描写内容如下：

今天，我们的补习班进行了朗诵古诗表演。第三个上台的是栩杰，他的脸涨得红红的，两只手放在身子旁，身子也不时扭动着，显出十分紧张的样子。但很快他就镇定下来，微笑着大声地读：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知搜趣网多少。”搜趣网读完后，他又大方地走向座位去。

文段举例

1、武松

两个猎户听得痴呆了，说道：“怕没这话！”武松道：“你不信时，只看我身上兀自amHBz有血迹。”两个道：“怎地打来？”武松把那打大虫的本事，再说了一遍。两个猎户听了，又惊又喜！叫拢那十个乡夫来。只见这十个乡夫，都拿着禾叉，踏弩刀枪，随即拢来。

2、爸爸

爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。

写作思路：可以先说出自己最喜欢的老师就是朗诵老师，把朗诵老师的特点描述一下，老师拿起朗诵书，先让我们读一遍那篇课文，再给我们讲这篇文章的意思，然后用这篇课文引出一个道理。最后让我们分排朗诵这篇课文。

正文：

在教过我的老师中有一个最让我难忘的人，她就是我的朗诵老师——黄老师。

她留着一头短发，个子足有一米七高，瘦瘦的amHBz，特别爱穿咖啡色系的衣服。

每周来到www.souquanme.com这间教室我都会感到很温暖，因为每次老师都会跟我们聊天，或给我们讲几个笑话活跃气氛，接着就开始上课了。

老师拿起朗诵书，先让我们读一遍那篇课文，再给我们讲这篇文章的意思，然后用这篇课文引出一个道理。最后让我们分排朗诵这篇课文。

记得有一次我偷懒了，老师用她那火眼金睛发现了我。我脸羞得通红。黄老师好像看出我害怕了，就和蔼可亲地说：“没事儿，再来一遍，谁能没有犯错误的时候呢？”我抬起头看大家都没有责备我的意思，我的心也渐渐变得放松下来。

老师的水平很高，因为她都有三十一年的教龄了，而且它还是传媒大学毕业的呢！

黄老师也很负责任。记得有一天我没去上课，老师着急了，马上就给妈妈打电话，但妈妈没听到，无意中看了一下手机，老师居然给她打了十五个电话，却只是为了问我为什么没去上课这一个问题。可见老师有多么负责任！

能和这么优秀的老师在一起学习我觉得很荣幸。我爱我的黄老师！