老人与海中描写小男孩的内容(《老人与海》请摘录所有关于小男孩的描写)

老人与海中对小男孩的评价介绍加评论今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有......

老人与海中描写小男孩的内容(《老人与海》请摘录所有关于小男孩的描写)

老人与海中对小男孩的评价

介绍加评论
今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。 当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。 在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。 最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。 小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜
每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。
我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。
别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母搜趣网帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

老人与海小男孩的形象特征描写

二十世纪美国著名现实主义作家海明威在沉没了十年之后,在别人“江郎才尽”的一片嘘声中,力挽狂澜,于1952年推出了自认为“一辈子所能写得出的最好的作品”[1]——《老人与海》。对于这部给海明威带来巨大声誉的作品,评论文章早就汗牛充栋。但综观评论界,我们发现人们聚焦更多的是硬汉神话和冰山理论,而对于作品中另一个重要的人物小男孩曼诺林,却有意无意地忽略了。通过对海明威创作情况、创作背景、创作意图的分析考察,我们认为,小男孩在作品中不仅不是可有可无,而恰恰体现了作者的独具匠心。我们说,小男孩是海明威理想的投射、青春的投影;是老人力量的源泉、英雄主义的再生;同时也是人间真爱的象征,通过他,为我们谱写了一曲爱的赞歌。一、小男孩是作者理想的投射、青春的投影年轻时的海明威可以说是风光无限,他作为战争英雄得过两次勇敢勋章,在家乡被当作英雄而受到崇拜,反映战后青年人理想失落、思想迷惘的《太阳照常升起》,被看作“迷惘的一代”的宣言书。但是,随着时间的流逝,海明威却越来越感到了失败的痛苦;40年代以后,他的创作逐渐走下坡路,1950年,发表了长篇小说《过河入林》,引来一片嘘声,人们普遍认为他已经“江郎才尽”;身体也越来越遭,疾病缠身。所有这些,都令终生都不言败的“硬汉”海明威内心非常痛苦。为了证明自己,也为了堵住那些评论家的嘴,1952年,海明威推出了力作《老人与海》,从而使他分别获得1952年的美国文学界的最高奖项普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖。基于以上原因,我们看到,在小说中虽然作者极力通过一系列逆境的设置——连续84天没有捕到一条鱼;惟一跟随他的孩子也被家人叫走了;独自划到最远处,好不容易钓到一条大鱼,在归途中又碰到鲨鱼群的袭击等等。意在向读者展示老人不服输的硬汉精神。但是,我们却能感觉到作品在展示主人公卓越的钓鱼技术、超凡的能量和坚韧的抗争精神的同时,在老人形象中反复显示出下列符码:叹息孩子不在身边,叹息年老,讨论“骨刺”,讨论运气,讨论失败等等。对于这些文学符码的解读,可以使我们的审视目光穿过乐观的光环,落在一种悲凉的色调上,这里不仅有孤独的悲哀,年龄的悲哀,而且有“骨刺”所暗示的心灵阵痛的反应。