心理描写迷茫(描写人物心理犹豫的句子)

考试考砸时的心理描写走在回家的路上,抬头望望天,天依旧那么蓝,云依旧那么白,鸟依旧那么欢快……似乎只有我沉浸在那悲伤的氛围中不能自拔,又是一次的......

心理描写迷茫(描写人物心理犹豫的句子)

考试考砸时的心理描写

走在回家的路上,抬头望望天,天依旧那么蓝,云依旧那么白,鸟依旧那么欢快……似乎只有我沉浸在那悲伤的氛围中不能自拔,又是一次的考砸,又是一次被等待的挨批。抬头望望天空,一切本是美好的景色,在我眼中似乎变成了黑白画,眼前的景物和天线不断交错www.souquanme.com,头快要炸了!眼前一片晴朗,心房淅淅沥沥的下雨。胸被什么堵住似的,压得我喘不过气来,步伐沉重,晃晃悠悠的走着,步履轻飘飘的,落不下地,整个人像是浮在虚空之中一般显得万分迷茫。走到一条分叉的路上,两条路一眼望不到底,只是深得可怕,我的人生总有一天也会是如此吗?一片迷茫,不知所措……

10句心理描写的句子50字

1我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立搜趣网不安。
2.她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。
、3“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。
4我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……
5熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再WNKLzITbpX看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢
6她拨了拨附在额前的刘海、眼神迷茫的对着窗台上那盆茉莉。这些年来发生过的事情就像电影一样在她脑中掠过。她不甘心,她不甘心他这样努力、这样打拼终于得到的一切就这样被那个人给毁了!对,她要反抗,可是又要怎样做呢?经这样一反问、她似乎是彻底的崩溃了,任风将她的刘海吹得想他的心一样乱。
7我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来.或者突然叫起来.我不敢朝他那边看.不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是.我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹.火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般.眼泪模糊了我的眼睛.

考试考差了心理描写200字

调整考试心态的方法:
1、首先要明确考试的目的
考试的目的是为了查缺补漏,发现自己的不足,看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等,然后进行针对性地学习和提高。如果我们把考试定位为暴露自己学习中的问题的机会,在考试中我们的问题暴露得越多,也就是说我们就能更全面地了解自己,进行针对性学习的效果就越好,那么就意味着我们对知识的掌握程度扎实有效,那么在以后的考试中遇到问题的机率相对越来越少,那么我们考出好成绩的机率就会相对变大。所以我们应该以愉悦和快乐的心情来对待平时考试中出现的问题,并以切实的行动将其弥补之。
2、不要攀比
我们要具有的心态是“要跟自己比,莫与他人攀”,也就是审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识,哪些方面的知识点还没有掌握,答题是不是符合课本上所讲的规范等等。拿出自己在考试中做错的题,重新演练,在演练的过程中查找自己出问题的地方,对发现的问题及时弄明白,不留知识死角。这样可以抓出自己的薄弱环节,抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。再通过针对性地复习和强化,绝对可以提高成绩。
3、不要只看结果
我们做什么事,不要总是考虑会不会成功,我们要考虑的是怎样才能成功。其实我们在做任何事情之前,都不知道未来会怎样发展,命运怎么安排。同样,面对高考也是,我们所能做的只不过是踏实勤奋的“低头耕耘”,尽自己最大的最有效的努力去学习,注重过程而不对结果过分地计较,平静从容,不偏不执,苦中作乐;同时自己告诉自己:我一定能学好,我的身上还有很大的潜力可以挖掘,然后以自己最大的努力去学习,那么学习效率的提高以及成功也就会紧随而来。
4、付出足够的努力
对于注意涣散、心烦意乱、浮躁、懊恼、孤独等问题的出现,在很大程度上是在学习的心态和行动上“狠劲”不足,也就是没有发疯的学习心理和劲头。参加过长跑的人都知道,当跑到搜趣网某一段距离时,我们会呼吸困难、全身感觉无力,如果我们继续坚持跑过这段距离时,我们的呼吸以及全身也就会逐渐变得顺畅和轻松起来。我们把“呼吸困难、全身感觉无力”的这段距离称之为极限,在长跑比赛中最重要的是以继续坚持去打破极限,在这个过程中一定不能有一点松懈,这就是我所说的“狠劲”。在学习中也是一样,要有拼劲,有韧性,有毅力。
5、劳逸结合
常言道:不懂得休息的人就不懂得学习和工作。为使学习、工作紧张而有节奏地进行,避免无谓地消耗时间与精力,应当科学地支配自己的每一天时间,保证每天除学习外,一定要有必要的睡眠、活动、休息的时间。
6、沟通交流
冯卡门说过,与人交流讨论,只会丰富自己的思想,开拓自己的视野,纠正自己的失误,收获总会大于输出的。所以我们在自己刻苦学习的同时,要在课余时间与同学积极交流沟搜趣网通,如果我们能敞开心扉与同学广泛交流探讨,那么就能够扬长避短,取长补短,丰富自己的知识,开拓自己的视野,完善自己的知识结构。要知道,同学不仅是竞争的对手,更是并肩战斗的朋友。

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