“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”
老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。
老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您
感谢师恩 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲搜趣网响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来检举 您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时搜趣网比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

1
1/50页
我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿 纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老 师可真是生活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位和蔼可亲的老师。 炮台竟智小学三年级:王彤
2
2/50页
写老师和蔼可亲的句子(二)
和蔼可亲的老师
我有一位既漂亮又善解人意的老师。她弯弯的眉毛，像是悬挂在天边的月亮，时时刻刻照亮我们的心;一双能看懂人心的眼睛，仿佛设么事情都逃不过她的眼睛;她的鼻子是最有特点，因为她的鼻子上长了一些小点点，我不知道这些小点点是些什么，但是，我感到非常奇怪。我每次问她的时候，老师都会长叹一口气，我看到老师这么伤心，所以就从此没再问。一个樱桃似的小嘴，能说透每个人的心。老师非常和蔼可亲，她的努力换来的是学生对她无限爱戴，对她永远的感恩。 记得我八岁的时候，就上二年级了，已经懂一些事情了，由于我爸爸、妈妈晚上要上一周的夜班，所以，就把我送到李老师那里了。李老师家也有别人家的孩子，他们都很听话。那里面有两个五岁的孩子，有三个八岁的孩子，五岁、八岁的孩子都不哭不闹。而两岁的孩子并不那么乖，总是又哭又闹。李老师为了让我们早点入睡就给我们讲了小红帽的故事，我们一会儿就进入了梦乡。到了深夜，我不知被什么响声给惊醒了，猛地睁开眼睛，眼前的一幕既让我惊愕
3
3/50页
又使我感动。因为李老师还在灯下不知疲倦地为我们批改作业。此时，我非常心疼老师，不知不觉泪水模糊了我的眼睛，想不到，我一不小心把一个东西碰掉在地上。李老师一回头，看到我醒了，便做了个手势。但我不知道为什么就情不自搜趣网禁地跑了过去，小声地哭了起来。
“孩子，我不就批了点作业嘛～不晚，我这就睡觉去。”老师笑着说。 “我要看着您去上床。”我吞吞吐吐地说。
“这样吧，我给你讲个灰姑娘的故事吧～”看到老师那灿烂的笑容，我也就不知不觉地睡觉了。
现在这件事已经过去了这么些年，但当年那种情景却沥沥在目。每当我回想这种情景时，油然而生出一种激动，一种佩服，一种自豪的感觉。我感到激动的是:李老师的那番话，说的那般轻松自然、妥贴、深情，所以我感到激动;我感到佩服的是:老师却如此不顾惜自己的身体，而去关心我们大家的学习，李老师这种不屈不挠、无私奉献的精神让我感到无比佩服;我感到自豪的是:能遇到这样一位好老师，我感到无比自豪～
这样和蔼可亲、热爱学生的老师，我怎么能忘怀,
评语:这篇作文通过描写老师和蔼可亲的外貌的同时，字里行间却洋溢着对老师的无限崇敬，感情真挚，思路清晰，构思巧妙。
4
4/50页
滨城区第七小学六年级二班 于倩影
写老师和蔼可亲的句子(三)
和蔼可亲的老师
我们和我们的老师在学习中是师生，而在生活中却是益友，今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。
“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书
的„„温柔的语句让我们在课堂上轻松许多，接着老师又在课堂上问我们问题，帮我们理解书上的许多的道理，老师在课堂上还有说有笑，一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了，老师我们大家也一起谈论学习的知识，让我们对许老师也有了好度感～记得有一次，我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老师可真是生www.souquanme.com活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位和蔼可亲的老师。

老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。深深地低下头，眼睛里含着迟迟未落的眼泪。忽听老师一声，我抬起头，看到老师慈祥的面孔，她的眼睛也红了。我心里更加难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。
还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个整数……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我的心灵变的更加完美。