小学生作文,描写玛丽鱼600字
“唧唧唧！”一进门，就听到了弟弟家的小八哥发出一阵阵悦耳动听的叫声。好像在欢迎我们这些客人，又想在好奇的审问我们这些“不速之客 ”啊！我匆匆忙忙的放下手搜趣网中的包，直冲弟弟家的阳台，眼睛和耳朵迅速开始扫描和窃听各个角落，忠于我的眼睛停在了一个鸟笼前，只见一直穿着一件黑色毛衣的小鸟在笼子中扑腾着它那双幼小的翅膀，嘴里还不时几声叫唤。啊！想必这就是弟弟所说的那只小八哥了。
我细心的观察了它后，发现它的黑色毛衣里还有两个圆形的白色斑点，像两颗白色珍珠嵌在它的黑色毛衣上，美丽至极啊！它那双炯炯有神的眼睛盯着我，我不得不被它的眼神俘虏了，我拿出事先准备好的肉，给这个小家伙吃。这个小家伙顽皮的张开那张长长的嘴巴，就在等我的肉了。我拿起一根火柴棍，挑起一块肉，放入这个小家伙的嘴中，它立刻欢腾起来，奔着，将猪肉迅速吃到了嘴里，在嘴里嚼着，吃的津津有味，不亦乐乎。吃完了，它还贪得无厌的再次张开嘴巴。“哼哼，小子你太贪了啊，看在你这么可爱上我就在喂你吃一点吧！”我们正喂着高兴，全然忘记了这只小八哥的主人是大自然啊！
我和弟弟提意见，等我们把这只鸟养大了后，一定要把它放回大自然，因为大自然JoYfdRHw才是它的家，是它的母亲，我们要将它物归原主，让它更好的在这个世界上生存，如将它一辈子样在笼子里，受人的保护，它就跟被软禁的人一样会丧失生存的能力啊！
物归原主是人之常情，我们一定要将小鸟放回大自然!
我细心的观察了它后，发现它的黑色毛衣里还有两个圆形的白色斑点，像两颗白色珍珠嵌在它的黑色毛衣上，美丽至极啊！它那双炯炯有神的眼睛盯着我，我不得不被它的眼神俘虏了，我拿出事先准备好的肉，给这个小家伙吃。这个小家伙顽皮的张开那张长长的嘴巴，就在等我的肉了。我拿起一根火柴棍，挑起一块肉，放入这个小家伙的嘴中，它立刻欢腾起来，奔着，将猪肉迅速吃到了嘴里，在嘴里嚼着，吃的津津有味，不亦乐乎。吃完了，它还贪得无厌的再次张开嘴巴。“哼哼，小子你太贪了啊，看在你这么可爱上我就在喂你吃一点吧！”我们正喂着高兴，全然忘记了这只小八哥的主人是大自然啊！
我和弟弟提意见，等我们把这只鸟养大了后，一定要把它放回大自然，因为大自然JoYfdRHw才是它的家，是它的母亲，我们要将它物归原主，让它更好的在这个世界上生存，如将它一辈子样在笼子里，受人的保护，它就跟被软禁的人一样会丧失生存的能力啊！
物归原主是人之常情，我们一定要将小鸟放回大自然!
小学生作文两百字写烧鱼
也因此成了妈妈的拿手好菜。 晚上，已经五点半了，妈妈突然打来电话，说她还要加班，让我和爸爸等一会儿。
窗外滴答滴答地下着雨，我两眼凝视远方，希望妈妈能早点回来。我独自在房间里做作业，一看手表，已经七点十分了。这时，我听到了钥匙开门的声音，没错，是妈妈回来了。只见妈妈左手拿着雨伞，右手拿着两袋东西，全身湿漉漉的，连头发也粘搜趣网在了一起。她一边匆忙放下手里的包包袋袋，一边气喘吁吁地说： “我买了一条鱼和一些青菜。”
话音未落，人已经冲进厨房忙碌起来。 我站在厨房门口看着，静静地看着。一会儿功夫，妈妈端着两盆菜走了出来，其中就有我最爱吃的红烧鱼。我连忙盛了三碗饭，然后迫不及待地坐在餐桌边，自顾自狼吞虎咽地吃起来。妈妈边往我碗里夹大块大块的鱼肉，边略带歉意地说： “慢点，慢点……”
一口饭含在嘴里的我突然停下了筷子： “妈妈，你也吃吧！不然饭菜都凉了！”妈妈搓了搓手，轻轻地说： “别管我了，快，多吃点儿鱼，很有营养！”大块的无刺鱼肉仍旧源源不断进入我的碗中，不一会，盘子里只剩下鱼的轮廓了。
妈妈这才停下来，端着那碗一不再热气腾腾的饭吃起来。我看着桌面：只见妈妈的饭碗前有一堆堆鱼刺，而我的饭碗前却什么也没有。 一阵热浪滑过我的心中，我知道那就是母爱。
窗外滴答滴答地下着雨，我两眼凝视远方，希望妈妈能早点回来。我独自在房间里做作业，一看手表，已经七点十分了。这时，我听到了钥匙开门的声音，没错，是妈妈回来了。只见妈妈左手拿着雨伞，右手拿着两袋东西，全身湿漉漉的，连头发也粘搜趣网在了一起。她一边匆忙放下手里的包包袋袋，一边气喘吁吁地说： “我买了一条鱼和一些青菜。”
话音未落，人已经冲进厨房忙碌起来。 我站在厨房门口看着，静静地看着。一会儿功夫，妈妈端着两盆菜走了出来，其中就有我最爱吃的红烧鱼。我连忙盛了三碗饭，然后迫不及待地坐在餐桌边，自顾自狼吞虎咽地吃起来。妈妈边往我碗里夹大块大块的鱼肉，边略带歉意地说： “慢点，慢点……”
一口饭含在嘴里的我突然停下了筷子： “妈妈，你也吃吧！不然饭菜都凉了！”妈妈搓了搓手，轻轻地说： “别管我了，快，多吃点儿鱼，很有营养！”大块的无刺鱼肉仍旧源源不断进入我的碗中，不一会，盘子里只剩下鱼的轮廓了。
妈妈这才停下来，端着那碗一不再热气腾腾的饭吃起来。我看着桌面：只见妈妈的饭碗前有一堆堆鱼刺，而我的饭碗前却什么也没有。 一阵热浪滑过我的心中，我知道那就是母爱。
小学生作文《爱笑的沙鱼》
在水里有一种鱼，它被称为的海洋杀手称号？它就鲨鱼。
鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方，有的具有口鼻沟，连接在鼻口之间，嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积，鲨鱼属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知，鲨鱼在地上生活了约1.8亿年，它早在3亿多年前就已经存在，至今外形都没有多大改变，说明它的生存能力极强，人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实，并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中，软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科 1属8种。体粗大而短，头高近方形。吻短钝，眼小，椭圆形，上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横，上、下唇褶发达。上、下颌牙同型，每颌前、后牙异型，前部牙细尖，3～5齿头；后部牙平扁，臼齿状。喷水孔小，位于眼后下方。