小男孩的存在,逐渐消解了笼罩在老人身上的悲凉成分,因为,我们发现,当老人八十四天没有捕到一条鱼时,周围的人们都认为他“倒了血霉”,[2]并且还拿他取笑,可小男孩曼诺林并没有对老人丧失信心,他仰慕地称赞道:“要论打鱼,属您最行”,“有很多打鱼的好把式,还有些挺了不起的,可像您这样的就您一个”。当老人获得的成功又化为乌有时,孩子仍是乐观而又执著地反复说:“我不在乎,我昨天逮住了两条,然而我们现在要一起打鱼,因为我还有很多要学的”。面对老人的失败,孩子没有丧失信心,而是表现出和老人一样的自信、乐观和执著。相比起老人的风烛残年,老人的孤独悲观,老人的衰弱病痛,孩子是风华正茂、积极乐观,茁壮健康的。这样,小男孩就实现了海明威的梦想,成为海明威青春的投射,理想的投影。二、小男孩是老人力量的源泉、英雄主义的再生孩子已经继承了老人的英雄主义精神,他不仅和老人一样自信、乐观和执著,而且同样具有老人那种顽强和勇敢的精神。当小男孩五岁第一次跟老人一起打鱼时就差一点送了命,但他对此并不害怕,而且还向老人津津乐道当时的情形,看似毫无情感的几句话,却显示了一个受到死亡威胁的孩子对生命、对死亡的感受,也就是在这种感知中潜移默化地形成了孩子勇敢的性格。在老人出海时,他被老人早早地从睡梦中叫醒,当老人看到他那样瞌睡时,老人心感愧疚,对此向他表达歉意时,他却说:“哪儿的话,男人就得这样。”小小年纪的他在心中已经有了“男人”的概念,由此我们看出,他正慢慢走向成熟,并且逐渐形成他坚强与勇敢的性格,他在老人的诱导与影响下,也将成长为一名像老人一样具有“硬汉”性格的男人,他是老人英雄主义的延续和再生。小男孩已经继承了老汉的英雄主义,所以,老汉在他身上会看到自己的影子,会想起年轻时的自己。老汉独自出海的那两天两夜中,他曾七次念叨着:“要是孩子在这就好啦”。有人认为这表现出了老人的孤独感,其实不然,在作品中,我们看到,每当他想到孩子时,他就会想到以前他们打鱼时孩子为他做什么,想到此他便想到了年轻时的自己,从而勾起他对昨日辉煌的回忆,同时小男孩对老人的同情、崇拜和信心也给老人以温暖和信心,这便恢复了他的自信,振作了他的精神,使得老人能够跟鲨鱼斗争到底,这时,孩子成了老人力量的源泉,成了老人的精神支柱。三、 小男孩是人间爱的象征,他用他的质朴的爱弹奏了一曲爱的赞歌有研究者说海明威在《老人与海》中企图摆脱令他一生苦闷的孤独与悲戚感,但作品还是流露出淡淡的孤独与悲观情绪,使人感到有如一曲“天鹅的绝唱”。但我们认为小男孩曼诺林对老人的爱却融化了老人的孤独感,慰藉了老人的心灵,同时也温暖了读者的心。小小年纪的曼诺林已经是一个非常懂事、乖巧而且会关心照顾别人的孩子了。老人每次打鱼回来之后,他总要下海滩帮他搬回钓绳,扛钓钩,鱼叉,还有那张船帆。当老人没有东西吃时,他总要先跟老人胡诌一些根本不存在的一锅煮米饭啦、鱼啦,然后给他弄来饭菜和啤酒,还把自己打来的鱼给他做鱼饵。在老人出海打鱼时,他还要早早起来送老人出海,平常他还要跟老人聊天、谈新闻、聊棒球赛、谈非洲。这些平凡的小事使老人摆脱了独自一人的孤独感,摆脱了连续84天捕不到一条鱼所遭受到的老年渔夫默默的怜悯和正走好运的青年渔夫的嘲弄,而小曼诺林对老人的关爱,无不让我们每个人为之感动。当老人出海打鱼那两天,曼诺林天天起床后就到老人的窝棚看老人是否回来了,他认为男人是不该流泪的,但是当他看到回来后的老人那双血淋淋的手时,他哭了,当别人问起他老人的情况时,他也毫不在乎的在别人面前哭了。老人回来后,他赶紧给老人弄咖啡,还要多放牛奶多加糖,并且陪在老人身边一直坐着等他醒来,曼诺林对老人的爱是发自内心的,是作者热爱生活的表现,也是作者深沉情感的流露,小男孩曼诺林使得《老人与海》放射出爱的光芒,增添了《老人与海》的另一种魅力。通过以上分析,我们认为《老人与海》中作者对小男孩曼诺林的描写虽然并不多,但是在简略的描写中人物形象的深层意蕴已蕴含其中,用海明威的冰山原理解释,那意蕴是蕴含在海面以下的八分之七中,需反复品味仔细体会才能理解。

《老人与海》中的小男孩具有怎样的精神??

