书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。
勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人每天都有24个小时，除了休息、睡oSDnAc觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。
好问，在学习中，你会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，你必须不耻下问，向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而会觉得你是一个谦虚的人。正所谓：三人行，必有我师。
乐读，那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合少年儿童阅读的书，如：儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。
善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习过程中，你不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。
如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“潜心”。把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，到达你理想的彼岸。
同学们，学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭，相互共勉，共同上进，力求做得更好！

诗句解释　　字面意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，也能走向成功。这句诗可以做为座右铭来激励一代一代的年轻人，学习上哪怕不聪明，但勤奋的人，才会达到一定的高度。编辑本段出处　　该句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。《增广贤文》中也收录有此句。 　　在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。 　　《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。 　　书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。 　　在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。 该句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。《增广贤文》中也收录有此句。 字面意思是指在浩瀚用书堆积起来的大山中，要想攀登高峰，勤奋就是那登顶的唯一路搜趣网径；在追求学问和不断探索当中，那是一片没有边际的海洋，而在这里苦难将是前行的船，能够载你走向成功。 在我们不断探索真理的过程中，一定是需要你在书所承载的智慧中不断摸索，而要想有为成功的铺垫，就必须要克服惰性，有异于常人的勤奋，而在一般人看来，学习的过程都一定是枯燥乏味的，但是，正是能在这种常人认为很苦的海洋中你能挺过来，在没有边际的学识中找寻真的自己，以及理解这个真实的世界，领悟漂泊在智慧之海之上的自我感和成就感。 　　唐朝开元时期，长春地区成为唐‘安北都护府’的一部分，时被中原人士称为“书山府”，是唐朝发配文字狱犯人的地方，当时书山城被冤枉发配的文人很多，也使之成为文化之城，是许多中原学子向往的学习之地，所以“书山有路勤为径”广为流传至今。此时长春已人口近十万的大城市，城墙面积扩大了数十倍。也因为这一时期中原文化广泛传入东北亚地区，此后千年一直影响东北民族文化发展方向。编辑本段作者简介　　韩愈（768～824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。 　　唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。 　　25岁中进士，29岁登上仕途，却在功名与仕途上屡受挫折。 　　德宗贞元十九年(803)被贬为阳山(今广东阳山县)县令。顺宗永贞元年（公元805年），又量移为江陵府法曹参军。 　　赴任途中，自郴至衡，路过耒阳，专程拜谒了杜甫墓，并作长诗《题杜工部坟》以吊之，最先认识到杜诗的价值。 　　与衡州刺史邹儒立会于石鼓山合江亭，留题古诗二十韵。《题合江亭寄刺史邹君》全诗凡搜趣网二百言，一韵到底，一气呵成，音调铿锵，气势磅礴，为自唐以来题咏石鼓千古传诵、脍炙人口之杰作，亦为后世文人学士所推崇，步其韵而歌者不乏其人。尤其是“瞰临渺空阔，绿净不可唾”两句，已成为后世人们广为传诵的名句。明万历中（1587～1598），与李宽、李士真、周敦颐、朱熹、张栻、黄干同祀石鼓书院七贤祠，世称石鼓七贤。 　　登临祝融峰，“韩愈开云”千百年来在南岳衡山传为佳话，历代文人以“开云”为题歌咏不绝。 　　他也是第一个写诗吟诵禹王碑的文人，明代杨慎称其《岣嵝山》一诗“发挥称赞岂在石鼓之下哉？” 　　因此四事，成为对衡阳人文历史影响最深远的大文学家。编辑本段释疑　　关于本联的疑问： 　　人们经常引用或书写一副励志联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我总觉得这里面分明有误，曾试图去弄清真相。殊不知追溯到著名学者王芸生处，线索就断了。 　　王芸生是二十世纪三十年代初《大公报》社的一名编辑。他在工作之余，致力于研究中日关系史，竟在不到三年的时间里，通过查阅大量资料，采访若干名流，著成并出版了一部近二百万字的皇皇巨著《六十年来中国与日本》，成为时人极推重的一位中日关系史专家。他为这部书所下功夫之大，委实令人惊叹。别的不说，单以平均每月完成六七万字定稿的写作速度，即非一般学者所能想见。当时有人向他请教成功的秘诀，王芸生便口吟了这一副书山学海联。其意，自然是在强调学习与治学首先必须勤奋和不怕艰苦。可是这副联语究竟是王芸生自撰，还是他在复诵别人之作，我所见到的材料语焉不详。但不管怎么说，这副经王芸生之口而流传至今的联语，肯定是有毛病的。 　　毛病在哪里？就在上联的“路”和“径”字上。这两个字，音异而义同，出现在短短七个字的上联中，本身就显得笨拙、牵强而欠通，和下联音义皆异的“涯”和“舟”字相对，也太失水准。我想，不论是否王芸生所撰，只要是经他之口传出的，这么一个学识渊博的学者，怎么可能犯如此低级的错误。 　　揣度该联本意，可能是转述者无意间把上联的“路”和“径”这两个字念颠倒了。它原本应该念成—— 　　书山有“径”勤为路。 　　为什么把颠倒后的“径”字打上引号呢？ 　　因为还原了位置的这个“径”字，本应写作“尽”——当初念颠倒了，才错写成“径”的。现在纠正过来，顿然文从字顺，对仗工稳，几乎称得上天衣无缝了。你看—— 　　书山有尽勤为路， 　　学海无涯苦作舟。 　　“ 学海”对“书山”，“无涯”对“有尽”，“苦作舟”对“勤为路”，不论声韵、词性、内涵、意境，无不字字工稳，处处贴切。这才应该是此联的本真！ 　　可能有人一时还想不通。既是“学海无涯”，怎会又说“书山有尽”呢？这样岂不矛盾？其实，“学海”与“书山”，虽则有关，却非同一概念，二者是不可混为一谈的。学海之无涯，源于庄子的“知也无涯”，不论学习与研究，的确永无止境。而书山之有尽，则是就客观实际而言的，作为物质形态之书籍，总有其极限。别说是古人极言“学富五车”的那点儿四书五经、诸子百家、历史典籍、诗词歌赋不难被饱学之士所遍览，就是在今天各种著述浩如烟海之际，不也可以用几台电脑加一堆光盘，便将世界上任何一个大型图书馆的藏书都囊括殆尽么？ 　　所以，“书山有尽”而“学海无涯”，正体现了事物的一种辩证统一关系。 　　邓遂夫著 《探源偶拾》 　　（邓遂夫　自贡人　知名的红学专家，著名学者，多年来一直从事专职文学创作与学术研究，足迹踏遍大江南北，其著述已在国内产生广泛影响，曾与魏明伦并称“自贡两大才子”。）赞同4| 评论

