与动作描写有关的作文(描写人物动作的优秀作文)

动作描写的作文?天高气爽,操场上的沙土被风吹得卷了起来,跳远测试拉开了帷幕。几个胆小的女生双臂微微上扬,双眉紧锁,奋力一跳,却也不超过1。6米。......

与动作描写有关的作文(描写人物动作的优秀作文)

动作描写的作文?

天高气爽,操场上的沙土被风吹得卷了起来,跳远测试拉开了帷幕。
几个胆小的女生双臂微微上扬,双眉紧锁,奋力一跳,却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着,仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。
到她上场了,只见她张开手臂,向前后伸展,重心从脚尖移到脚跟,身体微微发颤,腿部一用力,蚱蜢似的跳了出去,划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地,前脚实实地踩住,大气不喘。踏条,腾空,落地,一条美丽的弧线,一个轻捷的身影从www.souquanme.com我眼前掠过,踏在沙作文https://www.ZuoWEn8.Com/坑,走向“胜利”。
只见她从沙坑跃起,嘴角带着笑意,虽然知道自己跳得不错,可看到1。9米的好成绩赫然KuSFa登在成绩单上,却又有些不敢相信。看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,不禁笑道://www.souquanme.com“太棒了!我成功了!”全场登时热闹起来,同学们都为她鼓掌。
至今回想起来,依稀记得她跳远时的动作,那蚱蜢似破发力强的起跳,那彩虹搜趣网般美丽的弧线,那大气不喘轻捷的身影,那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱,巾帼不让须眉,让人羡慕,让人念念不忘。

动作描写的作文

动作描写的作文
前天的英语课上,Miswang给我们布置了一个既特殊有好玩的作业:学做24页的六个动作,谁做的多,加的分就多。学做动作?同学们都很好奇,急急忙忙翻开英语书,看到这几个非常有趣的动作,我松了一口气,开始洋洋得意起来:太简单啦,小菜一碟!到时候我肯定加的分最高。
实则不然,看起来容易,做起来可不如想象的那样简单哦!第一个动作是:动一只眉毛。我拿来镜子,对照着,不是挤眼,就是耸鼻,但无论怎样做,就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。唉,刚开始就给了我一个“下马威”,他们联合在一起,共同抵挡我的“软硬兼施”,要往上就统一往上,要往下就统一往下,怎么也分不开,说什么也不听我的话。
“哎呀,我的眉毛小祖宗啊!求求你,放过我吧!”
“你说什么?不放!”
“哼,别高兴得太早了。那我自己搞定你!”
我又重新“振作”起来,挖空心思、绞尽脑汁,眉头一皱计上心来:有了!我一个眼睛闭,一个眼睛睁,一个眉毛下榻,另一个眉毛上翘,不就行了吗!哈哈,我成功了!
再来看第二个动作:动一只耳朵。这个动作得全凭自己的感受,只可意会不可言传。我使劲想着,用心做着,谁知,耳朵没动,鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛却都跟着凑热闹。我实在拿他们没办法,只好请教“大师”——高翔来教我“动耳神功”。果然是老师啊,跟我一点都不一样,他的耳朵动,其他地方一动不动。他让我用手摸着他的耳朵来感受一下。啊,我突然来了“灵感”,在我的不懈努力下,一只耳朵竟然奇迹般的动了动。第二个动作也大功告成了!
第三个动作最简单:耸鼻子。我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”!
第四个动作也不在话下:右手从背后摸左手。我学过舞蹈,这是练功中一个基本动作,平时的舞蹈课上经常练习,我最拿手。不仅如此,我还能摸到手腕呢!
第五个动作是用左手吃饭。我拿起两支笔做筷子,准备夹一个粉笔头,竟然熟练地夹上了好一会儿!哈哈,这可是我第一次赏识呀!牛吧!
第六个动作是:左叉右刀。我吃过几次西餐,对这种方法很熟悉,得心应手就轻而易举地做成了!
呵呵……六个动作我都学会了,等着老师加分喽!

关于动作描写的作文200字

“加油!加油!”咦?是哪儿传来一阵阵呐喊助威声呢?哦!原来是学校在操场上举行的拔河比赛。(先声夺人的开头,不错!)
这天秋高气爽,气氛十分热烈。风声,叫喊声,混成一片。在两旁的同学扯破嗓门,高声助威;而拔河的同学鼓足了劲,脸涨得红红的,像一个个熟透的苹果。
让人最紧张的要算第二局,是我们班和阵容强大的五(3)班比赛。只听见裁判员一声哨响,
我们紧紧地握住大绳,叉开双腿,微微下蹲,用力拉着,脸憋涨得通红通红的。尤其是我,使出吃奶的力气往后拉。突然绳子松开了一下,眼看就要被对方拉过去了。但我们十分沉着,个个身子下蹲,脚抵着脚,毫不松劲。这KuSFa时,我觉得两只手火辣辣的,蹬在地上的脚软绵绵的。但我想到,现在是最关键的时候,是绝不能松劲的。于是我用尽了全身的力气,拼命拉住绳子。为我们呐喊助威的同学在我们班主任卢老师的指挥下高喊:“一、二,加油!一、二,加油!”顿时,我们添了劲,咬住牙,屏住气,同心协力地用尽力气一拉,只听到一声哨响,我们赢了!同学们高兴地欢呼起来。(运用心理及动作描写,表现出比赛紧张热烈的气氛)
这次拔河比赛,使我明白了只要大家同心协力,团结一致,就能克服困难,取得最后的胜利。(总结出一定的道理来,如果再新颖一些会更好。)

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