美好的温暖的造句(温暖的造句二年级)

温暖的造句子温暖的造句子温暖的造句子解答可以写句子:我有一个温暖的家,家里有我最爱的亲人。用温暖造句一、用“温暖”造句:1、温暖的春风吹拂着大地......

美好的温暖的造句(温暖的造句二年级)

温暖的造句子

温暖的造句
温暖的造句子
解答
可以写句子:
我有一个温暖的家,家里有我最爱的亲人

用温暖造句

一、用“温暖”造句:

1、温暖的春风吹拂大地农民播下的种子正在萌芽

2、绿油油禾苗沐浴在温暖的阳光里。

3、在班里,我深深体会老师的温暖和同学情谊

4、爷爷慈祥目光,使我感到温暖和幸福

5、在天寒地冻日子,温暖的炉火旁是很舒服的。

二、“温暖”的意思:

1、暖和。

2、使感到搜趣网温暖。

三、词语出处

杨沫《青春之歌》第一部第五章:“一dQGyq道温暖的热流,缓缓地流过了 道静 冰冷的全身。”

四、用法、语法

用作形容词,意思是天气温暖;使感到温暖;温存

温暖的造句二年级

温暖的造句二年级

1、老师的话,就像一束阳光,温暖了我幼小的,受伤心灵

2、太阳离人很远,而它给我们的阳光,无论在何时何地,都是一样的温暖。

3、友谊能在炎热夏天带来凉爽,也能在寒冷冬天带来温暖。

4、妈妈那一双充满温暖的眼睛永远山脚眺望未归的孩子

5、在晚上慢慢的做作业时,妈妈为我准备了一顿夜宵,使我的心深深地感到温暖。

拓展资料

句子是语言运用基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题表示要求制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号感叹号。造句的方法一般以下几种:

1、在分析理解词义的基础加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物动作神态事物形状进行具体描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有说笑嬉闹,再也没有人随意走动甚至大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表//www.souquanme.com作用。如用"光荣"造句:&quodQGyqt;讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德

4、用比拟词造句,可以借助联想想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天搜趣网冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

用“温暖”造句

1:表示气候: 2:表示心情
温暖的春风吹花了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地也泛起了绿意。
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