举例说明
  小孩马诺林这个角色在《老人与海》中起着十分重要的作用。首先,它帮助主要角色桑地亚哥获得了真正的谦卑的品质,完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归。这些“浑圆化”步骤的实现,不仅使桑地亚哥这一形象丰满起来,而且使他更适于作一个悲剧的主人公。其次,通过象征的手段,马诺林还帮助传达出了《老人与海//www.souquanme.com》的两个次主题,即关于青年和老年的寓言,关于个人主义和团结互助的窝言。再次,在小说悲剧氛围的营造中,马诺林这一角色起着积极的作用。它帮助制造了悲剧所需要的孤独感,激起读者对桑地亚哥的同情怜悯;它又以主观客观两种形式与桑地亚哥构成对比,加深了我们对老人的同情和怜悯。最后,在确定《老人与海》的基调时,马诺林也起了关键作用。在老人安全归来这一客观事实基础上,它作为人间友爱和年轻一代的象征,将小说的方向对准未来,对准积极的乐观主义。
  马诺林这个角色虽然在小说中着笔甚少,但他却出现在情节发展的关键之处。从结构上看,马诺林从小说一开始就出现了;当桑地亚哥只身在海上时,他又出现在老人的思想意识里;老人捕鱼归来,马诺林又去安慰他、陪伴他。从社会关系上看,小孩马诺林是桑地亚哥的徒弟。他们彼此非常了解、亲密无间。老人丧妻无子,生活全凭马诺林照顾。从与老人出海捕鱼这一事件上看,马诺林也起着十分重要的作用。由于他离开了老人的小船,才使老人独自一人出海;老人出海,又是马诺林去送行,老人归来后,又是马诺林去照顾他,给他送饭,同他讨论以后的打算。由于他决定回到老人的船上,使得这一捕鱼事件同以后的事件之间有了明显的分界。可以说,没有小孩马诺林www.souquanme.com,老人桑地亚哥的故事无法开始;没有小孩马诺林,老人的故事也无法结束。既然马诺林是一个不可缺少的辅助角色,那么对它的研究就必须同主人公桑地亚哥联系起来。尽管评论者以不同方法、从不同角度对桑地亚歌进行了研究,得出的结论也有细微的差别,但对这一人物的勇气、忍耐、执着及其悲剧性却是众口一词的。
  《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

老人与海的小男孩有什么精神?

老人与海,小男孩身上有着与桑迪亚哥的特质。他的从不服输、永远的斗志昂扬的精神值得人们去学习。
小男孩有着黑暗中微弱的善良,他将是另一个小“桑迪亚哥” 。

《老人与海》请摘录所有关于小男孩的描写!

