女朋友从来不肯认错可能是一种习惯。

在我们的生活中，有的人从来不认错，即使有再充分的证据和理由说明她错了，她也不会认错，形成拒不认错的习惯。比如说约会的时候，明明说五点钟见面，可你的女朋友要到5点钟到六点钟才来。你给她说迟到错了，她反过来责怪你，你给我说的就是六点钟，你决定的时间自己怎么忘记了。

你怎么不早说是六点钟，你明明知道我有迟到的习惯，你到4点半为什么不提醒我啊，你不提醒我，迟到了还要来责怪我，什么样的男朋友象你一样，男朋友不提醒，我要男朋友做什么。你是我的男朋友，我迟到了，但我来了，你不高兴，不理解，还责怪我，你是什么心理啊。明明是女朋友错了，你指出还是说你的不对，不仅仅是一点不对，还有很多的不足。所以我们生活中，恋爱中，当发现女朋友错了的时候要注意说话的方式，否则会责怪自己的不是。

女朋友从来不肯认错可能是一种撒娇。因为女朋友知道在你心中的分量，吃定你了，我就不认错，看你能把我怎么样。我是你的女朋友，你一定能包容我，理解我的。其实在女朋友的心目中，自己错了，自己心知肚明，只是不愿意承认罢了，作为聪明的女朋友，只是想看你的表现，你有什么样的态度，至于自己的错，有时是有意的，有时是无意的，比如迟到是有意的，比如有时忘记是什么日子，有时是无意的，人都有做错的时候，没有人是十全十美的，女朋友也不例外，何况在恋爱中的女朋友的智商是非常的低啊，因为她的时间和精力都用在了你的身上，爱至深，有时难免会出错的时候，情有可愿的。

其实在现实生活中，也没有绝对的对与错。不比数学上一加一等于二，就是一加一也并是等于二，有时可能等于三。平时我们认为的错，可能是我们站的角度不一样，看问题的方法不一样，没有对与错的区分。比如，恋爱中的朋友在大街上走，可能会遇到一个讨饭的人。作为女朋友可能会掏出身上的50元，给讨饭的人，你可能会不给，因为有的是装的，有的生活可能比你还好，你能说女朋友错了吗？女朋友没有错，有一颗善良仁慈的心，同情弱者，正直和无私。从别一方面也有错，不能正确地区分一些虚假的人，容易相信别人，容易上当受骗。但在女朋友心中，认为世界是美好的，眼中的世界纯洁的。

恋爱中的朋友多一份包搜趣网容和理解，不要那么较真，生活是美好的，保持一颗阳光向上的心态。

领导错了，这就是一个下属最大的错误想法，作为一个合格的下属，领导怎么可能错呢，领导说的都是对的，领导是不可能犯错的，错的只能是下属。如果这一点觉悟都没有的话，那人正跟领导沟通的时候肯定会出问题，职业上的发展肯定大大受阻。

领导是不会错的，你要认识到这一点，因为有时候这个事情是对是错，身为领导他自己很有数，他不是完全按规矩走的。这事www.souquanme.com情可能不是特别合规，但是如果你非要讲究让这个事情完全按规矩走，那以后领导再处理与这个员工相关的事情的时候，可能也全都按规矩走。能当上领导的没有一个是脑子有问题的，真想较真想收拾，一个普通的小员工太简单了，几句话的事情而已，基本上就把这个人职场晋升的路全部封死。

有时候这件事情的对错，不是单纯的性质对错问题是立场的问题，是人情世故这个事情，领导看起来可能确实是有点问题，不应该这样做。但是作为一个员工不应该对此国家质疑，就算有点疑问可以提出来，领导如果画风不对，那就不要继续谈了。因为继续谈下去，领导可能就开始按规矩办事了，跟领导这个关系完全断了，就普通员工和领导之间的关系。想在这个领导下面有所提升，就几乎是不太可能的事情了，因为领导不喜欢那种立场上都有问题的人。

这个事情的解决不能完全论对策去解决，因为很www.souquanme.com多事情是有一些对错的判断标准，但是站在员工的角度来说，不能去说领导这个事情。有很大的原则性错误，领导哪怕说的是错的，员工也应该觉得他是对的，换一个方法跟领导去讨论这个问题，会哭的孩子有奶吃，这句话是错不了的，跟领导装可怜，我们不容易，我对企业忠心耿耿，我非常敬仰领导您，领导喜欢听这些话。领导高兴了，那至于所谓的问题自然可以解决，因为领导者要想解决这个问题，不可能解决不了。

