描写晚会的场面描写(场面描写)

场面描写场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。1、春节的鞭炮,一片喧闹。时而,如星星点点,在夜空中炸响;时而,如滚滚......

描写晚会的场面描写(场面描写)

场面描写

场面描写就是对一个特定时间地点许多人物活动总体情况的描写。

1、春节鞭炮,一片喧闹时而,如星星点点,在夜空中炸响;时而,如滚滚雷声,轰鸣不断

2、到了初一,就是逛公园时候了。早晨我们洗漱过后早点吃的是汤圆,汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的,因为家乡大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。

吃过早点,我们兴高采烈出发了。刚到公园门口,我就被丰富小吃吸引住了,当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面,我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿,爸爸还给我们照了好多照片

3、到了晚上8点钟,《春节联欢晚会开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听歌曲,有幽默风趣小品,还有滑稽逗人的相声…节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

4、姑娘们唱起悦耳民歌,手拉手地跳着。一会儿合成圆圈,就像含苞欲放的花莆,一会儿扩成大圆圈,又像是怒放鲜花

5、节日的鞭炮,带给人们喜庆气氛,带给人们新的憧憬希望

6、今年这个春节我过的真是太有意义了,我真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

7、今天大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西街道上一夜之间仿佛变了个样,大街张灯结彩热闹非凡家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装纷纷脸带微笑走向各个市场有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象

8、天朗气清、阳光和煦。远处天空白云点点,近处人们喜气洋洋。鞭炮声声,惊起栖息在树上的鸟儿们阵阵盘旋;彩旗飘扬,映着人们灿烂笑容格外鲜艳花儿朵朵,衬托城市格外美丽;那一点一滴,一景一幕都如此幸福和谐,甜蜜幸福充满整个//www.souquanme.com城市。

9、突然,一声爆竹,揭开新春佳节又一个黎明序幕。随着这一声脆响,劈里啪啦震耳欲聋房屋仿佛也震动起来

元旦联欢晚会作文(场面描写)

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元旦联欢会作文
时间:2012-11-09 08:00
篇一:元旦联欢会
    今天是元旦,全班同学老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
    联欢会开始,主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师热烈掌声接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不转睛然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿,和真孔雀开屏一样栩栩如生,看后个个同学赞不绝口最后由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声,闭眼思考有的摩拳擦掌,时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去可是没有个人出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇
    由于时间关系,联欢会马上结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的联欢会多多招开,活跃同学们的生活,把每星期周会变成快乐的天堂
篇二:元旦联欢会
    班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
    终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有搜趣网跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
    联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
    首先是琳琳和梦麟上场她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字演唱《十二月花》。开始我十分紧张心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
    时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但FDcPLnxA今天的联欢会让我们每个人都会铭记心中。  
篇三:元旦联欢会
    200X年12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。  走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们表演小品、表演魔术、表演双簧……我表演的是傣族舞蹈音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷羽毛。开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……   
    联欢会在击鼓传花中着:高总理、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷缩手缩脚,演员投入,精彩的表演把大搜趣网家逗的哈哈大笑。不知不觉两个小时了,联欢会在同学们的笑声中结束了。 
篇四:元旦联欢会
    早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为今天上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
  
    走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光把玩。没多久,我们向部队礼进发了!
    只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。
    来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息
    第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气
    后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。
    到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
    在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健登台英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
篇五:元旦联欢会
    12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可

关于描写联欢会的段落(场面描写,不少于150字)

关于描写联欢会的段落(场面描写,不少于150字)
别开生面的元旦联欢会
去年,我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会,至今常常浮现在我眼前
天上午十时许,我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快步子走上讲台,用洪亮声音宣布:“元旦联欢会现在开始!首先我们有请曾玥的长笛演奏!”
在同学们热烈的掌声中,曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛,看着谱子,缓缓地吹了起来。不一会儿,悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里,我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声,久久回荡在我们的教室里。
接着,吴昊锦又宣布:“下一个是杨峰的电子琴演奏--《浪漫曲》。”
此刻,杨峰迈着轻盈步伐走向了电子琴。她坐下来,用长长的手指琴键上弹起来,就像一只小鸟在琴键上飞舞如果说曾玥的笛声如高山流水连绵不绝那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水,清脆悦耳。
轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里,小声说:“我为大家唱一首歌--《赚钱了》”说罢,他便开始用陕西话唱了:“赚钱了,赚钱了, 我赚钱啦赚钱啦,我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。
后来同学们还表演了许多节目:唱歌、跳舞、讲笑话……对了,还有一个最精彩的小品,我们看了这个节目后都忍不住放声大笑,笑得前俯后仰
在同学们的欢声笑语中,元旦联欢会圆搜趣网满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中,觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会,会令我终生难忘的。

哪些描写晚会热闹场面的成语

描写热闹场景的成语有:高朋满座载歌载舞、门庭若市、热火朝天、摩肩接踵等。
一、高朋满座[ gāo péng mǎn zuò ]
1. 【解释】:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位形容宾客很多。
2. 【出自】:唐王勃《滕王阁序》:“千里逢迎,高朋满座。”
译文迎接远客,高贵的朋友坐满了席位。
3. 【语法】:补充式;作谓语;形容宾客很多。
二、载歌载舞[ zài gē zài wǔ ]
1. 【解释】:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
2. 《乐府诗集昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞。”
译文:装饰牲畜,举着野兽一边唱歌,一边跳舞
3. 【语法】:联合式;作谓语、状语;含褒义
三、门庭若市[ mén tíng ruò shì ]
1. 【解释】:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。
2. 【出自】:《战国策齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”
译文:一群大臣进谏,门前和院子里像集市一样。
3. 【语法】:主谓式;作谓语、定语;用于家庭商业服务场所。
四、热火朝天[ rè huǒ cháo tiān ]
1. 【解释】:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热火焰照天燃烧一样。
2. 【出自】:冯德英《迎春花》第九章:“但这几天热火朝天的参军运动,也冲击着他们的身心。”
3. 【语法】:主谓式;作定语、状语、补语;含褒义。
五、摩肩接踵[ mó jiān jiē zhǒng ]
1. 【解释】:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤
2. 【出自】:《战国策齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”
译文:在临淄的道路上,车轮撞击着车轮,人与人的肩膀互相摩擦
3. 【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;形容人多时

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