记叙文第一段的作用
记叙文第一段的作用：1、环境描写：点明故事发生的地点与环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫。2、其他：开篇点题，奠定全文的感情基调，总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。
记叙文简介
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。
记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1、写人的记叙文；2、叙事的记叙文；3、写景的记叙文；4、状物的记叙文。
记叙文的五种表达方式
叙述：是表述时间过程的艺术。这是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
描写：是展示空间状貌的搜趣网艺术。
议论：是谈看法的说理艺术。
抒情：是抒发和倾吐的流露宣泄艺术。直接抒情即直DBKSzoUdeu抒胸臆，间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情
说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术，是用简明的语言客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。
记叙文简介
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。
记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1、写人的记叙文；2、叙事的记叙文；3、写景的记叙文；4、状物的记叙文。
记叙文的五种表达方式
叙述：是表述时间过程的艺术。这是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
描写：是展示空间状貌的搜趣网艺术。
议论：是谈看法的说理艺术。
抒情：是抒发和倾吐的流露宣泄艺术。直接抒情即直DBKSzoUdeu抒胸臆，间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情
说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术，是用简明的语言客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。
记叙文第一段在文中都有哪些作用
记叙文中第一段的作用：
①如果是环境描写则大多数情况下都是点明www.souquanme.com故事发生的地点,渲染气氛,引出下文,为下文情节发展作铺垫几方面
②其他内容则可能是开篇点题,奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫。
3.中间句段的作用：承上启下的过渡作用.
4.结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
5.运用各种人称的好处：
第一人称,真实可信.
第二人称www.souquanme.com,与读者交谈,显得亲切自然；
怎样说明词句不能替换或删除的理由_记叙文阅读指导
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
记叙文知识点总结：
记叙文的概念
记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种
文体。它的主要特点是通过生动的形象或事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的
中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。
记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
记叙文叙述的顺序:顺叙、倒叙、插叙
记叙文叙述的人称：第一人称和第三人称,有时也用第二人称
1.
使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双
方的距离。
2.
使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述;不受我
个人听觉和视觉的限制。
3.
使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情。
4.
记叙文的表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
1.
叙述
是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明
白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象。
2.
描写
是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读
者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。
①如果是环境描写则大多数情况下都是点明www.souquanme.com故事发生的地点,渲染气氛,引出下文,为下文情节发展作铺垫几方面
②其他内容则可能是开篇点题,奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫。
3.中间句段的作用：承上启下的过渡作用.
4.结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
5.运用各种人称的好处：
第一人称,真实可信.
第二人称www.souquanme.com,与读者交谈,显得亲切自然；
怎样说明词句不能替换或删除的理由_记叙文阅读指导
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
记叙文知识点总结：
记叙文的概念
记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种
文体。它的主要特点是通过生动的形象或事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的
中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。
记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
记叙文叙述的顺序:顺叙、倒叙、插叙
记叙文叙述的人称：第一人称和第三人称,有时也用第二人称
1.
使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双
方的距离。
2.
使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述;不受我
个人听觉和视觉的限制。
3.
使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情。
4.
记叙文的表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
1.
叙述
是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明
白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象。
2.
描写
是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读
者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。
记叙文的第一段有什么作用？
记叙文第一段的作用：开篇点题，点明中心，引出下文，为下文做铺垫，首尾呼应，照应题目
记叙文阅读中，某个句段在结构对上下文的作用都有什么？
比如说承上启下什么的，还有像作铺垫，埋伏笔之类的1\在开头：起总领全文或引起下文的作用
2/在中间：起承上启下的作用
3/在中间：起承接上文的作用
4/
在中间：起承接引出下文的作用
5/在末尾：起总结全文
6/首尾呼应，使结构更为严谨。
7搜趣网/为下文某个情节作铺垫，埋伏笔。
2/在中间：起承上启下的作用
3/在中间：起承接上文的作用
4/
在中间：起承接引出下文的作用
5/在末尾：起总结全文
6/首尾呼应，使结构更为严谨。
7搜趣网/为下文某个情节作铺垫，埋伏笔。
记叙文开头段作用？
一、 怎样分析记叙文开头段的作用
（分析一句或一段在文章中的作用，需要从内容和结构上两方面入手）
1内容上：
① 开篇写景，为故事设置背景。
② 开篇写景，由眼前景物引起下文的回忆
③ 开篇点题，总领全篇。
④ 奠定全文的感情基调。
⑤ 交代故事起因，为下文作铺垫，是全文故事的大前。
⑥ 交代记叙文要素。
⑦ 交代故事发生的背景。
⑧ 概括介绍人物的性格品质（或事物特点），总领全篇。
⑨概括介绍人物特点（或开篇写景），与下文的某一内容形成对比。
2结构上：
①总结全文（统摄全篇）
②引起下文
③巧设悬念
④伏笔、铺垫
（分析一句或一段在文章中的作用，需要从内容和结构上两方面入手）
1内容上：
① 开篇写景，为故事设置背景。
② 开篇写景，由眼前景物引起下文的回忆
③ 开篇点题，总领全篇。
④ 奠定全文的感情基调。
⑤ 交代故事起因，为下文作铺垫，是全文故事的大前。
⑥ 交代记叙文要素。
⑦ 交代故事发生的背景。
⑧ 概括介绍人物的性格品质（或事物特点），总领全篇。
⑨概括介绍人物特点（或开篇写景），与下文的某一内容形成对比。
2结构上：
①总结全文（统摄全篇）
②引起下文
③巧设悬念
④伏笔、铺垫