父母都希望自己的孩子，将来能够成为一个有礼貌，有担当的人，孩子的成长过程，是一个不断试错，改正的过程，犯错误是无法避免的，这是孩子成长的体现，纠正了就是一次经验的积累，避免以后再出现类似问题，所以在孩子很小的时候就开始，教育孩子认识错误，承认错误、并勇于承担犯错的后果，是培养孩子养成正确是非观的重要内容。

但是很多父母也发现，很多时候孩子犯了错，却不愿意承认，哪怕是你拿出了铁一般的证据，孩子就是拒不承认，有的孩子还会找各种理由来推卸责任，说是爸爸弄的，家里狗狗弄的，甚至是外星人来家里弄乱了屋子。总之一句话，就是不承认是自己的错。即使最后逼不得已承认了，却一点也不觉得自己犯错了，更不会为自己的行为道歉。作为家长，我们要如何去做呢？

1、孩子没有是非对错的挂念。

孩子在小的时候，并没有是非对错的观念，做事情都是从自己的主观出发的，在大人看来不对的行为，可能孩子压根儿就不会觉得是错的。我们经常看到，一岁左右的孩子，在一起玩耍时，会互相抢同一个玩具，以为一个玩具大打出手，家长不要上纲上线地用道德来批判孩子的行为，因为他们还没有是非观念，这需要父母逐渐地去帮孩子建立起来。

2、帮助孩子树立是非观念非常重要。

孩子小的时候，在是非观念建立之前，他们做事的出发点很简单，比如说抢别的小朋友的玩具，在孩子的心里，就是想要这个玩具，内心还不懂得谦让和顾忌别人的感受，拿到想要的就开心，就这么简单，所以需要父母在孩子成长的过程中，要允许孩子犯错，但是要让孩子知道，哪种行为是错的，怎么做是正确的，帮助孩子逐渐树立正确的是非对错观，这是孩子在成长阶段必须完成的一个成长作业。

1、别给孩子贴标签。

成人的世界里，总是喜欢划分好的和坏的，孩子在很小的时候，就确立了好孩子坏孩子的观念，孩子特别希望成为爸妈口中的好孩子，得到称赞，被人喜欢。而在他们简单的世界里。只要是犯了错，那就变成了坏孩子，比如说弄乱了房间，或者和小朋友抢玩具，这些事情对他来说，都可能会被父母贴上坏孩子的标签。所以孩子宁愿硬着头皮，迎接父母更大的怒火，也不会承认错误。

2、先修正错误观念再纠正错误行为。

当孩子犯错的时候我们不是逼他承认错误，而是要修正他的行为和观念，之后再改正他的做法。让孩子明白：犯了错不怕，爸爸妈妈一样会爱他，但是一定要改正才行，知错就改的好孩子，更受大家欢迎。孩子如果能体验试错、知错、改正、承担责任这整个过程，那就会懂得修正自己的行为了。

孩子犯错后拒不认错，家长应该怎样教育呢？

当你在厨房洗碗时，听到客厅里有东西摔碎的声音。你跑出厨房却看到孩子像没事人一样自己玩自己的，你耐心询问他是不是他摔碎了东西，他坚定地否认，哪怕你说了你不会责怪他，只要他主动承认错误，他还是不承认是他摔碎了东西，这样的场景你肯定不会陌生。

在孩子成长过程中，如果不小心犯了错，孩子的第一反应不是主动承认错误，而是找理由找借口，推脱和辩解。

父母在面对孩子犯错后，一般都会耐心批评教育，希望孩子主动承认错误，做个有担当的孩子，可是面对父母的循循善诱，孩子却死不承认是自己做错了，有以下原因：

因为孩子身心发育不成熟，一些对大人而言理所当然的事，对小朋友来说是无法理解的，或者并不认同的，所以孩子并不能认识到自己哪里做错了。比如小朋友看到家长修家具时敲敲打打，他也会对玩具或其他东西敲敲打打，他并不认为这是错误的行为。

