关于景物描写顺序的题(《观沧海》在景物描写时 描写顺序是)

百草园(景物描写顺序)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似......

关于景物描写顺序的题(《观沧海》在景物描写时 描写顺序是)

百草园(景物描写顺序

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在早已屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园不必碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大皂荚树,紫红桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥倘若手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的BTJjqXK小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 第二段景物描写的顺序是由(1)到(2),由菜畦写到皂荚树,按照由(3)处到(4)处的顺序;从菜畦、皂荚树、桑葚写到鸣蝉、黄蜂、叫天子,是按照由(5)到(6)的顺序。
(4)处的顺序;从菜畦、皂荚树、桑葚写到鸣蝉、黄蜂、叫天子,

《观沧海》在景物描写时www.souquanme.com,描写顺序是

本题正确答案为B(先写山岛景物,再写沧海景物)。
解析:
诗歌第3-4行为景物描写:
树木丛生,百草丰茂
秋风萧瑟,洪波涌起。
其中,
“树木丛生,百草丰茂”为对于山岛上景物的描写,先写出了山岛上的树与草;而“秋风萧瑟,洪波涌起”则是对于沧海的描写,后写出了沧海在秋风的吹拂下卷起波澜景象。故为先写山岛,后写沧海。
注意,诗歌的第一行为叙述,第二行为诗人对于景物的整体印象,第6-7行为诗人的想象,均不属于景物描写。故诗中并未描写碣石以及日月星汉,C、D错。A与描写顺序相反,亦错。
综上所述,本题正确答案为B。

写景的顺序有哪些

1、空间顺序。如从上到下或从左到右,从远到近或从四周中间等。
2、观察先后顺序。它通常分两种:
一是定点观察,如站在公园BTJjqXK某一角,对公园进行由远及近的观察;又如我们登上塔顶,按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。
另一种是移动观察,就是随着脚//www.souquanme.com步的移动变换位置,一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文,作者就是按参观的顺序,依次写了五处景物。先写大会堂正门国徽柱子其次中央大厅天花板地面接着写大礼堂然后宴会和会议厅。这样就有条理重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物。
3、时间顺序。随着时间的推移,描写的景物也会发生变化比如:《观潮》这篇课文,作者先写潮来前江面风平浪静人们焦急盼望情景;再写潮来时那雄伟壮观惊心动魄的景象;最后写潮过后余波奔涌。

方位的顺序写一处景物(只写一段话!)

写作思路:按方位的顺序描写,就是要把此处景物的东南西北的几个方向的景物特点出来,可以描写校园的景物,一进校门是什么样的,接着把校园四周的景物特点都交代清楚

正文

我爱我的学校我们的校园既整洁美丽。一进校门,首先入眼帘的是一盆盆美丽的菊花,红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金,还散发着淡淡的香气,真是人心搜趣网脾。

这些菊花中间,矗立着一块牌子,“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比

教学楼坐北朝南,金色的阳光照米色的教学楼上,显得格外美丽。它像一个大大的“凸”字,凸起的地方是我们的电脑教室

教学楼大厅的墙上,张贴同学精心制作画报认真书写字帖,大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。

教学楼的北边是一个宽阔操场,一根高高的旗杆屹立在操场中央。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那样鲜艳,那样耀眼

下课了,低年级的同学在跑道奔跑玩耍篮球场上,高年级的同学进行着激烈比赛。操场周围栽种着一棵棵高大的杨树,就像守护操场的哨兵一样守护着我们。

我能在这么美丽的校园里学习,是多么幸福啊!

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