描写“朗读”的语句
1. 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌www.souquanme.com的思想内容，以引起听众的共鸣。
2. 我们朗读的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
3.为中华之崛起而读书。
4. 清早起来，走在校园的小路上，听着一路的朗读声声，我也想参与其中。
5.小明的朗读感情饱满、真挚。
6.朗读要声音洪亮 吐字清淅 读音标准。
7.朗读时要注意字正腔圆，节奏清晰。
8.朗读诗歌时要抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂。
9.上课前，老师让同学们大声朗读课文。
10.课堂上，同学们有感情的朗读课文赢得了老师的表扬。
11.在朗读大赛上，小红取得了优异的成绩。
12.经常朗读有助于陶冶情操。
13.我喜欢朗读一些经典的诗歌。
描写老人的声音的句子和词分别有哪些？
形容老人的声音的词：
1、沙哑
[shā yǎ]
[释义] 噪音低沉，不圆润
2、低沉
[dī chén]
[释义] 1.阴暗，天阴云低的样子 2.声音粗重不响亮 3.情绪等低落
3、微弱
[wēi ruò]
[释义] 1.又小又弱 2.指优势不大
4、含混不清
[hán hu bù qīng]
躲躲闪闪，缺乏明确的表态。模棱两可，暧昧
5、断断续续
断断续续 [duàn duàn xù xù]
[释义] 1.不连续的 2.具有无条理的和不连贯的特性
6、有气无力
[yǒu qì wú lì]
[释义] 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。
句子：
1、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
2、老人生病了因此他的声音有气无力的。
3、老人的声音浑厚，透出了岁月的沧桑感。
4、老人的声音像是古老的磬钟，浑厚，有深度。
5、老人的声音像大海一样，悦耳宽广豪迈。
有哪些描写人的声音好听的词语咧？
声音充满搜趣网磁性，断金碎玉的那种。不要复制粘贴。。。多一点，写小说要用到……描写人的声音好听的词语有：
莺声燕语：莺声燕语是一个汉语成语，读音为yīng shēng yàn yǔ，意思是莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
轻声细语：说话时声音很小很细，一般用来形容女子说话。
吴侬软语：亦作“吴侬娇语”。形容操 吴 方言的人语音轻清柔美。《二十年目睹之怪现状》第七六回:“他们叫来侍酒的，都是南班子的人，一时燕语莺声，尽都是 吴 侬娇语。”郑振铎《苏州赞歌》:“‘吴侬软语’的 苏州 人民，看起来好象很温和，但往往是站在斗争的最前线。”
掷地有声：形容话语豪迈有力。
洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
此外还有莺声婉转；黄莺出谷 ；绘声绘色；含娇细语；莺声出啭；娇音萦萦；字正腔圆；抑扬顿挫；天籁之音；娓娓动听；清脆悦耳；靡靡之音 ；余音绕梁 ；阳春白雪 ；余音枭枭；曲高和寡；空谷幽兰；婉声；悦耳；柔软；轻快等词语。
拓展资料：
词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词。带有憎恶，贬斥意味的词语叫贬义词。可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
语体色彩：词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素，通俗易懂，生动活泼，富于生活气息。书面语词庄重典雅，确切严谨。
人怎么组词怎么组成句子
人怎么组词怎么组成句子人字//www.souquanme.com的组词有很多，比如人类，人民，大人，成人，人生，人士，人手，亲人，沁人心脾，人口，人体等。
人，中国汉语名词，音rén，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作。
可以组成的句子有：
1、30多年没回故乡了，现在www.souquanme.com回来了，又参加小学同学聚会，见到许多故人。
2、只有一个人来参加这个活动。
3、全班只差他一个人没有到位。
4、为了全班人都 能得到表扬，他一个人去接受挑战。
5、宠物流浪所来的都是爱心人士，捐衣服，捐钱，保障可怜的流浪狗生活。
扩展资料：
词语解析：
一、人士
1、拼音：rén shì
2、释义：有身份、名望或地位的人。
3、出处：《诗小雅都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄。”郑玄笺：“古明王时，都人之有士行者。”
白话文：“他们是有地位的人，狐皮衣黄黄。“郑玄笺：“古代圣明的帝王时代，都人有人做的。”
二、人民
1、拼音：rén mín
2、释义：指作为社会基本成员主体的劳动群众。
3、出处：《孟子尽心下》：“诸侯之宝有三：土地、人民、政事。”
白话文：“诸侯管理的法宝有三样分别是：土地、人民、政事。”
三、大人
1、拼音：dà ren
2、释义：成年人。旧时称地位高的官长。
3、出处：三日断五匹，大人故嫌迟。——《玉台新咏古诗为焦仲卿妻作》
白话文：三天就织成五匹绸子，婆婆还故意嫌我织得慢。
四、成人
1、拼音：chéng rén
2、释义：达到完全发育的人。
3、出处：《论语宪问》：“ 子路问成人，子曰：‘若臧武仲之知， 公绰之不欲， 卞庄子之勇， 冉求www.souquanme.com之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。’”
白话文：“子路问成年人，孔子说：‘像臧武仲的了解，柳公绰的不想，卞庄子的勇气，冉求的技艺，文章以礼乐的，也可以说是成人了。’”
五、人生
1、拼音：rén shēng
2、释义：人一生中的活动。人从出生到死亡的整个过程。
3、出处：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋 文天祥《过零丁洋》
白话文：自古以来人活在世上哪能不死呢，我愿留下这颗赤诚的心来光照史册。
参考资料：
百度百科－人
百度百科－人士
百度百科－人民
百度百科－大人
百度百科－成人
百度百科－人生
形容一个人隐藏得很深的句子
比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。 出自《史记老庄申韩列传》：“吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。”
译文：我听说，一个好的商人，他有很多的钱财，但表面上却看不出来；一个有修养的人，内心藏着盛大的德行，外表却看起来很愚笨无知。 2、深藏不露，读音是shēn cáng bú lù。
比喻人有知识才能但性格内敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能。 例句：他总是深藏不露一心一意干自己的事业。
扩展资料： 与形容“一个人很厉害但不张扬，很低调”相反的是脱颖而出。 脱颖而出的读音是tuō yǐng ér chū，意思是锥尖透过布囊显露出来。
颖：尖子。比喻本领全部显露出来。
出自《史记平原君虞卿列传》：“使遂早得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。” 译文：假使我毛遂早能像锥子放在布袋里似的，一定会脱颖而出，岂止是仅仅冒个刀尖而已？ 例句：改革开放以来，不少有才华的青年脱颖而出。
参考资料来源：百度百科-深藏若虚 参考资料来源：百度百科-深藏不露 参考资料来源：百度汉语-脱颖而出。
比喻深藏不露的成语
1. 藏龙卧虎】指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。
2. 藏形匿影】藏、匿：隐藏。隐藏形迹，不露真相。
3. 沉潜刚克】沉潜：深沉不露；刚克：以刚强见胜。形容深沉不露，内蕴刚强。
4. 大辩若讷】讷：语言迟钝，不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。
5. 大智若愚】某些才智出众的人，看来好象愚笨，不露锋芒。
6. 斗榫合缝】榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。形容手艺高超。
7. 夺胎换骨】本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