这与父母的教育方式有关，一些父母在教育孩子时，没有对孩子进行正确的引导，没有培养孩子认错的习惯，加上孩子自身性格倔强，因此拒绝认错，觉得认错很丢人。比如当小朋友之间发生冲突时，家长没有引导孩子先寻找自身的问题，而是一味偏袒自家孩子，给孩子带来认错代表示弱的印象，因此孩子会不认错。

这也与父母的教育方式有关，有些父母信奉“棍棒底下出孝子”。教育方式是简单粗暴的打骂，而不是于孩子正确合理沟通。孩子出于对惩罚的恐惧而不认错。

孩子的成长是一个复杂的课题，仅仅是孩子用自己的眼光去看，自己的思维去想，是会受到局限性的，使得孩子并不认为这件事是错的，也不知道自己做错了事，这就需要家长去正确的引导。比如在我们的成长过程中，经常听到自己的父母和自己说“你只管好好念书，家里的事都不用你操心”。但其实这样是不够的，孩子仅凭自己是无法理解的，但是如果树立起孩子的责任观，让孩子从心理、思想上发生改变，从“被动读书”变成“主动读书”，效果则不一样。

因此这需要父母对孩子进行正确的引导和细心的指导，有意识地教孩子认识到自己的错误，多了解自己孩子的性格特点，有耐心，多沟通，才能让孩子不断成长，少走弯路。

犯错是一种常见现象，不仅孩子，大人也经常犯错。作为大人，在面对孩子犯错时，不应该纵容错误发生，而是要及时指出孩子的错误，耐心引导孩子认识到自己的错误，勇于承认自己的错误，并能及时改正自己的错误。孩子只有勇于承认错误，及时改正错误，才能不断进步，不断成长。

孩子犯了错误不愿认错，一部分原因是家长的教育方式出了问题。家长可以反思下，是不是在孩子犯错后就不沟通，直接打骂孩子。这种打骂和惩戒让孩子在犯错后因为害怕责罚而拒绝承认错误。

那父母要采取怎样的方式，让孩子主动认错呢？

在孩子犯错后一味地打骂是无用的，不仅会激化矛盾影响亲子关系，还会造成逆反心理，使得孩子犯错后第一反应就是狡辩以逃脱父母的打骂。

所以父母在批评孩子时要注意方式方法，诚恳地和孩子先进行沟通，冷静地处理问题。

都说父母是孩子最好的老师，父母在给孩子提要求时，自己首先要身体力行地为孩子做出表率和模范作用。如果父母自己都做不到或者做出错误表率，那孩子自然也认识不到自己的错误。因此当父母做错时，也应大方主动承认自己的错误，给孩子起到示范作用。

孩子当时有了问题，父母应该及时提出，及时引导孩子改正。而不是当时不提出，等到孩子再有哪件事做错时，一并翻出来数落孩子。一方面时间久了孩子自己也不记得自己当时的错，觉得父母凭空捏造，另一方面这种情况下即便孩子认错了也是口头认错，心里没有认识到自己的错误，所以孩子犯了错，家长一定要及时提出。

孩子虽然小，但是也有自己的自尊心。因此父母在指出孩子错误时，也应该注意方式和方法，在公共场合或有其他人在场的情况下，给孩子留有面子，不要高声指责，当众打骂。私下里和孩子进行有效沟通，能让孩子更容易接受。

孩子犯错不是小事，父母不能忽视，要及时与孩子沟通，正确引导，让孩子意识到自己的问题，主动认错，勇于承担，孩子才能在正确的道路上茁壮成长。

作为宝爸宝妈的你，是否遇到过这样的问题？孩子做错事后，不会承认错误，而且在父母责问他的时候，他反倒理直气壮的和父母大喊大叫。

前段时间在宝妈群里看到一位宝妈很火大的在说自己儿子：淘淘自己在客厅里玩儿，妈妈在厨房炒菜做饭，门也搜趣网都没关，过了没多久就听见“啪”的一声，明显能听出来是什么东西被摔碎了。由于当时锅里还炒着东西，也没能及时的去查看，就问了一句：“淘淘，你又把什么东西给摔坏了？”淘淘大喊道“没有啊。”

等她忙完从厨房出来，就闻到屋子里的香水味特别浓，等去梳妆台一看，满地的香水，一千多块钱买的香水现在就这样流在地上，于是就问淘淘“这是怎么回事？还说没有？就咱们两个人在家，我在厨房做饭，如果不是你，这香水怎么会流一地？”

