慎思笃行下一句对联
尾字平声不宜作上联,还是做下联//www.souquanme.com比较合适。
上联:勤学苦练
下联:慎思笃行
上联:勤学苦练
下联:慎思笃行
慎言笃行的下一句,这是个对联,拜托亲们了!
这是摘自《中庸》里边的几句:博学之,审问之,慎言之,明辨之,笃行之
你这慎言笃行,最后一个字是行,平声字,不可能做上联的,故楼上的知友帮你改为下联了,TA是对的www.souquanme.com!!
要根据出处,我觉得:博学审问=慎言笃行,更为直截了当!!
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慎思之明辨之笃行之前两句是什么?
“慎思之,明辨之,笃行之。”的前两句是“博学之,审问之”。
“博学之,审问之”出自《礼记中庸》,“博学之”意谓为学首先要广泛地学习,仔细地询问,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。
感悟:
“博搜趣网学之,审问之”告诉我们学习要宽泛,更要仔细,最重要的是要有一个肯钻研的态度,例如高年级的阅读题,往往高深而不可测,有些题目的答案要由自己来想。
自己必须得有一个钻研的精神,钻研,这种态度能给你带来巨大的好处,要拼命钻,细细的钻,才能够创新,才会有灵感。“只要功夫深,铁杵磨成针。”,只要自己肯钻研,成功一定属于自己。
笃学慎思明辨尚行下一句是什么
“笃学尚行 止于至善”.“笃学”的“笃”是笃实、笃厚的意思,“笃学”出自勤学《论语 泰伯》,强调以求真务实的态度做学问.“尚行”出自《皇极经世书 观物篇》,提倡实际行动,尊崇实践,强调运用知识服务社会.“止于至善”出自《礼记》的《大学》,强调通过不断进取,达到善的最高境界.“笃学尚行,止于至善”是为学之道、为事之道与为人之道的有机结合.
慎思笃行伦理自明 依仁游艺德业日新什么意思?
慎思笃行:出自《中庸》的一句话:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。意思是必须广博地学习,审慎地询问,慎重地思索www.souquanme.com,明晰地辨析,踏实地履行,才能真正达到理想的学问境界和人生境界。“慎思笃行”是中国传统儒家文化治学的根本方法。
原文如下:博学之,bnZsAkqvY审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
伦理自明原则是指—种主张正义、仁爱、谨慎等伦理原则具有自明性的伦理学理论。英国西季威克提出。认为正义原则指自己认为正当的行为,别人也一定认为是正当的,即同样的事情应与同样对待。广爱原则指任何个人自己享受的善与任何他人享受的善同样重要。谨慎原则指把将来的快乐、幸福、善与现在的快乐、幸福、善视为同一的,尽管它们有区别。
依仁游艺:汉语成语,拼音是yī rén yóu yì,意思是儒家的道德标准以“仁”为依据,用六艺之教陶冶身心,泛指从事道德修养和技艺的锻炼。出自《论语述而》。
德业日新:品德和事业才会更加上进。
原文如下:博学之,bnZsAkqvY审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
伦理自明原则是指—种主张正义、仁爱、谨慎等伦理原则具有自明性的伦理学理论。英国西季威克提出。认为正义原则指自己认为正当的行为,别人也一定认为是正当的,即同样的事情应与同样对待。广爱原则指任何个人自己享受的善与任何他人享受的善同样重要。谨慎原则指把将来的快乐、幸福、善与现在的快乐、幸福、善视为同一的,尽管它们有区别。
依仁游艺:汉语成语,拼音是yī rén yóu yì,意思是儒家的道德标准以“仁”为依据,用六艺之教陶冶身心,泛指从事道德修养和技艺的锻炼。出自《论语述而》。
德业日新:品德和事业才会更加上进。