人类根据自己的利益和片面认识去判断麻雀和煌虫这两个动物的善恶益害。

      1.形容善恶有报的古诗词有哪些      1、善恶之报，如影随形。      2、善恶若无报，乾坤必有私。      3、善恶到头终有报，高飞远走也难逃。      4、人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。      5、清看剃头者，人亦剃其头。      6、菩萨畏因，众生畏果。      7、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。      8、好心自有好报。      9、种其因者，须食其果。      10、在罪恶中游泳的人，必将在悲哀中沉没。      11、一念善心起，天堂已诞生。一念恶心起，地狱已现前。      12、一报还一报。      13、幸福不是奖赏，而是结果;苦难不是惩罚，而是报应。      14、万法皆空，因果不空。      15、天知地知神知鬼知，何谓无知;善报恶报速报迟报，终须有报。      “善恶报应，如影随形”的出处:元?无名氏《冯玉兰》三折:“恰才灯下，看 些文卷，见几个鬼魂，提着头似要伸诉一 般。去不多时，便听的这个女子啼哭，说将 起来，就是此一桩冤枉之事，方信道善恶报 应，如影随形。”2.形容善恶有报的古诗词，急用      形容善恶有报的古诗词有:      1、善恶报应，如影随形。      解释:做好事坏事都必然会得到报应。      【出处】元佚名《冯玉兰》三:“恰才灯下看些文卷，见几个鬼魂提着头似要申诉一般，去不多时，便听的这个女子啼哭，说将起来，就是此一桩冤枉之事。方信道‘善恶报应，如影随形。”     搜趣网 释义:刚才看到灯下的那些卷宗，就好像看见几个鬼魂在提着脑袋申诉一样，过了不一会，就听见一个女子在哭哭啼啼，话说起来，就是因为这是一件冤枉的事，此时便深信善恶都是有报应的，就好像影子一直跟随着一样。      扩展资料      一、古诗词包含善恶二字的还有:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”      “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”出自蜀汉昭烈帝刘备遗诏，出自《三国志蜀书先主传》。意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。      启示:这句话讲的是做人的道理，善，即使是小善也必须要做;恶，即使是小恶也不能去做。”      勿以恶小而为之，勿以善小而不为“的典故:      这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。      二、形容善恶有报的成语有:      1、因果报应      意思是指事物的起因和结果，种什么因，结什么果。      出 处:佛经，佛教认为种什么因，结什么果报。也就是做好事的人能得到好的报答，做坏事的人会得到不好的报应。3.善恶因果终有报的句子      一、有时因其所为善恶来判断人的黑白两面，有时因人的固有印象判断其所为的目的好坏。有2113时敬佩某人的才能但厌恶他的恶行，有时喜好某人的善心却叹息他的无能。      二、不要因为看不见善恶之5261果而放弃了自己的信仰，要知道其4102实有正确的信仰，它才是我们最需要的幸福和快乐的根本。      三、“茫茫宇宙大世界，浩然正气充天地，善恶自有天作证，人善人欺1653天不欺。”      四、善恶终有报，天道好轮回。不信抬头看，苍天饶过谁!?      五、混沌未开不知其为亮，二十余载皆未能何为回社会之意也，意皆为人之而起，安则意，易则异，皆为前人告于后人。人者何为雅，何为俗，亦何为善恶，堂下十余年皆未解。初者恶，后习善，答思于实，谋于变!神经病也。4.善恶因果终有报的句子      一、有时因其所为善恶来判断人的黑白两面，有时因人的固有印象判断其所为的目的好坏。      有2113时敬佩某人的才能但厌恶他的恶行，有时喜好某人的善心却叹息他的无能。二、不要因为看不见善恶之5261果而放弃了自己的信仰，要知道其4102实有正确的信仰，它才是我们最需要的幸福和快乐的根本。      三、“茫茫宇宙大世界，浩然正气充天地，善恶自有天作证，人善人欺1653天不欺。”四、善恶终有报，天道好轮回。      不信抬头看，苍天饶过谁!?五、混沌未开不知其为亮，二十余载皆未能何为回社会之意也，意皆为人之而起，安则意，易则异，皆为前人告于后人。人者何为雅，何为俗，亦何为善恶，堂下十余年皆未解。      