1.写真、
白描
、
要像照相机一样将人物的动作反映在文字中
2.其次就是语言组织
可以利用比喻等
修辞手法
，使笔下所描画的人物形象更加生动。

1、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱搜趣网找冷饮。
2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3、他拉开椅子，坐了下来，舒服www.souquanme.com的伸了个懒腰，开始看书。
4、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写yhuPj呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流//www.souquanme.com出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。描写连续动作的句子。
5、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，然后甜甜的笑起来。
6、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
7、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
8、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

如下：

1、他拿出凳子坐了下来，舒服的生了个懒腰。

2、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

3、他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。

4、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。

5、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉他身上的泥土，擦掉他脸上的颜色。

身体动作要辅助以面部表情，这样可以让读者知道这个人做出动作的心态。不要太连贯，但要描述细节。比如，你描写一个人伸懒腰，你可以说“某某尽量把双手朝后上方伸直，连两侧脸上的肌肉也被双手带动，露出一个扭曲搜趣网的下颌，仿佛他正在被强烈的气流冲击。”这样大家就知道他这个懒腰伸得有多大多夸张，也就可以知道他多疲惫了。

他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。
我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起钱来递给我。
他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