1、亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀地刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。

2、 是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师！

3、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

4、父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒父爱，是支撑我生命的伟岸的山！

5、水仙花的美，也同它的整体一样，不仅体现在它的那洁白的六片花瓣上，也不仅体现在它那金黄色的花边上，还在它那灿烂的花蕊上有所体现，而更多的则是在它那种勇敢面对生活，拥抱世界的决心上。

6、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。

有一只小鸟一会儿在空中飞，一会儿在湖面上飞，一会儿在花丛中飞、，一会儿又在人群中飞来飞去。

当国歌向起的时候，无论在赛场上，在看台上，在电视机前，在我们每个人的心中，都激荡着无比的自豪和骄傲感。

1、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，有的同学在位子上，有的同学在聊天，还有的同学在做游戏。

2、那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的挂在了树枝上，bfbmk有的滴在树叶上，有的打在雨伞上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

3、早晨我去公园晨练，www.souquanme.com有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

4、倘若屋前有一条小河，那么在石桥边，在大树下，在小河边，在窗户前，会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。

5、我的好朋友现在或许在写作业，或许在搜趣网打游戏，或许在唱歌，或许在学跳舞，或许在看电视。

6、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

7、小朋友们在幼儿园里玩，有的在踢球，有的在唱歌，有的在玩滑滑梯，有的在画画，还有的在跳舞。

扩展资料：

造句的七大技巧：

1、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

2、把句子造的真实具体，生动形象。对学生的造句，首先要求真实。

3、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

4、字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。

5、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。学//www.souquanme.com习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。

6、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

7、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件搜趣网事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。