初者恶，后习善，答思于实，谋于变!神经病也。5.善恶到头终有报，那句古语是怎么说的`      善恶到头终有报，只争来早与来迟      出处:明代冯梦龙《醒世恒言》(卷二)      原文:      善恶到头终有报，只争来早与来迟。      劝君莫把欺心传，湛湛青天不可欺。      译文:      为善为恶，到最后终究有个了断，有它自己的结果，只是有的来得早些，有的来得晚些。      人不可做昧良心的事，发昧良心的财，因为上天明察一切，是不能欺瞒掩盖的。      这两句诗反应了被侮辱被损害的底层劳动群众对公正平等的社会秩序的渴望，它让人在现今无法更改的历史时期主动调节自身行为，并促使其向好的方面发展。      扩展资料:      创作背景:      《醒世恒言》是明代冯梦龙纂辑的白话短篇笔记集“三言”之一，它的刊行略后于《喻世明言》《警世通言》，所收集的宋元白话短篇小说较《喻世明言》《警世通言》两书为少;      大部分作品是明代的，部分是冯梦龙拟作的，如《徐老仆义愤成家》《施润泽滩阙遇友》《白玉娘忍苦成夫》《灌园叟晚逢仙女》等。      在《醒世恒言绪言》中，作者自称，《醒世恒言》一共40篇，纂辑该书目的在于，小说可以作为“六经国史”等经典之外的补充。      这部书是为了贩夫走卒可听、看，巫医(救死扶伤时)可引为警戒，而上至“善人、君子、圣人”亦可作为闲书一阅。但他也自言，百世之下，“得失何如”。  搜趣网    作者在《绪言》还表示:之所以在《喻世明言》、《警世通言》刊行后，将这部短篇集命名为《醒世恒言》，是为了保持这三部书的连贯延续性:“明言”，是取可以“导愚”解惑;      通言者，取其可以“适俗”应世也;“恒言”则是“习之而不厌，传之而可久”。三部书名字不一样，其所要表达、传承的思想内容其实是一样的。      参考资料来源:百度百科-醒世恒言6.“善恶终有报，天道好轮回”的下一句是什么      下一句是:不信抬头看，苍天绕过谁      全文是:善恶终有报，天道好轮回。不信抬头看，苍天饶过谁。      意思和赏析:人的善行和恶性，都会因为因果的轮回而得到相应的果报，善行得善果，恶行得恶果、如果你不相信的话，那么就抬头看看身边的人，看看因果饶过了哪个人呢?      这句话表达我们中国古老的一种思想:那就是善有善报，恶有恶报。      原作者: 白玉堂      出自:《七侠五义之怒犯天条》      造句:当身陷困境的时候 要始终告诫自己“善恶终有报 天道好轮回 不信抬头看，苍天绕过谁。”心存善念 ，困境终究会过去。7.关于“恶有恶报”的经典句子有哪些      1、善恶到头终有报，高飞远走也难逃。      2、幸福不是奖赏，而是结果;苦难不是惩罚，而是报应。      3、种其因者，须食其果。      4、多行不义必自毙。      5、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。      6、善恶之报，如影随形。      7、凡你们为自己而行的善，将在真主那里发现其报酬。      8、善恶若无报，乾坤必有私。      9、在罪恶中游泳的人，必将在悲哀中沉没。      10、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。      11、一报还一报。      12、人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。      13、不要以为无人知晓，虚空中有注视你的眼睛，善恶临终总有报，举头三尺有神明。      14、菩萨畏因，众生畏果。      15、万法皆空，因果不空。      16、天知、地知、神知、鬼知，何谓无知;善报、恶报、速报、迟报，终须有报。      17、一念善心起，天堂已诞生。一念恶心起，地狱已现前。      18、善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。      19、清看剃头者，人亦剃其头。      【成语】      因果报应      咎由自取      自作自受      自食其果8.形容报应的诗句      善恶终有报，天道好轮回。      不信抬头看，苍天饶过谁      《逍遥咏》      年代: 宋 作者: 宋太宗      世界无穷尽，论之远更深。      阴阳分皂白，瓦砾变黄金。      报应终还有，邪求不易寻。      忩忙谁正定，须是合天心。      《缘识》      年代: 宋 作者: 宋太宗      报应从教见祖宗，先持清静后论功。      