琵琶行中运用了顶真手法描写江水寒凉(琵琶行中采用顶真的句子是)

《琵琶行》中诗人运用了怎样的艺术手法来描写音乐《琵琶行》中描写音乐时运用了怎样的艺术手法是:《琵琶行》用现实生活中人们具体可感的声音,比拟各种不......

琵琶行中运用了顶真手法描写江水寒凉(琵琶行中采用顶真的句子是)

《琵琶行》中诗人运用了怎样的艺术手法来描写音乐

《琵琶行》中描写音乐时运用了怎样的艺术手法是:
《琵琶行》用现实生活中人们具体可感的声音,比拟各种不同的zhi难以捉摸的音响,把抽象无形的乐音,刻画成有形可感的实体,使读者仿佛听到了那或轻或重,或快或慢,或激越昂扬,或低回呜咽的应接不暇的乐音。
如以//www.souquanme.com“急雨”比乐声的粗重沉闷,以“私语”比其幽细圆润,以“珠落玉盘”喻其清脆悦耳,以“鸟语”“泉流”喻其婉转流利,以“银瓶破”、“水浆迸”、“铁骑突”、“刀枪鸣”形容其高亢雄壮,等等。
听了这一系列巧妙的比喻的乐音,就像听了一支完整的乐曲:先从轻徐悠扬开始,仿佛从沉思中唤起记忆,接着轻快流畅,表现愉悦的情调,马上又逐渐缓慢,转入幽细以至听不见,似悲恸抽泣;然后,乐曲转为高亢嘹亮,让人联想到金戈铁马的战场,气吞万里如虎的气势,结尾是戛然而止,意味深长,给人留下了艺术想象的空间

琵琶行中采用顶真的句子

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

一、原文

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

二、译文

大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人。

三、出处

唐白居易《琵琶行》

扩展资料:

一、创作背景

元和十一年(公元816年)秋天,白居易被贬江州司马已两年,在浔阳江头送别客人,偶遇一位年少因艺技红极一时,年老被人抛弃的歌女,心情抑郁,结合自己路途遭遇,用歌行的体裁,创作出了这首著名的《琵琶行》(原作《琵琶引》)。

二、赏析

全文以人物为线索,既写琵琶女的身世,又写诗人的感受,然后在“同是天涯沦落人”二句上会合。歌女的悲惨遭遇写得很具体,可算是明线;诗人的感情渗透在字里行间,随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪,可算是暗线。这一明一暗,一实一虚,使情节波澜起伏。

运用了顶真的修辞手法的诗句?

楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边
客上天然居,居然天上客
人过大佛寺,寺佛大过人
水车车水水随搜趣网车,车停水止
风扇扇风风出扇,扇动风生
鱼钓钓鱼鱼骇钓搜趣网
马鞭鞭马马惊鞭
山羊上山,山碰山羊角
水牛下水,水没水牛腰
船载橹、橹摇船,橹动而船行
线穿针、针引线,线缝而线缀
一心守道道无穷,穷中有乐
万事随缘缘有份,份外无求
烈火煎茶,茶滚釜中喧雀舌
清泉濯笋,笋沉涧底走龙孙
山径晓行,岚气似烟,烟似雾
江楼夜坐,月光如水,水如天
白鸟忘饥,任林间云去云来、云来云去
青山无语,看世上花开花落、花落花开

琵琶行里的修辞手法

琵琶行这篇文章里运用了不同的修辞手法,我必须在把不同修辞手法都给找出来..有谁可以帮帮我啊..?(联绵,叠音,拟声,对顶,绘色,摹色,添色,摹状,增动,同素,同异,叠映,频词.)
运用了大量的比喻、拟人、
对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女
的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等
作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音
乐图画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功
地实现了音乐艺术向语言艺术的转化.
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
大弦弹出的声音深沉悠长,像阵阵疾雨;小弦弹出的声音轻细柔慢,就好像人在窃窃私语.
自此至以下十四句,借助语言摹写音乐的时候,都运用了各种生动的比喻以加强形象性
.这两句是说弹奏琵琶音响之精微.用“嘈嘈”、“切切”这两叠字词摹声,又用“急雨”、“私语”,使它形象化.琵琶有四弦或五弦,“大弦”指其中最粗的弦,“小弦”指其中最细的弦.
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
大弦嘈嘈,小弦切切,交错杂DUQuSRhC弹,就像大珠小珠泻落在玉盘.
前一句已经再现了“如急雨”、“如私语”两种旋律的交错出现,这里再用后一句一比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇闻.重音叠词的运用,更加强了悦耳的听感和韵律的节奏.
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
有时弦声轻快悠扬,就像宛转悦耳的黄莺在花下啼鸣;
有时弦声艰涩低沉,好像呜咽的泉水在冰下面流转.“间关”,形容莺声宛转.“幽咽”,指悲抑哽塞.这里,诗人将琵琶声同时诉诸听觉与视觉,分别表现出轻快与冷涩的不同感受.
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇
冰下的流泉,渐渐地冻结了;
那弦也像被冻住了,快要断绝;就这样,弦声越来越弱,暂时停歇下来.诗人以丰富多彩、精妙新巧的比喻,将变化多端的音乐描绘得出神入化,惟妙惟肖.作者的才华不仅表现在再现音乐之美上,更重要的是,通过音乐形象的千变万化,展现出琵琶女起伏回荡的心潮,为下面诉说身世作了铺垫.
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
琵琶声音暂停的时候,只觉得另有一种深藏的愁绪和恨意产生.此时,虽然静默无声,却更胜过那有声之境.“有声”之时,听者的思想感情随着曲调奔腾跳跃,无暇细味.而“无声”之时,给人以时间去整理思绪,体味曲中之情;同时将听者引向未来,因为不知道下面又会怎样.
银瓶乍//www.souquanme.com破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣
低沉徘徊、近似停顿之后,猛然爆发出一阵强音,就像银瓶突然迸裂,里面的水浆喷溅而出;又像铁骑冲出、刀枪撞击一样,是那样雄壮铿锵,激越昂扬.当听者置身“无声”之境时,满以为就要结束了.
谁知
“幽愁暗恨”在“声暂歇”的过程中,已积聚了无穷的力量,不可压抑,终于在这里爆发出来.于是,全曲推向高潮.

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