读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！下面是我收集整理的关于书的比喻句大全，欢迎阅读参考！

书的比喻句1

1、读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

2、读书像是巨人的眼睛，可以让她他看的更远。

3、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

4、读书，使oSDnAc人增长见识，谈吐不凡。

5、读书，使人心旷神怡，如沐春风。

6、读书，使人目光远大，志存高远。

7、读书，使人思维活跃，聪颖智慧。

8、读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。

9、读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。

10、读书像登山，不同高度有不同的风景。

11、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅。

12、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

13、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量。

14、书籍是最有耐心、最有耐心、最令人愉快的伴侣。它不会在任何困难的时候抛弃你。——微笑

15、书籍是人类前进的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

16、爱读书就是把生活中孤独无聊的时光变成享受的时光。——孟德斯鸠

17、没有书的生活就像没有阳光；生活没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

18、书籍是人类的灯塔，帮助人们打开黑夜的大门。

19、书籍是知识的计算机。书名是主机，目录是键盘，文字和标点符号是书籍的记忆。

20。历史学家说书籍是进步的阶梯

22、奋斗者说：书籍是人生的指南

23、书籍是信仰，可以引导信徒的心。

24、书是扁舟，载我们在知识的海洋里遨游，向前方的那个目的地行驶。

25、书籍就像一架梯子，可以把我们带到知识的殿堂。

26、书是人类的照相机，帮助人们记录几千年的历史。

27、书是喂人的牛奶。

28、各种各样的傻事，在每天读好书的影响下，就像纸上的火一样烧尽了。

29、读书如一场恋爱，让人死心踏地的经营。

30、书帮助我从泥泞的池塘里爬起来。没有书的帮助，我将淹没在愚蠢和下游。

31、好书具有不朽的能力。它们是人类活动中最丰硕和最持久的果实。

32、书籍是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。

33、阅读和学习是在别人的思想和知识的帮助下，建立自己的思想和知识。——普希金

34、读书像在听友人说话，书就会向我们展露自己，成为我们的财富。

35、书籍是人类的雨点，帮助人们滋润荒凉的沙漠。

36、读书就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。

37、书籍是你最好的`伴侣。祝你玩得开心。

38、政治家们说书籍是时代的生命

39、经济学家说：书是关于致富的信息

40、书籍是人类知识的总结。

41、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。

42、读书就像吃饭，善于吃饭的人长精神，不善于吃饭的人就会生病。

43、教育家说书籍是智慧的钥匙

44、书籍的使命是帮助人们理解生活，而不是取代生活的理念。——Colchak

45、读书就像吃榴莲一样，会吃的人感觉很香，不会吃的人却越吃越想吐。

46、书是美味的食物，能使人流口水。

47、好书是美好的社会。它可以培养人的感情和气质，使人高尚。

48、探险家说书籍是通往彼岸的船只。

49、文学作家说书籍是人类的养料

50、迷失的人说：书是心灵的灵感之星

书的比喻句2

1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

3、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

4、书是智慧的钥匙。

5、书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。

6、书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

7、书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。

8、书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。

9、书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。

10、书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。

11、书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

搜趣网12、书是信仰，能领导教徒之心。

13、书是美食，能让人垂涎三尺。

14、书是钥匙，能开启智慧之门。

15、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

16、书是乳汁，哺育人们成长。

17、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

18、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

19、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

20、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智。