红莲花出青泥里，方信仙凡道本同。      《沁园春处世为人》      年代: 元 作者: 侯善渊      处世为人，德重恩深，莫过二亲。始怀胎十月，三年乳哺，回乾就湿，多少辛勤。长大成人，心生五眼，外姓调唆各令门。谁省悟，似鸱枭**，报应因巡。休休枉恁劳神。更莫忘当初怀哺恩。念灵乌返报，寒猿避箭，诚心孝敬，何况为人。诸事不违，顺承颜色，饮膳寒温时用均。存终始，道光于四海，德插清淳。      缘识》      年代: 宋 作者: 宋太宗      三天境象验人间，不在江湖不在山。      大约颇同随报应，耳根清静道心闲      《木皮散人鼓词》      年代: 清 作者: 贾凫西      释闷怀，破岑寂，只照着热闹处说来。      十字街坊，几下捶皮千古快;      八仙桌上，一声醒木万人惊。

首先，你要保持冷静，清醒，用心去衡量事，做任何事情都要留心用心，有思想，有计划，做事处事要看清理清分清是与非，有没有道理，可为，不可为。 首先，你要保持冷静，清醒，用心去衡量事，做任何事情都要留心用心，有思想，有计划，做事处事要看清理清分清是与非，有没有道理，可为，不可为。 首先，你要保持冷静，清醒，用心去衡量事，做任何事情都要留心用心，有思想，有计划，做事处事要看清理清分清是与非，有没有道理，可为，不可为。

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁了明了，一迷万惑。——（宋）普济
小道之妨大务，小察之伤大明。——（北齐）刘昼
明鉴照形，美恶毕见。——《新唐书》
知人知智，自知者明。——《老子》
人不易知，知人不易。——《明通鉴》
事传三人，辄失其事。——（清）林伯桐
求言非难，听之难；听之非难，察而用之难。——《宋史》
　非亲身实验证明者，不可轻信。——蔡元培
是非久自见，不可掩也。——〈晋书〉
是非未明，决不轻下判断。——陶行知
浅明不见深理，近才不睹远体。——〈晋书〉
不患人之不已知，患不知人也。——〈论语学而篇〉
胆子大和胡说乱骂，是相似而实非。——鲁迅
不审不聪则缪，不察不明则过。——〈管子宙合〉
是是非非谓之知，非是是非谓之愚。 ——〈荀子修身篇〉
勇于断者，不随其似；明于分者，不混其施。——〈古今图书集成学行典〉
不知味者，以芬香为臭；不知道者，以美言为乱耳。——（汉）桓宽
是非之所在，不可以贵贱尊卑论也。——（汉）刘安
是其所谓非，非其所谓是，此之谓大惑。——《吕氏春秋》
能辨真假，是一种大学问。——（明）吕坤
恶似是而非之人，忌似是非颠倒。——（清）魏源
万事差错，只是是非颠倒。——（明）薛瑄
闻而审则为福矣，闻而不审，不若无闻矣。——《吕氏春秋》
难莫大于辨邪正。——《宋史》
无是非之，非人也。——《孟子》
水不明则腐，镜不明则锢，人不明则堕于云雾人。——（明）冯梦龙
见日月不为明白，闻雷霆不为聪耳。——《孙子形篇》
见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。——《孙子说符》
天下惟不明白人多疑人，明白人不疑人也。——蔡锷
秋毫之末，视之可察。——（汉）刘安
　以执两为兼听，而不以狐疑为兼听。——（清）魏源
容人之过，却非顺人之非。——（清）陈宏谋
目锐形无不分，心敏则理无不达。——（梁）刘勰
欲知自下升高处，真伪先须辨古今。——（宋）陆九渊
欲是其所非而非其所是，则莫若以明。——《庄子齐物论》
目贵明，耳贵聪，心贵智。——《六韬文韬大礼》
正直者不可屈曲，有学问者必能辨是非。——（宋）欧阳修
知莫难于知人。——《孙子家语弟子行》
处明然后能明人。——（宋）陆九渊
忠言逆耳利于行，良药苦口利玩病。——《汉书》
多见为常，少见为怪。——（清）徐增
听言之道，徐审为先。——（明）吕坤
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——（宋）苏东坡
言成事者，以功著而易显；谋几初者以理//www.souquanme.com隐而难昭 。——《后汉书》
　　听其言必责其用，观其行必求其功。——《韩非子六反》
　　听误多害，听妄多败。——（唐）皮日体
　　庸人之目，见利而不见害，见得而不见失。——（清）张伯行
　　断，失于太速；察，伤于太精。——《新唐书》
　　听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言。——《汉书》
　　公道自在人心，是非必有正论。——郁达夫
　　智非察不神，察非智不精。——（明）冯梦龙
　　我们要的是明察的鉴赏，不是盲目的崇拜。——闻一多
　　谗言谨莫听，听之祸殃结。——《全唐诗外编》