可是再看淘淘，非常理直气壮的大声说：“反正不是我。”

面对说谎，而且做错事不会承认错误的淘淘，她很是生气，便把孩子打了一顿，只是为了让孩子改掉随口说谎的习惯，并且能够用于承认错误。

那么，孩子为什么不会去承认错误呢？

⑴有一个最主要的原因就是--潜意识里分不清对错，分辨不清对与错

孩子的成长发育是有一段过程的，外在可以看到的身体上的发育外，大脑也是一样，在他们成长到一定年龄之前，大脑中控制情感的那部分还没有发育完善，一般女孩在6岁之前，男孩在8岁之前。

也就是说，这个时候的孩子，他们不会有同理心，更多的则是会以自我为中心，所作的事无论对错，他们都会下意识的认为自己是对的，还没有“移情”和“同感”的能力。就像淘淘一样，妈妈的香水被他打碎了，本身这件事是不对的，但是在他尚小的认知中不认为自己做错了，所以在面对妈妈的责问时，他才会大声的对妈妈说“反正不是我”。

⑵家长的态度阻止了孩子的错误认知

孩子在做错事的时候，他们是真的不想承认错误吗？当孩子犯了错，作为父母，你的第一反应是不是黑着脸责问孩子“你知不知道错了？”而正是因为父母这样的反应，阻止了孩子进行自我认错。

他们虽然不会分辨对与错，但他们是可以知道什么是好什么不好的。搜趣网在他们的意识中会认为，只要自己承认了，就会挨父母一顿骂，与其这样，就还不如不承认是自己做的了。

⑶一种心理需要

儿童发展心理学上认为，孩子刚刚出生来到这个世界上，他们自身还像一页空白的纸，在成长中，他们需要在这页白纸上留下痕迹，他们需要对所有的情绪作预演体验，而这些痕迹在日后的发展中，也会变成可以利用的资源。

孩子在小的时候，会通过犯错去感知与他人的关系，从而知道什么是对什么是错。孩子从小（2-5岁）就需要对一些负面情绪进行适当的表达，例如：愤怒、对抗、残忍、嫉妒、仇恨等，在表达这些情绪同时，也获得了管理这些情绪的经验。

如果从小没有体验过这些，该犯的错没有去犯，到长大以后，就会经常用幼稚的行为去为自己弥补这些没有犯过的错，这就真是得不偿失了。

所说孩子犯错看起来很不好，但是他们也会从错误中去学习，会在不断的试错中总结到经验，学会预见后果。

所以说，父母不要怕孩子会犯错，要在孩子犯错后进行正确的教导，请勿用“消极后果”作为惩罚。

那消极后果指的是什么呢？正所谓消极后果，就是家长在对待孩子犯错这件事上，会用一种负面的态度去惩罚孩子，从而对孩子产生负面的影响，引发抗拒。

举个例子来看到底什么是消极后果：

如果你的老板经常苛责你，而且会说一些特别难听的话，你会因为老板的苛责而做的更好吗？还是会因为老板说的话难听而感觉不满呢？但如果你的老板用温和的语气去和你讨论问题的原因，并且给出方法，你是不是就会很愿意接受，并且尽自己最大努力做到最好呢？

平时教育孩子也是一样的，作为家长，在教育孩子的时候，一定要端正自己的态度，我们教育孩子是为了让孩子变得更好，而不是大吼大叫的去拿他们泄气，这样做不但起不到什么效果，还很容易让孩子有逆反心理。所以说，家长在管教孩子的时候，也要讲究方式方法。

有很多家长会问，即便是自己已经尽量的改变管教方法了，在和孩子沟通时候的语气也会特别的温和，但孩子为什么还是不服从管教呢？这是因为，家长在管教孩子的时候，往往会陷入一个误区，那就是其实孩子是可以进行自我管教的，而自己过于专注对孩子的管教。

