投我以桃。

原句：辟尔为德，俾臧俾嘉。淑慎尔止，不愆于仪。不僭不贼，鲜不为则搜趣网。投我以桃，报之以李。彼童而角，实虹小子。

译文：修明德行养情操，使它高尚更美好。举止谨慎行为美，仪容端正有礼貌。不犯过错不害人，很少不被人仿效。人家送我一篮桃，搜趣网我把李子来相报。胡说羊羔头生角，实是乱你周王朝。

出处：《诗经大雅抑》

相关成语

投桃报李 [ tóu táo bào lǐ ] 

释义：他送给我桃儿，我拿李子回送他（语本《诗经大雅抑》：“投我以桃，报之以李”），比喻友好往来。

出处：《诗经大雅抑》：“投我以桃，报之以李。”

用法：作谓语或定语；指互相赠送东西。

投我以桃，报之以李是一个汉语词汇，简称投桃报李。意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他。寓意是要知恩图报。比喻相互赠答，礼尚往来；也比喻相互赠答，礼尚往来。出自《诗经大雅抑》。

《诗经大雅抑》：“投我以桃，报之以李。彼童而角，实虹小子。”

比较起来，《卫风木瓜》这一篇虽然也有从“投之以木瓜（桃、李），报之以琼琚（瑶、玖）”生发出的成语“投木报琼”，但“投木报琼”的使用频率没有“投桃报李”的高。

简单说就是礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

“投之以李,报之以桃”引申及相似成语：

1、投桃报李：比喻相互赠答，礼尚往来。

2、投木报琼：出自《卫风木瓜》，作者为周代无名氏。

原句为“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也。”

译文：他送我的是红桃，我报他的是琼瑶，琼瑶哪能算报答，是求彼此永相好。

意思是：人家送我一篮桃，我把李子来相报。

出自《大雅抑》，原文选段：

质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞。慎尔出话，敬尔威仪，无不柔嘉。白圭之玷，尚可磨也；斯言之玷，不可为也！

无易由言，无曰苟矣，莫扪朕舌，言不可逝矣。无言不雠，无德不报。惠于朋友，庶民小子。子孙绳绳，万民搜趣网靡不承。

视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有愆。相在尔室，尚不愧于屋漏。无曰不显，莫予云觏。神之格思，不可度思，矧可射思！

辟尔为德，俾臧俾嘉。淑慎尔止，不愆于仪。不僭不贼，鲜不为则。投我以桃，报之以李。彼童而角，实虹小子。

译文：

安定你的老百姓，谨守法度莫任性。以防祸事突然生。说话开口要谨慎，行为举止搜趣网要端正，处处温和又可敬。白玉上面有污点，尚可琢磨除干净；开口说话出毛病，再要挽回也不成。

不要随口把话吐，莫道“说话可马虎，没人把我舌头捂”，一言既出难弥补。没有出言无反应，施德总能得福禄。朋友群臣要爱护，百姓子弟多安抚。子子孙孙要谨慎，人民没有不顺服。

看你招待贵族们，和颜悦色笑盈盈，小心过失莫发生。看你独自处室内，做事无愧于神明。休道“室内光线暗，没人能把我看清。”神明来去难预测，不知何时忽降临，怎可厌倦自遭惩。

修明德行养情操，使它高尚更美好。举止谨慎行为美，仪容端正有礼貌。不犯过错不害人，很少不被人仿效。人家送我一篮桃，我把李子来相报。胡说羊羔头生角，实是乱你周王朝。

扩展资料

文章主旨：

全诗十二章，前三章，每章八句，后九章，每章十句。

首章从哲与愚的关系说起，接着从正反两方面来作规劝讽谏。第二章指出求贤与立德的重要性。第三章转入痛切的批评。

第五章至第八章，进一步说明什么是应当做的，什么是不应当做的，作者特别强调对待臣民的礼节态度，和出言的谨慎不苟。第九章至末章是恳切地告诫周平王应该认真听取自己的箴规，否则就将有亡国之祸。

赏析aJhgWkUZ：

第五章至第八章，是诗的第二部分，进一步说明什么是应当做的，什么是不应当做的，作者特别在对待臣民的礼节态度，出言的谨慎不苟这两点上不惜翻来覆去诉说，这实际上也是第二章求贤、立德两大要务的进一步体现。

在具体的修辞上，作者在纯粹的说理句中，不时注意插入形象性的语句，使文气不致过于板滞，可渭深有匠心。

如第五章的“白圭之玷，尚可磨也”，是对比中的形象，第六章的“莫扪朕舌，言不可逝矣”，是动作中的形象，第七章的“相在尔室，尚不愧于屋漏”与第八章的“投我以桃，报之以李”，是比喻中的形象，而“彼童而角，实虹小子”以无角公羊自夸有角的巧喻刺平王之昏聩，尤为神来之笔。

参考资料来源：百度百科-大雅抑