　　善观人者，观其所言而已矣。——（清）章学诚
　　君子不以形迹疑人，亦不以言语信人。——（清）申居诚
　　善观人者观已，善观已者观心。——（明）祝允明
　　伯乐不可欺以马，君子不可欺以人。——《太平御览兽部八马四》
　　谓我不信而庚我者，戏我也；谓我信而庚我者，愚我也。——（明）徐祯稷
　　来说是非者，就是是非人。——（明）吴承恩
希望可以帮助到你！望采纳！O(∩_∩)O谢谢！

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课文朗读
知识点
一、交流平台
读一读情景对话，我发现这些都是积累词语和句子的好方法，学会这些方法，可以帮助我们更好地理解课文内容，提高写作水平。
概括起来是：①画出来，摘抄②分类摘抄③摘抄新鲜的，旁批感受④注明出处。
二、词句段运用
读一读，照样子写句子。
“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳等等。
(1)妈妈累得直不起腰。
(2)肩上的担子太重了，压得他喘不过气来。
读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌彭拜。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
本题的例句，有三个短句组成，后一个短句开头的词语与前一短句的结尾的词语相同，突出小溪、河流、大海之间相互依存的有机联系，语意相连，气势贯通，这是一种修辞手法，叫顶真。
三、日积月累
作者简介：王昌龄： 690--756年 ，字少伯，汉族，京兆长安(今陕西西安)人。盛唐著名边塞诗人，官至秘书省校书郎，能以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长，有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。代表诗作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》《从军行》等，有《王昌龄集》。
注释：①罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。
②一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。
③芙蓉：指荷花。
④乱入：杂入、混入。
⑤看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。
⑥闻歌：听到歌声。
⑦始觉：才知道。
古诗大意：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。
古诗赏析：这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。 全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分； 后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。 前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
图文解读
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单元知识点
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
奏(zòu) 汇(huì)妙(miào)敲(qiāo)
喳(zhā) 黎(lí) 喃(nán) 凝(níng)
畅(chàng) 瞬(shùn) 猎(liè) 枣(zǎo)
馋(chán)逐(zhú) 缓(huǎn)聪(cōng)
监(jiān)测(cè) 呢(ní) 扎(zhā)
(2)难写的字
滴:左右结构,左小右大。右边是“啇”,不是“商”。
雾:上下结构,“雨”变为雨字头。
湿:左右结构,左小右大。右边“显”书写时略扁。
刺:左右结构,左宽右窄。左边是“朿”,不是“束”。
聪:左右结构,左窄右宽。“心”写得紧凑一些。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
美妙 音乐家演奏手风琴歌手
歌曲 轻柔感受温柔激动合奏
乐曲充满 喜欢乐器雨滴音乐会
滴答所有河流 轻快合唱父亲
童年雾蒙蒙鼻子 茫然 轻声生怕
惊动气息过夜总是抖动露水
湿气呼吸时刻猎人 翅膀沉重
红枣 摆动如同无数新月后院
忽然 圆乎乎赶忙墙根注视暗暗
兴许清楚 活动劲头匆匆散落
归拢 急火火聪明 本事高明