鼠鲨目搜趣网又称鲭鲨目，侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。 被认为较其他鲨类对人更有危害性，又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区，一般生活在开放洋区，但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人，甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大，食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼，而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来，有组织地围攻鲨鱼，轮番用有力的鼻子，击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的，防护内脏的能力差，聪明的海豚抓住其要害，拼命地撞击，不让它有喘息之机，直到把鲨鱼的内脏撞坏为止，往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌，它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物，因为虎鲸的牙齿非常锋利，而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑，或者将腹部朝上装死躺下， 否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方，有的具有口鼻沟，连接在鼻口之间，嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积，鲨鱼属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知，鲨鱼在地上生活了约1.8亿年，它早在3亿多年前就已经存在，至今外形都没有多大改变，说明它的生存能力极强，人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实，并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中，软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科 1属8种。体粗大而短，头高近方形。吻短钝，眼小，椭圆形，上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横，上、下唇褶发达。上、下颌牙同型，每颌前、后牙异型，前部牙细尖，3～5齿头；后部牙平扁，臼齿状。喷水孔小，位于眼后下方。
鼠鲨目搜趣网又称鲭鲨目，侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。 被认为较其他鲨类对人更有危害性，又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区，一般生活在开放洋区，但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人，甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大，食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼，而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来，有组织地围攻鲨鱼，轮番用有力的鼻子，击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的，防护内脏的能力差，聪明的海豚抓住其要害，拼命地撞击，不让它有喘息之机，直到把鲨鱼的内脏撞坏为止，往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌，它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物，因为虎鲸的牙齿非常锋利，而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑，或者将腹部朝上装死躺下， 否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
小学作业：鱼的日记怎么写
鱼的观察日记怎么写？
观察日记是观察的记录，可以随意一些。无拘无束便于孩子的发挥，便于思维的发散。
从观察的本意不仅要看，而且要调动五官的参与。比如说，鱼的形状、颜色（是金鱼、还是地图鱼、泥鳅、还是热带鱼等），鱼在水中如何游动（游动的姿态），如何觅食（进食的方式），如何吐气泡（怎样呼吸），这些要靠眼睛去观察。其次，水的温度，水的气味，要靠鼻子闻和用手感觉。还有鱼游动时的声音，要靠耳朵JoYfdRHw去听。
观察是写作文的基础，观察不细，写东西时就会无所依托，没有着落。养成良好的观察习惯，受用一生。有时可以用画写生的方法，多看，画出来，观察就会仔细起来
观察日记是观察的记录，可以随意一些。无拘无束便于孩子的发挥，便于思维的发散。
从观察的本意不仅要看，而且要调动五官的参与。比如说，鱼的形状、颜色（是金鱼、还是地图鱼、泥鳅、还是热带鱼等），鱼在水中如何游动（游动的姿态），如何觅食（进食的方式），如何吐气泡（怎样呼吸），这些要靠眼睛去观察。其次，水的温度，水的气味，要靠鼻子闻和用手感觉。还有鱼游动时的声音，要靠耳朵JoYfdRHw去听。
观察是写作文的基础，观察不细，写东西时就会无所依托，没有着落。养成良好的观察习惯，受用一生。有时可以用画写生的方法，多看，画出来，观察就会仔细起来
