总分结构描写春天的片段(摘抄描写春天的一段话总分结构)

按总分总写春天的作文,春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是我们......

总分结构描写春天的片段(摘抄描写春天的一段话总分结构)

按总分总写春天的作文

  春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花//www.souquanme.com盛开的季节,春天是我们共同的季节。
  我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春天。
  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。
  春天是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比的欢乐。
  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的.百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。
  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

请你用总分总结构描绘一下春天的景色吧?

今年春天我很快乐
  春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”
  
  杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”
  
  我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。
  
  我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
  
  我又来到了河岸,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。
  
  春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

摘抄描写春天的一段话总分结构。

摘抄描写春天的一段话总分结构。
用总分结构写:初春,正是赏梅的时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无暇,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出,便是大明堂。在草坪的东北,有株宋梅,四周用石拦围着。

总分结构写话:春天真美啊!(至少三处)至少100

不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。
走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。
走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘Qamiq子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来www.souquanme.com的信息和喜悦。
走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们www.souquanme.com在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。
春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!

春天用总分结构写一段话30字

春天是花开的季节。春天的校园真美呀!

你看春搜趣网天来到我们的校园,花红了,草绿了,到出是一片绿意盎然的景象,穿过操场,来到我们的教室前,你会发现门前有一排花坛,花坛旁边有很多又细双长的绿藤,藤上开满了好多黄黄的小花,听老师说这种花叫迎春花,美丽极了。

你瞧,花儿在竟香开放好像一个淘气的小朋友。当你低头俯视时,发现天空倒映在轻盈盈的水里,变得很神奇了;树木倒映在刺眼的阳光里,变得更绿了;红领巾倒映在水里,变得更红了。



扩展资料:

结构解释

总体来说就是表示总叙和分述的关系的结构方式。开头提出论点,中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等,但不能是包含关系或交叉关系。  

每一个分说,其实也包括一个总分的结构在里面。把一个分说理解为一个自然段的话,那么这个自然段的第一句话,应该讲出分说部分的主要内容,或是段意,之然再对要分说的内容进行详细说明。这样的总分结构,在每一个分说中也是非常重要的。

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