让孩子参与管教的过程是关键，在参与管教的过程中，他们对于对错也会有更多的思考与理解，这样他们才会更能理解父母管教自己的原因，从而也会更容易接受父母对自己的管教。

父母要学会引导孩子去反省自我，孩子在自省的过程中，也能学会如何去掌握自己的人生。

那么该如何才能够让孩子参与到管教的过程中呢？

1、父母要对自己进行自我询问

有句话叫“恨铁不成钢”，父母在孩子犯错的时候，特别容易控制不住自己情绪。父母在孩子犯错后，应该先缓和自己的情绪，问问自己管教孩子的目的是什么？

只是为了让他们受到做错事后的责骂，还是要让他们从中总结经验进一步的成长？绝大多数的父母都是属于后者的吧。除此之外，父母还要清楚的自己此时的感受，是因为孩子犯了错而感到愤怒？

还是孩子没有达到自己的期望而感到失望与悲伤？所以，为了能够更好的让孩子参与都管教的过程，父母进行自我询问时很有必要的。

2、让孩子来解释当前发生了什么情况

很多时候都是因为彼此间存在有误会，所以父母和孩子才会争吵。前边也说过了，孩子在小的时候，分辨不清什么是对什么是错，他们犯的一些错，在他们看来那就是对的，或者他们也不知道是不是错的。

面对父母恶劣情绪的批评，可能会让孩子知道是因为自己做错了事，但其实他们并不清楚自己错在了哪里。而父母如果能够静下来多听一听孩子的解释，可以让父母更加了解事情发生的原因，同时也更能够拉近孩子与父母的关系，使父母能更加了解孩子。

3、父母要适当的肯定孩子的感受

明明是孩子做错了事不愿承认，为什么还要肯定他的感受？在生活中经常听到一句话说“理解万岁”，这句话同样适用于父母与孩子之间，肯定孩子的同时，也减少了孩子与自己的距离感。

出于种种原因，人们很少会在发现自己的错误时，马上去承认自己的过错，大人尚且如此，更何况是孩子呢？所以父母要对孩子进行引导，先肯定他们的感受，然后在对孩子进行一些教育，这样才会达到更好的效果。

让孩子参与到管教的过程中，又有哪些好处呢？

1、可以增加孩子对自身的了解

在孩子进行自我管教的过程中，可以让孩子清楚的认识到他们自身有哪些长处，在哪些方面还存在着欠缺，也是一种能够更加了解自身情况的方式。

让他们参与进来，不仅可以让他们更加的了解自己，还能够避免让孩子产生自以为是的心态。由于父母的影响，孩子很容易会产生目中无人、骄傲自大的情况，这种情况在孩子日后的生活工作中，会受到很多的阻碍，而让孩子参与到管教的过程中，可以让孩子清楚的认识到自己是处于一个什么样的位置上。

2、增加孩子对自己人生的掌控权

父母的经历、阅历都要比孩子多的多，在生活中父母往往也都是扮演着领导的角色在引领着自己的孩子，领导着他们的成长。而让孩子参与到对他们自己的管教中来，父母放权力给孩子，让他们明白人生是可以掌控在他们自己的手中的。

让孩子从小就知道要对自己的人生负责，让孩子参与管教的过程的意义也正在于此，这可以让孩子从小就变得更加有自信，也增加了他们对于自己生活的掌控。

3、让孩子明白自省是一个多么重要的能力，并且去了解它是一个多么难以执行的事情

纵观世界，无论是身在什么领域的人才，他们都有异于常人的自查与自省的能力。让孩子参与管教过程，也能够让孩子明白自省有多重要。

万事开头难，在刚刚开始的时候，孩子在进行自我管教的过程可能会非常困难，想要让孩子学会自省的能力，就要坚持不断的将参与管教过程坚持下去，来之不易的东西，也会让孩子更加的去珍惜。

4、可以增加孩子的共情能力

所谓的共情是指站在对方的角度去考虑问题，对于孩子，共情能力肯定会非常弱，这更需要父母去引导。父母在孩子犯错时多听听孩子的想法，站在孩子的角度去想想问题，自然而然的也会让孩子增加这种能力。

父母和孩子之间的正常，往往也是因为对共情能力的忽视，而让孩子参与管教过程，是可以增加孩子的共情能力的，慢慢的争吵也会越来越少，彼此之间的相处也会更加和睦。

“子不教，父之过”。父母的一言一行，都在潜移默化中影响着孩子，孩子最终能否长成参天大树，和父母有着莫大的关系。除了说话方式和行为习惯外，孩子的情感和思维方式也都会受父母的影响，所以为了孩子能够更好的成长，要从日常的管教中做出改变，让孩子参与管教过程，让他们学会掌控自己的人生。