心不在焉后一句(心不在焉 视而不见 听而不闻 食而不知其味 何解)

心不在焉,,是什么意思?释义:心思不在这里,指思想不集中。出处:出自西汉·戴圣《礼记·大学》。原句:心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。......

心不在焉后一句(心不在焉 视而不见 听而不闻 食而不知其味 何解)

心不在焉 ,是什么意思?

释义:心思不在这里,指思想不集中。

出处:出自西汉戴圣《礼记大学》。

原句:心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。

白话释义:心思不端正就像心不在自己身www.souquanme.com上一样:虽然在看,但却像没有看见一样;虽然在听,但却像没有听见一样;虽然在吃东西,但却一点也不知道是什么滋味。

反义词:全神贯注。

释义:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

出处:出自钱钟书《围城》:“人事太忙,不许我们全神贯注,无间断地专怀念一个人。”

扩展资料:

典故:

有个宾客向梁惠王推荐淳于髡,惠王喝退身边的侍从,单独坐着两次接见他,可是他始终一言不发。惠王感到很奇怪,就责备那个宾客说:“你称赞淳于先生,说连管仲、晏婴都赶不上他,等到他见了我,我是一点收获也没得到啊。难道是我不配跟他谈话吗”?到底是什么缘故呢?”

那个宾客把惠王的话告诉了淳于髡。淳于髡说:“本来么。我前一次见大王时,大王的心思全用在相马上;后一次再见大王,大王的心思却用在了声色上:因此我沉默不语。”

那个宾客把淳于髡的话全部报告了惠王,惠王大为惊讶,说:“哎呀,淳于先生真是个圣人啊!前一次淳于先生来的时候,有个人献上一匹好马,我还没来得及相一相,恰巧淳于先生来了。

后一次来的时候,又有个人献来歌伎,我还没来得及试一试,也遇到淳于先生来了。我接见淳于先生时虽然喝退了身边侍从,可是心里却想着马和歌曲,是有这么回事。

词不达意下一句

词不达意下一句:言不由衷。
词不达意什幺意思
[ 拼音 ]:cí bù dá yì
[ 同义词 ]:言不尽意、拐弯抹角
[ 反义词 ]:酣畅淋漓、言必有中
[ 解释 ]:词:言词;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
[ 出自 ]:《仪礼聘礼》:“辞多则史,少则不达,辞苟足以达义之至也。”宋惠洪《高安城隍庙记》:“盖五百年而书功烈者,辞不达意,余尝叹息之。”
[ 例句 ]:不然,必有个~的毛病。(清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十回)
[ 语法 ]:主谓式;作谓语、定语;含贬义,指词语不能确切表达意思

用心不在焉,呆若木鸡,//www.souquanme.com垂头丧气,不知所措造句

1. 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。张载
2. 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。张载
3. 他每天上课都心不在焉,老是东张西望的。
4. 蔡老师讲课心不在焉,一副若有所失的样子。
5. 驾驶机动车要精神高度集中,可不能心不在焉。
6. 上课时如果心不在焉,课后做练习就会遇到困难。
7. 学习要专心致志,不能心不在焉。
8. 他因听课时总是心不在焉,所以考试便交了白卷。
9搜趣网. 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不逾矩方可放下,德薄者终学不成也。
10. 十多台挖土机,笨拙地刨着泥土,仿佛心不在焉地寻找丢失的东西。
11. 有一天,人们看见一个有名的心不在焉的老师在路上走,他的一只脚一直踏在街沟里,另一只脚踩在人行道上。
12. 我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。

成语心不在焉 后面接“的”还是 ”地“?

看整体句子
如果句子是形容这个人心不在焉 那么就是心不在焉的 例 他总是这样 心不在焉的
如果是形容一种状态 用地 例 每当问道这个问题 他总是心不在焉地拨弄着手指
例子举得不是特别好 但是足够你能分辨了

心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味.....何解

意思是虽然在看,但却像没有看见一样;虽然在听,但却像没有听见一样;虽然在吃东西,但却一点也不知道是什么滋味。。原文出自于春秋曾子的《大学》。

原文:

所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味www.souquanme.com。此谓修身在正其心。

白话译文:

之所以说修养自身的品性要先端正自己的心思,是因为心有愤怒就不能够端正;心有恐惧就不能够端正;心有喜好就不能够端正;心有忧虑就不能够端正。

心思不端正就像心不在自己身上一样:虽然在看,但却像没有看见一样;虽然在听,但却像没有听见一样;虽然在吃东西,但却一点也不知道是什么滋味。所以说,要修养自身的品性必须要先端正自己的心思。

扩展资料:

创作背景:

《大学》出自《礼记》,原本是《礼记》四十九篇中的第四十二篇。《大学》的成书时代大体在孔子、曾子之后,孟子、荀子之前的战国前期,即公元前5世纪左右。

赏析:

《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒搜趣网家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。

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