三年级描写下雨的句子(三年级摘抄雨的句子有哪些)

三年级摘抄雨的句子有哪些?窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,......

三年级描写下雨的句子(三年级摘抄雨的句子有哪些)

年级摘抄雨的句子哪些

窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界诱惑
天际边滚来了团团乌云一瞬倾盆大雨从天而降
夏天雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断
你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘轻盈舞蹈……

仿写雨真大的句子?

1、雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前
2、雨下得很大,仿佛一席巨大的珠帘悬挂天地间。
3、不一会儿电闪雷鸣,豆大的雨点紧接着打了下来
4、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。
5、狂风卷着暴雨无数鞭子狠命地往玻璃窗上抽。
6、雨下得很大,像一把把沙子恶狠狠地打着玻璃窗。
7、雨下得很大,像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
8、雨下得很大,如散落珠子一般纷纷铺散在大地上。
9、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
10、雨下得非常大,如从山坡上奔跑下来的野马来势凶猛
11、一会儿粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。
12、雨下得很大,像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!
13、雨下得很大,天地间像挂着宽大无比的珠帘,什//www.souquanme.com么都看不见
14、雨水洒下来,各种花草叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
15、雨滴就像千万伞兵,从空中跳下来,安全降落地面上。
16、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!
17、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
18、倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道汇集成一条条小溪。
19、只见北海怒涛翻滚咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。
20、一阵狂风卷过,带来了骤雨,雨丝像铁条一样又粗又直,从天空刷拉搜趣网洒下来。
21、大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。
22、滂沱大雨像开了闸门似的泻下来,地上射起无数箭头房屋上落下千万条瀑布
23、这时,天上、地下到处都是水,简直成了一个水的世界。好大的一场雷阵雨啊!
24、这时,雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。
25、一股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹
26、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

以雨下的真大呀,开头写一句话25字。

1、雨下的真大呀!落到了小溪里,落到了河面上。落到了柳树姑娘的头发上,落到了大海妈妈的怀抱里。

2、雨下的真大呀!电闪雷鸣的一滴滴的雨珠洒落,路都快成小溪。

3、雨下的真大呀!我们走在街上,被大雨浇成了落汤鸡

4、雨下的真大呀,如瓢泼一样。平整土地瞬间汇聚成河流庄稼淋漓酣畅

5、雨下的真大,外面的大树都被风刮得东倒西歪的了。

6、雨下的真大,像从天上泼下OzMcjcMV来的一盆水,不知不觉积水就从我的鞋子到了我的膝盖。

雨下得真大围绕中心句写一句话拟人句,仿写雨真大,拟人句?

雨下得真大,犹如怒极的狂狮暴躁的撕扯着路旁的树木路上行人
雨下得真大,在风中叫着喊着,滴滴答答 似乎在唱着动听的歌。
雨下得真大,如同千军万马冲锋,真是使人心惊。
雨下得真大,疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。
雨下得真大,一个个豆大的雨点张牙舞爪地扑向地面。
雨下得真大,大雨猛烈敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章

三年级语文上册秋天的雨仿写OzMcjcMV第二段怎么

仿写为:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷颜料。你看,它把红色给了鲜花五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把黄色给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。

橙红色是给柿子的,顽皮的柿子挂在树枝上,你挤我碰,像一个个小朋友,给秋天带来了快乐金黄色是给太阳的,和煦阳光给秋天带了温暖

解释分析根据仿写句子的规则,仿写出来的句子OzMcjcMV需要具备原句子的题干,那么根据第二段内容“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”找出题干就可以仿写出来了。

扩展资料

课文解读

课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收欢乐的秋天。使学生通过课文生动描写体会秋天的美好感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点

课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻生活中常见的东西事物,或很含蓄抒发感情这些艺术化了的语言,会给学生造理解上的困难,是教学上的一个难点

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