激发了我们从小热爱大自然,长大后去探索大自然奥秘的兴趣。
3、《火烧云》一文先写了火烧云 上来后地面 的变化,然后写了 颜色 的变化,渲染了火烧云瞬息万变、让人目接不暇的奇妙景观,接着描写了火烧云 各种各样的形态,写出瞬息之间由清楚到模糊,最后到消失的变幻过程,勾画了一幅 绚丽多姿的晚霞 美景。
第八单元基础知识复习卷
一、读拼音,写词语。
夸奖 名声 布料 负责 甘心
道理 衬衫 实在 折腾 莫非
二、形近字组词。
性(性子) 卷(试卷) 货(货物) 喂(喂养)
姓(姓名) 倦(厌倦) 贷(贷款) 偎(依偎)
偏(偏偏) 胶(胶水) 粘(粘住) 狼(野狼)
编(编制) 较(比较) 贴(贴紧) 狠(狠心)
夹(夹心) 驴(毛驴) 艺(艺术) 架(架子)
来(未来) 护(保护) 乞(乞求) 驾(驾驶)
三、多音字组词。
缝 féng 缝补 fèng 裂缝
嚷 rǎng 嚷叫 rāng 嚷嚷
折 zhé 打折 shé 折本
涨zhǎng 涨价 zhàng 头昏脑涨
溜 liū 溜号 liù 水溜
粘 zhān 粘住 nián 粘液
吐 tǔ 吐气 tù 呕吐
旋xuán 回旋 xuàn 旋风
四、用合适的词语填空。
(难看)的衣裳 (圆圆)的脑袋 (恼怒)地瞪
一(位)顾客 一(卷)布料 一(家)裁缝店
一(户)人家 一(个)老爷爷 一(头)小胖驴
五、填写下面词语的近义词。
提醒——(提示) 夸奖——(夸赞) 恼怒——(愤怒)
惊慌——(慌张) 本领——(本事) 勤快——(勤劳)
人山人海——(万人空巷) 方方正正——搜趣网(四四方方)
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、如果全世界都怀疑你的话,我依然(相信)你。
2、为人父母不能一味批评孩子,试着多(夸奖)他们。
3、我本想提前到会议室,奈何我有急事必须去处理,只能(推迟)会议了。
4、我足不出户惯了,已然没有了(走南闯北)的想法。
七、按要求写句子。
1、照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?(写出句式,并仿写一句。)
(反问句) 难道你不知道进站前要先安检吗?
2、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(写出句式,并仿写一句。)
搜趣网双重否定句) 我不得不承认老师的批评是有道理的。
3、“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。(写出句式,并仿写。)
(比喻句) 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了仙境。
4、枣核不光勤快,也很聪明。
他不光学习好,也很勤劳。
5、可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。
他无论天气多糟糕,都会准时来上学。
八、fkSaVHe根据课文理解填空。
1、《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人。
急性子 的人不切实际地讲求 效率 , 慢性子 的人做事 拖拖拉拉 。
2、《方帽子店》写的是帽子店从来都是做 方帽子 ,人们也从来都戴着 方帽子 。孩子们却产生疑问,想出了 各种各样 的帽子。最终方帽子变成 古董 。这个故事告诉我们 要随着世界的发展而不断改变,否则就会被淘汰 的道理。
2、《漏》一文中 让贼害怕的“漏”,实际上就是 老虎 ,让老虎害怕的“漏”,实际就是 贼 ;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 屋顶漏雨。4、《枣核》一文先介绍了枣核的来历,接着讲述了枣核 勇斗县官,帮助庄稼人抢回了牲口的故事,这篇文章赞美了枣核 勤劳、聪明、勇敢 的品质。
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