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老人与海
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《老人与海》 《老人与海》封面
原名: The Old Man and the Sea
作者: 欧内斯特海明威
国家: 古巴
语言: 英语
体裁: 小说
出版: 斯克里布纳之子公司
年份: 1952年
《老人与海》(The Old Man and the Sea)是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一,它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的枪鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价,但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的,奠定了他在世界文学中的突出地位,对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。
[编辑] 荣誉
《老人与海》为海明威带来了许多荣誉。1953年5月4日,海明威获得普利策奖;同年,获得美国文学院的小说金质奖章;1954年,“因为精通于叙事艺术,突出地表现在其近著《老人与海》之中;同时也因为对当代文体风格之影响”而获得诺贝尔文学奖。
[编辑] 相关影视
剧照
剧照
《老人与海》曾数次被改编成电影。其中最著名的是于1958年10月7日上映的版本,由彼得维尔德编剧,约翰斯特奇斯、弗雷德金尼曼、亨利金执导,斯潘瑟特雷西饰演Santiago,菲力普帕佐斯饰演Manolin,在当年的奥斯卡中获得最佳原创音乐奖项,还获得了最佳男主角奖和最佳摄影奖的提名。不过,海明威本人并不认同特雷西的扮演,他甚至把特雷西称为“肥猪油”。
[编辑] 参考资料
* Baker, Carlos, ed (1962). Critiques of Four Major Novels. New York: Charles Scribner's Sons. ISBN 0684411571.
* "Hemingway's 'Old Man' dies in Cuba",BBC News, January 14, 2002.
* obes, Katharine T., ed (www.souquanme.com1968). Twentieth Century Interpretations of The Old Man and the Sea. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall. ISBN 0136339174.
* oseph Waldmeir (1957). "Confiteor Hominem: Ernest Hemingway's Religion of Man". Papers of the Michigan Academy of Sciences, Arts, and Letters XLII: 349–356.
* Michael Palin's Hemingway Adventure: Cuba. PBS. URL accessed on January 21, 2006.
* obert P. Weeks (1962). "Fakery in The Old Man and the Sea". College English XXIV: 188–192.
* The Nobel Prize in Literature 1954. The Nobel Foundation. URL accessed on January 31, 2005.
* Young, Philip (1952). Ernest Hemingway. New York: Holt, Rinehart, & Winston. ISBN 0816601917.
* Hemingway, Ernest (1952). The Old Man and the Sea. New York: Charles Scribner's Sons.
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查 • 论 • 编 • 历
海明威作品
小说:
急流的春天 (1926) 妾似朝阳又照君 (1926) 永别了,武器 (1929) 虽有犹无 (1937) 战地钟声 (1940) 渡河入林 (1950) 老人与海 (1952) 河流中的岛 (1970) 伊甸园 (1986) 乞力马扎罗山下 (2005)
短篇故事:
大双心河 (1924) 士兵的家 (1925) 雨中的猫 (1925) 一个乾净明亮的地方 (1926) 白象似的群山 (1927) 杀人者 (1927) 不败者 (1927) 一天的等待 (1933) 乞力马扎罗山的雪 (1936) 世界之都 (1936) 麦康伯短促的幸福生活 (1936) 赌徒、女尼与无线电 (?) 一个年轻人的冒险 (?)
短篇故事集:
三个故事和十首诗 (1923) 在我们的时代里 (1925) 男人没有女人 (1927) 胜者一无所获 (1933) 乞力马扎罗山的雪 (1936) 第五纵队 (1938) 第五纵队与西班牙内战的四个故事 (1969) 尼克亚当斯故事集 (1972) 完整故事集 (1987) 故事集 (1995) 本质的海明威 (?) 海明威的读者 (?)
Plays:
短暂快乐时光 (1961) 海明威英雄 (1967)
非小说:
午后之死 (1932) 非洲的青山 (1935) 狂野的一年 (1962) 流动的飨宴 (1964) en:By-Line: Ernest Hwww.souquanme.comemingway (1967) en:Ernest Hemingway: Cub Reporter (1970) 海明威书信选集1917年-1961年 (1981) 危险的夏天 (1985) en:Dateline: Toronto (1985) 真实的前线 (1999 memoir)
电影改编:
战地春梦 (1932) 战地钟声 (1943) 虽有犹无 (1944) 杀人者 (1946) en:The Macomber Affair (1947) 中断点 (1950) 乞力马扎罗山的雪 (1952) 太阳依旧升起来 (1957) 战地春梦 (1957) 老人与海 (1958) 一个年轻人的冒险 (1962) 杀人者 (1964) 战地钟声 (1965) 战地春梦 (1977) 太阳依旧升起来 (1984) 爱与战争 (1996) 老人与海 (1999)
电视改编:
战地春梦 (1990)

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