好奇心弯腰黑洞洞
(2)近义词
美妙--美好雄伟--雄壮汇聚--汇集
呢喃--低语壮阔--辽阔好像--好似
兀立--耸立生怕--恐怕气息--气味
突然--忽然 监视--监督钦佩--敬佩
喜欢--喜爱惊愕-//www.souquanme.com-惊奇缓慢--慢慢
惊讶--惊奇注视--凝视诡秘--隐秘
凝神静气--屏息凝神
近义词是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、
“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。
与近义词意思相近的词为同义词。
常见的考查形式有:(1)在括号里填上相应的近义词。(2)选择合适的近义词填到句子的括号里。
(3)反义词
汹涌澎湃→风平浪静 不同→相同
热闹→冷清 温柔→粗暴瞬间→长久
喜欢→讨厌黎明→黄昏浓→淡
惊愕→镇定潮湿→干燥快活→痛苦
朦胧→清晰缓慢→迅速聪明→笨拙
恍然大悟→大惑不解
(4)词语归类
①ABB式的词语:热腾腾
类似的词语:
雾蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜
②ABAC式的词语:蹑手蹑脚
类似的词语:
忽隐忽现 患得患失将信将疑
戒骄戒躁假仁假义 见仁见智
③描写气势的词语:汹涌澎湃
类似的词语:
气势磅礴 气吞山河浩浩荡荡
万马奔腾波澜壮阔
④量词
一首乐曲 一种乐器 一场音乐会
一位音乐家一片树林一只鸟
一颗红枣 一声鸟叫 一条小溪
一片树叶 一把手风琴
⑤修饰词
淙淙地流向 波澜壮阔的海洋 雄伟的乐曲
幽深的树林 兀立的父亲 浓浓的草木气息
深深地呼吸快活的时刻缓慢地往上爬
匆匆地爬来爬去 急火火地跑去
聪明的东西蹑手蹑脚地追
⑥描写动作的词语:
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼
手舞足蹈前俯后仰 奔走相告 跋山涉水
二、佳句积累
1.把物当成人来写的句子
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
这句话把森林当作人来写,写森林激动起来,把狂风吹过森林树木抖动的样子生动形象地表现了出来。
2.动作描写
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
通过一个个动作描写,如“爬”“归拢到一起”“打了一个滚儿”,表现了刺猬的智慧与可爱。
3.精彩句
(1)一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
这是刺猬出现的背景,昏暗的大地为刺猬的出行构成了天然的掩护,也为下文的描写埋下伏笔。
(2)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
雨滴落在不同物体上发出不同的声音,各种声音便凑成了一场热闹的音乐会,让人不禁赞叹大自然的魅力。
4.含义深刻的句子
(1)你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告
诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
这两句话通过自问自答,既写出了动物的快乐,也写出了作者的开心。
(2)我真高兴,父亲不是猎人。
文中的父亲知鸟又爱鸟,所以“我”很高兴,父亲的爱鸟行为也让“我”领略到人与自然的和谐。
三、考试热点
1.《大自然的声音》第2~4自然段常作为课内阅读题目出现。
2.《父亲、树林和鸟》全文常作为课内阅读题目出现。
3.《带刺的朋友》全文常作为课内阅读题目出现。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《鹿和狼的故事》
推荐理由:这篇文章讲述了20世纪初,美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令,导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。然后罗斯福提出了“人只根据片面的认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误”的道理,教育我们要保护生态平衡,遵循自然规律。
阅读方式:本篇文章是一个很容易理解的小故事,我们可以读完以后写一写自己的心得,与同学交流一下,然后形成自己的观点。
三年级上册语文目录
文
字词句段篇
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