摇橹的动作描写(船夫摇著橹(把句子写得更具体)

父亲摇橹时的模样?你可以想象一下橹板一直置于水中,靠把橹柄来回摇动来推动船舶前进。它和此前的桨不同,桨是要用人力来“划”动的,桨板在水中滑动一次......

摇橹的动作描写(船夫摇著橹(把句子写得更具体)

父亲摇橹时的模样?

你可以想象一下
橹板一直置于水中,靠把橹柄来回摇动来推动船舶前进。它和此前的桨不同,桨是要用人力来“划”动的,桨板在水中滑动一次,需要人力把它提出水面再进行第二次划动。显然摇橹比起划桨省力多了,所以一直有“一橹三桨”的说法。

摇橹描写了怎样的场景?

孤舟的摇橹人指导老师:张慕琳是否有这样的事情深深刺痛了你的眼睛:有一位“小悦悦”,她惨遭车祸后奄奄一息地倒在路边,而十余路人冷漠走过,最后还是一位拾荒阿婆救了她。
是否有这样的话语狠狠地伤害了你的心灵:肇事司机:“我看旁边没有人,就把油门一加,赶紧跑。如果被人抓到肯定要坐牢。”记者:“就是说当时撞到人你是知道的?然后你又碾过去了//www.souquanme.com?”肇事司机:“对啊,如果她死了我只要赔一两万,如果她活着几十万都不够……”甚至有人质疑,那位救人的阿婆是不是想借此出名。我们不禁想起一位并不遥远,但已经有些陌生的人——雷锋。他出差一千里,好事办了一火车。他被人称为“可敬的傻子”。他在日记上写过这样鼓励我们心灵的话:“有些人说是我傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻搜趣网子,建设也需要这样的傻子。”这个时代仍然有活雷锋的存在,这是我们的幸运,也是这个社会的幸运。
是否有这样的同龄人触动了你的心弦:在高邮,一位中学生挺身而出,搀扶起摔倒的八旬老人,并护送她去医院治疗,她是 “最美中学生”管仲。是否有这样的信念让你潸然泪下:徐兆华是一位普通民警,他扎根社区24年,始终情系百姓,心暖群众。他给一位孤寡老人许下这样的诺言:“只要我徐兆华还在,就有人为你养老送终。”孤寡老人的“遗嘱书”仅仅百余字,却感天动地。几十年来吃低保的他竟从“牙缝”里省下了23000元钱,存折存放在哪里,密码是多少,他写得清清楚楚,受益人就是“干儿子”徐兆华。
这生命的最后托付,缘于13年心贴心的情感。有冷漠,一定有温暖;有世态炎凉,一定有温情坚守。让我们对那些在波涛汹涌的大海中奋力拼搏的孤舟摇橹人们,致敬!

荷花淀里精彩的环境心理描写的语段

  一、通过描写外貌表现人物的心理。
  通过描写外貌表现人物的心理有两种方式:一是写他人搜趣网的外貌,来揭示另一人的心理活动;二是写一个人的外貌,来揭示其内心活动。
  如,“女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问:‘他们几个哩?’”
  这属于第一种类型,当看到丈夫的脸有些红胀,水生嫂的内心紧张,不免有些担心。
  如,“几个女人羞红着脸告辞出来,摇开靠在岸边上的小船”。
  这属于第二种类型,当几个女人在马www.souquanme.com庄亲戚家询问丈夫的下落时,“羞红着脸告辞出来”既表现出羞涩,又表现出高兴与怅惘的复杂心理。
  二、通过语言描写揭示人物的心理活动。
  通过语言描写揭示人物的心理活动在本文中有许多处,下面摘录一段做一分析。
  “女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里来,大家商量。
  ‘听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。’
  ‘我有句要紧的话得和他说说。’
  ‘听他说鬼子要在同口安据点……’ 水生的女人说。
  ‘哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。’
  ‘我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!’
  于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。”
  以上的对话描写非常出色,历来为人们所称道。‘听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。’表现出女人既怕拖男人的后腿,有急想见丈夫的心理;‘我有句要紧的话得和他说说。’则表现了女人的急不可耐的心理;‘听他说鬼子要在同口安据点……’表现了水生嫂考虑周全、心细的内心活动;‘哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。’表现了这位女人急于见丈夫的心理;‘我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!’将女子的羞涩心理刻画得淋漓尽致。
  三、通过动作描写来刻画人物的心理活动。
  通过动作描写来揭示人物的心理活动是小说中常用的方法。这篇文章中有多处动作描写揭示了人物的心理,现摘录一处做分析:
  “幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇的小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳//www.souquanme.com的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来,就像织布穿梭,缝衣透针一般快。
  假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!
  后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子!这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声哗哗,哗哗,哗哗哗! ”
  在这段文字中,作者通过描写女人们的划船动作,刻画了她们虽有些紧张,但能沉着、勇敢的心理状况。

船夫摇著橹(把句子写得更具体

1、身强力壮的船夫在用尽全力地摇着橹。

2、皮肤黝黑的船夫熟练地摇着橹。

3、年迈的船夫披着蓑衣吃力地摇着橹。

4、一位饱经沧桑的老船夫使劲地摇着橹。

5、一位健壮的船夫冒着大雨摇着橹。

扩展资料

扩句的技巧:

1、局部扩句法

即把句子分成两部分—主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

2、整体扩句法

把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

语文:请用一连串的动词帮我写一段话

200字左右,只要过程,动词动作为主,6年级水平
柳丝轻动意随风,斜靠溪边俏影静,涤净白羽
动,又闻莺啼话几声。倩影摇橹扰平静,日照粉面桃花红,俊哥渡水船头坐,笑看摇橹意随情。青山绿水常相伴,流水无情人有情,渔家女娃心质朴,不差豪门深闺中。意尤未尽靠岸停,轻启
送客行,踏岸回首影渐远,留下莺歌满溪中。

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